当前位置：试卷中心 > 试卷详情

2023-2024学年浙江省宁波市慈溪市慈吉实验学校九年级（上）第一次调研科学试卷

发布：2024/9/5 1:0:8

一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。请选出每小题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）

1．2022年11月22日，两辆“氢能重卡”从宁波石化园区加氢示范站驶出，标志着我市在氢能多元应用领域又有新突破。氢气的化学式是（　　）
A．H B．2H C．H⁺ D．H₂
组卷：48引用：3难度：0.5
解析
2．下列与氧气有关的实验操作，需要纠正的是（　　）
A．
制取氧气 B．
排水法收集氧气
C．
检验氧气 D．
硫在氧气中燃烧
组卷：152引用：4难度：0.5
解析
3．盐碱土里含有碳酸钠、硫酸钠和氯化钠等。碳酸钠的俗称是（　　）
A．消石灰 B．纯碱 C．火碱 D．食盐
组卷：8引用：3难度：0.5
解析
4．载人航天器中处理CO₂的反应原理之一是2Li₂O₂+2CO₂=2X+O₂，则X的化学式为（　　）
A．Li B．LiO₂ C．LiOH D．Li₂CO₃
组卷：19引用：1难度：0.5
解析
5．我国古代用火法炼硫，其主要反应的化学方程式是FeS₂

高温

FeS+S。该反应属于（　　）
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
组卷：69引用：5难度：0.5
解析
6．在①氧化铜②金属镁③氢氧化钠溶液④硝酸钡溶液这四种物质中，跟稀硫酸能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是（　　）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
组卷：179引用：7难度：0.5
解析
7．有a、b两份等质量的双氧水溶液，在a份加入少量二氧化锰，下图是二者产生氧气的质量m与反应时间t的关系的图象，其中正确的是（　　）
A． B． C． D．
组卷：5引用：3难度：0.5
解析

8．归纳推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

A．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是呈酸性

B．单质是由一种元素组成的物质，因此由一种元素组成的物质一定是单质

C．碱溶液能使无色酚酞试液变红，则能使无色酚酞试液变红的一定是碱

D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

组卷：12引用：1难度：0.5

解析

9．下列物质暴露在空气中一段时间后，溶液的溶质质量分数会因为化学变化而变小的是（　　）
A．浓盐酸 B．石灰水 C．氯化钠溶液 D．浓硫酸
组卷：7引用：2难度：0.5
解析

10．初中科学实验中，有许多涉及操作上的“先”与“后”顺序的问题，如果把“先”与“后”顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生，下列描述的实验操作中“先”“后”顺序正确的是（　　）

A．制取气体时，先装入药品，后检查装置的气密性

B．实验室制取二氧化碳时，先加石灰石，后加稀盐酸

C．加热高锰酸钾制取氧气实验结束时，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水槽

D．稀释浓硫酸时先将浓硫酸倒入烧杯中后，将水沿着烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中

组卷：7引用：3难度：0.5

解析

11．在pH=1的溶液中，可以大量共存的离子是（　　）
A．NH
+
4
、Na⁺、NO
-
3
、Cl^- B．CO
2
-
3
、K⁺、Na⁺、SO
2
-
4
C．Cu²⁺、OH^-、Cl^-、Ba²⁺ D．Ag⁺、NO
-
3
、Na⁺、C1^-
组卷：9引用：2难度：0.5
解析

当前模式为游客模式，立即登录查看试卷全部内容及下载

四、解答题（本大题共有5个小题，其中第30题8分，第31题6分，第32题6分，

33．向8gCuO粉末中加入100g稀H₂SO₄恰好完全反应，该反应的化学方程式为：CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O．求：
（1）生成CuSO₄的质量；
（2）稀H₂SO₄溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）；
（3）反应后CuSO₄溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）．
组卷：7引用：1难度：0.5
解析
34．实验后的废液一般需回收处理，不能直接倒入排污管，小科实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液10.22g,他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，生成二氧化碳质量与滴入稀硫酸质量的关系如图所示。当废液恰好处理完毕时，溶液总质量为20g。溶于水的气体忽略不计，则：
（1）废液恰好处理完毕时。溶液的pH为

。
（2）图中m=

g。
（3）废液恰好处理完毕时，回收所得溶液的溶质质量分数是多少？
组卷：52引用：5难度：0.7
解析