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2022-2023学年北京市海淀区八年级(下)期中生物试卷(一模)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、本部分共25题,每题1分,共25分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

  • 1.黄瓜果肉细胞中控制物质进出的结构是(  )

    组卷:32引用:2难度:0.6
  • 2.下列观察对象与所使用的工具不匹配的是(  )

    组卷:18引用:4难度:0.5
  • 3.在人体的结构层次中,耳属于(  )

    组卷:15引用:2难度:0.6
  • 4.喇叭虫是单细胞生物。下列叙述错误的是(  )

    组卷:10引用:6难度:0.6
  • 5.如图为“草—羊—蚓—鱼—禽—菌”生态农业种养模式示意图。下列叙述错误的是(  )

    组卷:94引用:7难度:0.6
  • 6.孑遗植物桫椤株高可达8米,具有真正的根,叶背面的孢子囊中有大量孢子。据此判断桫椤属于 (  )

    组卷:78引用:9难度:0.7
  • 7.银杏的种子俗称“白果”,其中能长成新植物体的结构是(  )

    组卷:107引用:4难度:0.7
  • 8.如图表示“探究绿叶在光下制造有机物”的实验。下列叙述错误的是(  )

    组卷:46引用:4难度:0.5
  • 9.同学们利用黄豆种子探究呼吸作用,实验方法如图所示。下列叙述错误的是(  )

    组卷:82引用:2难度:0.5
  • 10.炒疙瘩是北京特色小吃,它是用煮熟的面疙瘩、瘦肉丁、黄瓜、胡萝卜、豌豆等炒制而成,营养丰富而均衡。对炒疙瘩中营养成分与人体健康关系的分析,错误的是(  )

    组卷:34引用:4难度:0.6

二、本部分共7题,共45分。

  • 31.疫苗不仅在预防传染病方面起着重要的作用,还在预防癌症方面具有一定的潜力。

    (1)接种疫苗使人体产生的免疫反应属于
     
    (填“特异性”或“非特异性”)免疫。
    (2)研究人员利用癌细胞制备纳米疫苗及引发小鼠免疫反应的过程,如图1所示。根据图1可知,纳米疫苗可以激活
     
    ,该细胞的作用是识别并
     
    癌细胞。
    (3)研究人员对纳米疫苗能否预防黑色素瘤开展研究,将品种相同、大小一致的健康小鼠随机平分为两组进行如下表实验。
    组别
    操作
    步骤
    对照组 实验组
    测定肿瘤体积并统计小鼠存活率
    ①表格中的“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ”对应的操作分别为
     
    (填下列字母)。
    a.接种黑色素瘤纳米疫苗
    b.注射PBS缓冲液
    c.两周后注射黑色素瘤细胞
    d.两周后不注射黑色素瘤细胞
    ②图2和图3中的实验结果说明接种纳米疫苗可减轻黑色素瘤带来的危害,判断依据是
     

    组卷:67引用:2难度:0.5
  • 32.阅读科普短文,回答问题。
    羽毛是鸟类的体表衍生物,它形态多样、色彩鲜艳、结构精巧,强度与重量恰到好处。那么,羽毛是在鸟类演化过程中逐渐产生的吗?它对鸟类具有什么意义呢?想要揭开这些秘密,需要到古老的地层中去寻找答案。
    根据已经发现的羽毛化石,可将羽毛的演化分为不同阶段。最早期的羽毛是不分支、笔直的管状羽毛;然后逐渐出现羽干不明显但有许多细小分支的羽毛;再后来出现的羽毛结构越来越复杂,也越来越像现在鸟类的羽毛。化石研究还表明,始祖鸟已经具有现代鸟类的所有羽毛类型。随着越来越多恐龙化石被挖掘出来,研究人员进一步发现,不会飞行的恐龙也具有各种羽毛,它们有的头顶上带有高高的冠羽,有的拖着长而美丽的尾羽,有的全身遍布绒羽。据此推测,羽毛的出现,使鸟类的飞行成为可能。
    从具有羽毛到能够飞行,鸟类还经历怎样的漫漫长路呢?为了弄清这个问题,研究人员将祖鸟和燕鸟骨骼化石,与鸽子的骨骼进行了对比(如图1),推测始祖鸟很可能不具备飞行能力。结合相关证据,有研究人员推测鸟类的飞行演化历程大致如下:对于长有羽毛的古爬行动物,通过扇动“两翼”,提高奔跑速度;鸟类祖先借助拍打翅膀爬上垂直的树干,使躲避天敌的能力增强,它们还逐渐学会在下树的过程中展开翅膀滑翔;经过长期的演化,最终成为掌握飞行技巧的鸟类。
    关于飞行的起源,还有多种假说,随着证据的发现,这一种密最终将会被揭示。

    (1)在进化研究中,
     
    是最直接的证据。图2选项能表示最早期羽毛形态的是
     

    (2)始祖鸟等古生物长有羽毛但不会飞行,推测鸟类能够飞行的时间比所有羽毛类型形成的时间
     

    (3)对比始祖鸟、燕鸟和鸽子的骨骼结构图,写出与鸽子飞行能力强相适应的骨骼结构特征:
     

    (4)根据文中提到的鸟类飞行演化历程,可推测鸟类祖先不同个体间存在着差异,拥有羽毛且具有
     
    等优势性状的个体更有机会将这些性状遗传给后代,最终鸟类掌握了飞行的能力,这是
     
    的结果。

    组卷:41引用:1难度:0.6
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