2022-2023学年江苏省无锡市梁溪区金桥双语实验学校九年级（上）月考化学试卷（10月份）
发布：2024/9/25 0:0:1
一、选择题（本题共20题，每小题只有1个选项符合题意，1～10每小题1分，11～20每小题1分，共30分）
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1．新冠疫情下，我国的中草药备受关注。下列中草药煎制步骤中，属于化学变化的是（ ）
组卷：16引用：3难度：0.8 -
2．人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁”应理解为（ ）
组卷：62引用：12难度：0.7 -
3．空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）
组卷：6引用：2难度：0.8 -
4．下列有关实验室制取氧气的操作图示正确的是（ ）
组卷：44引用：5难度：0.7 -
5．生活中用到的下列物质，属于纯净物的是（ ）
组卷：14引用：7难度：0.9 -
6．下列对于宏观事实的微观解释中，错误的是（ ）
选项 宏观事实 微观解释 A 经过食堂附近，闻到饭菜香 分子在不断地运动 B 压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来 温度升高，分子的体积变大 C 稀有气体用作保护气 稀有气体的原子最外层达到稳定结构 D 燃烧的木条在氧气中燃烧更旺，在二氧化碳中熄灭 分子不同，化学性质不同 组卷：6引用：2难度：0.6 -
7．归类法是学习化学的重要方法之一，下列图示错误的是（ ）
A物质分类 B空气中各占成分含量关系 C化合反应和分解反应的关系 D化学反应与氧化反应的关系 组卷：10引用：2难度：0.5 -
8．从化学视角看，“烟”和“雾”、“光”和“焰”是有区别的，下列现象描述正确的是（ ）
组卷：13引用：4难度：0.6 -
9．用如图装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤为：集气瓶里先装a体积的水，在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热。装置如图密封。用力把玻璃棒按下与白磷接触，白磷燃烧，开始时瓶中少量水压到烧杯中，稍后，烧杯内水又被压入瓶中，燃烧停止后，稍振荡，完全冷却后，量出集气瓶中水的体积（b）和整个集气瓶体积（c）。下列说法正确的是（ ）组卷：129引用：4难度：0.5
二、非选择题共50分）
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26．“比较出真知”，比较是科学实验中常用的一种方法。小林同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他设计的实验：
（1）在第一步中他所观察到的现象是。
（2）他用第二步装置进行实验，第二步还需要用到剂一种仪器名称是，试剂2是；放置一段时间后，他观察到的现象是，由此说明了氨分子在不停地运动。反思：小晴同学观察到棉花变红，而滤纸条无现象，其原因是。
学习微粒有关知识时，老师用如图所示装置进行实验：A中充满氯化氢气体，B中充满氨气，已知氨气和氯化氢气体极易溶于水，氨气和氯化氢气体相遇发生化学反应：氨气+氯化氢→氯化铵（白色固体），反应时冒出大量白烟。又知，氯化氢分子比氨分子质量大，且分子运动速率和其质量成反比。回答下列问题。
（3）若要在装置中观察到白烟，应怎样操作？。产生的白烟距离（填“A”或“B”）瓶一端近。从这个实验还可以获得关于微粒的信息是（任写1点）。
（4）若关闭活塞a、b、c,在烧杯的水中滴入几滴无色酚酞溶液，然后将胶头滴管中的水挤入B瓶中，再打开活塞a、b,看到的现象是，产生此现象的原因是。组卷：10引用：1难度：0.5 -
27．某研究小组对H2O2分解的各种催化剂的催化效果进行定量对比探究。小组人员选用海藻酸钠（海藻酸钠是一种天然高分子物质，在本实验中性质稳定）作为催化剂支架，制备负载不同催化剂的海藻酸钠微球，利用数字化手持技术展开探究。
【实验过程】取负载各种催化剂的海藻酸钠微球各30粒分别放入4个锥形瓶中，连接压力传感器（如图1所示）。用注射器分别向每个锥形瓶中注入20mL浓度为5%的H2O2溶液，溶液全部注入瞬间立即采集200s内压强数据，最后软件绘制实验图形如图2所示（肝脏研磨液富含过氧化氢酶，酶主要成分为蛋白质，CuO为氧化铜，Fe2O3为氧化铁）。
【实验分析】
（1）写出a瓶中发生反应的符号表达式；
（2）每次实验时，海藻酸钠微球数目都相同的目的是；a、b、c瓶中的海藻酸钠微球都浮了起来，主要原因是；
（3）a、b瓶在60秒左右时压强突然恢复至常压，最可能的原因是；
（4）前50秒内，b、c、d瓶中反应速率越来越快，可能原因是；实验中发现a瓶中催化剂的性能随反应进行越来越弱，可能原因是；
【实验结论】
（5）上述四种物质中催化效果较好、反应温和的一种催化剂是；
（6）下列有关催化剂的说法正确的是。
A.同一个化学反应可以有多种催化剂
B.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
C.使用海藻酸钠负载二氧化锰可以方便二氧化锰的回收利用
D.图2可知四个锥形瓶中使用Fe2O3作催化剂的一组产生氧气的量最少组卷：17引用：1难度：0.5
