人教版八年级上册《1.1 长度和时间的测量》2021年同步练习卷（4）

一、单选题（本大题共12小题，每小题只有一个选项符合题意）

• 1．小云同学在一次测木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块值的是（　　）

  A．3.2cm

  B．3.24cm

  C．3.3cm

  D．3.5cm
  组卷：404引用：6难度：0.9

  解析

• 2．不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（　　）

  A．猜想假设

  B．提出问题

  C．进行实验

  D．分析论证
  组卷：130引用：38难度：0.9

  解析

• 3．用一个刚从冰箱里拿出来的金属刻度尺，测量一个机器零件的长度，测量结果为L，用同样规格在室内放置的金属刻度尺，测量同一个机器零件的长度，测量结果为L′，那么（　　）

  A．L=L′	B．L＞L′
  C．L＜L′	D．无法比较二者的大小
  组卷：100引用：2难度：0.7

  解析

• 4．物理学中“质量、长度、时间”是基本物理量，即将初中毕业的同学们应该对常见物品的质量、长度，常见运动的时间能做出大致的估计。在教室里学习是我们最熟悉的生活内容，胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的（　　）

  A．1min

  B．4s

  C．2s

  D．0.5s
  组卷：1736引用：10难度：0.8

  解析

• 5．如图在使用刻度尺测量圆球的直径和木块的长度时，操作正确的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：1189引用：14难度：0.8

  解析

• 6．雷雨天，某物理兴趣小组为估算闪电发生位置到他们的距离，设计出用声速乘以时间的估算方案，则时间的测量应选择的方法是（　　）

  A．闪电时，记录刚刚看到该次闪电至刚刚听到雷声的时间

  B．闪电时，记录刚刚看到该次闪电至雷声刚刚结束的时间

  C．用选项A的方法，测量该次闪电及随后发生的两次闪电的时间，计算三次的平均值

  D．用选项B的方法，测量该次闪电及随后发生的两次闪电的时间，计算三次的平均值
  组卷：2197引用：22难度：0.7

  解析

二、填空题（本大题共5小题）

• 17．甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度，考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。甲同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为d,然后测出卷筒纸内半径为r,外半径为R，则卷筒纸的总长度L为

  。乙同学的方法是：首先测出卷筒纸内半径为r,外半径为R，然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L₀，此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R₀，则卷筒纸的总长度L为

  。
  组卷：1501引用：21难度：0.7

  解析

三、解答题（本大题共1小题，解答过程必须有必要的文字说明，公式和解题过程）

• 18．（1）如图甲所示，小明同学利用刻度尺测量物体A的长，该刻度尺的分度值是

  ，A物体的长度是

  cm。
  （2）为了测量物理课本中一张纸的厚度，某同学设计了如下数据记录表格，表格第一行（实验序号所在行）的两空中应分别填写：

  和

  。某同学测量了三次，求得一张纸的厚度分别为：0.085mm、0.088mm和0.087mm,则课本中一张纸的厚度可记录为

  mm。
  

  实验序号			一张纸的厚度/mm	平均值/mm
  ①
  ②
  ③

  
  （3）在学会使用秒表的活动中，某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图乙所示，则该同学记录的时间值应是

  s。
  （4）在测量纸堆下落速度的实验中，所依据的测量原理是

  ，所选用的基本测量器材是

  和

  。
  （5）在研究气泡运动规律的实验中，为了有利于实验的研究，气泡的运动不宜过

  （选填“快”或“慢”），为了达到该目的，实验中你采取的有效措施是：

  。
  组卷：106引用：4难度：0.3

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