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2022-2023学年河南省南阳市西峡县七年级(上)期中生物试卷

发布:2025/11/2 2:0:19

一、选择题

  • 1.2021年10月16日,神舟十三号成功与天和核心舱对接,三名中国宇航员开启了长达6个月的太空生活。假如宇航员们想要在空间站种菜,他们不必为蔬菜种子的萌发提供(  )

    组卷:156引用:8难度:0.5
  • 2.《齐民要术》中记载:“反斧斑驳椎之,名曰嫁枣”。“嫁枣”是通过用斧背捶打树干促进开花和结果的措施。这种做法的原理是破坏枣树的一种结构,阻止某种物质向下运输,从而保证营养物质多用于开花和结果。以上的结构和物质分别是(  )

    组卷:183引用:5难度:0.5
  • 3.玲玲在显微镜的低倍镜下,看到如图所示的物像。她想再用高倍镜看到清晰的a物像,下列步骤中,操作顺序正确的是(  )
    ①转动转换器,使物镜由低倍镜转为高倍镜
    ②转动细准焦螺旋
    ③向左移动玻片使a物像位于视野中央
    ④向右下移动玻片后使物像位于视野中央

    组卷:174引用:6难度:0.5
  • 4.下列各组物质中,都能为细胞的生活提供能量的一组是(  )

    组卷:17引用:1难度:0.8
  • 5.一口鱼塘里的鲤鱼和鲫鱼,它们都吃塘里的水藻、水草和螺、幼蚌、蚯蚓等水生动物,在这里鲤鱼和鲫鱼的关系是(  )

    组卷:8引用:1难度:0.5
  • 6.下列关于制作人体口腔上皮细胞临时装片的描述中,错误的是(  )

    组卷:8引用:1难度:0.5
  • 7.如图是某生态系统示意图,⑤是细菌和真菌,下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:37引用:4难度:0.5
  • 8.我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母和果蝇六种生物做样本。棉花与果蝇的结构层次相比,棉花没有的结构层次是(  )

    组卷:20引用:2难度:0.5
  • 9.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,这句诗中“水暖”描述的是哪一环境因素对鸭生活的影响(  )

    组卷:7引用:4难度:0.7
  • 10.下列有关细胞分裂和分化的叙述,不正确的是(  )

    组卷:93引用:47难度:0.9
  • 11.下列关于动物组织的叙述中,不正确的是(  )

    组卷:53引用:3难度:0.5
  • 12.下列有关草履虫的说法中,不正确的是(  )

    组卷:39引用:6难度:0.5
  • 13.如图为油菜的结构层次示意图,相关说法正确的是(  )

    组卷:44引用:5难度:0.5
  • 14.生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列说法中你认为正确的是(  )

    组卷:1引用:2难度:0.7
  • 15.“岁寒三友”松、竹和梅在分类上分别属于(  )

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 16.某地区使用农药DDT,而远在南极洲的动物身上也发现了该农药,这种现象说明了(  )

    组卷:19引用:2难度:0.7
  • 17.在观察物像时,将低倍镜换成高倍镜后,视野的变化是(  )

    组卷:19引用:6难度:0.7
  • 18.青海湖又名“措温布”,即藏语“青色的海”之意,位于青海省西北部的青海湖盆地内,既是中国最大的内陆湖泊,也是中国最大的咸水湖.下列说法表示一个生态系统的是(  )

    组卷:8引用:3难度:0.7
  • 19.在多细胞生物体的结构层次中,与皮肤属于同一结构层次的是(  )

    组卷:66引用:5难度:0.7
  • 20.生物圈中有着多种多样的生态系统,以下能够看做一个生态系统的是(  )

    组卷:7引用:2难度:0.5
  • 21.植物界的“小白鼠”——拟南芥,在问天实验舱航天员的精心照料下,长势良好。如图是拟南芥叶肉细胞的模式图,有关叙述错误的是(  )

    组卷:20引用:1难度:0.8
  • 22.池塘可以看成一个生态系统,构成这个生态系统的是池塘里的(  )

    组卷:309引用:18难度:0.6
  • 23.在2008年底颁布的全国中小学生眼保健操中,做操结束后还要求学生“走到室外,眺望远方”,其目的是为了使(  )

    组卷:9引用:10难度:0.7
  • 24.用植物营养液水培绿萝,结果绿萝叶片出现了萎蔫现象,可能的原因是营养液(  )

    组卷:41引用:4难度:0.5
  • 25.细胞中下列结构与相应的功能,搭配错误的是(  )

    组卷:8引用:1难度:0.4

二、非选择题

  • 26.请根据显微镜的结构图回答下列问题:
    (1)写出下列结构名称:[①]
     
    ;[⑦]
     

    (2)对光时,应先转动[
     
    ],使低倍物镜对准
     
    ;再转动遮光器选择
     
    (填“大光圈”或“小光圈”)对准通光孔;最后转动[
     
    ],通过目镜看到明亮的圆形视野则对光完成。
    (3)观察时,先转动[
     
    ]
     
    ,使镜筒缓缓下降,此时眼睛要从侧面看着
     
    ,这样做的目的是
     

    (4)阴雨天时,我们应选用
     
    (填“平面”或“凹面”)镜和
     
    (填“大”或“小”)光圈。

    组卷:3引用:2难度:0.5
  • 27.“海水稻”是一种海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。如图表示“海水稻”的结构层次,据图回答。
    (1)若A表示细胞,经过a过程形成B1~B5几种不同形态的细胞群,则a过程为细胞
     

    (2)若C表示水稻谷粒,则C在结构层次上属于
     

    (3)“海水稻”能阻止多余盐份进入细胞,此功能是由于
     
    (填细胞结构)承担的。
    (4)构成D的器官可以分为
     
     
    两大类。
    (5)“海水稻”与人相比,结构层次少了
     

    组卷:9引用:1难度:0.5
  • 28.如图是某生态系统食物网简图,请据图答:
    (1)该食物网中共有
     
    条食物链.
    (2)在该生态系统中,各种动物属于
     
    ;若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生,短时期内,该生态系统中
     
    数量会随之增加.但是在一段时间后生态系统将会逐渐恢复原样,这表明生态系统具有一定的
     
    能力.
    没有画出的细菌和真菌在生态系统中属于
     
    ,细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是
     

    组卷:0引用:1难度:0.5
  • 29.图为动物和植物细胞结构示意图,请根据图回答相关问题(括号内填写标号,横线上填写文字):

    (1)上图表示植物细胞的是
     
    细胞(填甲或乙)。
    (2)植物细胞所特有的结构是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     

    (3)图中能控制物质进出的是[
     
    ]
     

    (4)李子之所以酸酸甜甜,主要是因为[⑤]
     
    中含有相应的酸甜物质。

    组卷:28引用:6难度:0.5
  • 30.小小的一粒种子种下去,长出绿油油的叶子,开出鲜艳的花朵,结出累累果实,让春天更美丽。种子中蕴含了多少成长的奥秘,小明带着疑问动手做了“观察种子的结构”的实验。他选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料,请据图观察分析,结合所学知识回答。

    (1)把玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在正中央纵向切开,应沿如图一的
     
    线剖开,在剖面上滴加碘液,结果(如图二):[E]变蓝,[F]不变蓝。说明玉米的营养物质(淀粉)主要储存在[E]
     
    中。
    (2)银杏的种子“白果”与这粒玉米相比,玉米的结构[A]叫做
     
    ,而白果表面的保护结构仅仅是种皮。
    (3)徒手剥去一粒菜豆种子种皮,观察子叶数为
     
    片,较肥厚,里面储存着营养物质。菜豆种子中最重要的结构是[
     
    ]
     
    (图三),玉米种子中最重要的也是这一结构,该结构由
     
    (填图二字母)构成。
    (4)玉米种子的结构[E]与菜豆种子的结构④的功能有相似性。在种子萌发过程中,它们都能为种子萌发
     

    (5)两类种子结构上的共同点是都有
     
    ,其中
     
    是新植物的幼体。

    组卷:142引用:1难度:0.3
  • 31.以下是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告。
    实验内容:光对鼠妇生活的影响。
    提出问题:
     

    作出假设:光对鼠妇的生活有影响。
    设计方案:
    (1)材料用具:10只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
    (2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了
     
     
    两种环境。
    (3)方法步骤:
    (3)方法步骤:
    ①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量
     
    的鼠妇,静置2分钟。
    ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
    实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。
    (4)实验记录,不同时间,不同环境下的鼠妇数目。
    环境 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 8分钟 9分钟 10分钟
    明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1
    黑暗 7 8 8 8 8 7 8 8 9
    结论:
     
    对鼠如的生活有影响,鼠妇喜欢在
     
    的环境中生活。
    (5)这个实验的变量是什么?
     

    (6)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?
     

    组卷:10引用:1难度:0.5
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