2018-2019学年江苏省泰州市泰兴市黄桥中学教育集团八年级（上）第四周周末物理作业

一、选择题（每题2分，共24分，每题四个选项中只有一个符合题意）

• 1．到商店购买乒乓球时，小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。小明的行为类似于科学探究中的（　　）

  A．提出问题

  B．猜想假设

  C．进行实验

  D．分析论证
  组卷：309引用：23难度：0.7

  解析

• 2．雾霾天气持续，严重影响了我们的生活，节能微排，迫在眉睫。我国政府承诺到2020年单位GDP碳排放比2015年减少15%至20%，我国政府这样做的目的是（　　）

  A．防止臭氧空洞增大	B．缓解“温室效应”
  C．降低噪声污染	D．减少水污染
  组卷：75引用：4难度：0.9

  解析

• 3．氟利昂是电冰箱中热的搬运工，液态氟利昂进入冰箱冷冻室吸走热量，此时氟利昂发生的物态变化是（　　）

  A．汽化

  B．液化

  C．熔化

  D．凝固
  组卷：552引用：66难度：0.9

  解析

• 4．医生在给病人检查口腔时，常将一把带柄的金属小镜子放在酒精灯上烤一烤，然后再放入口腔，这样做的主要目的是（　　）

  A．提高镜面温度，给镜子消毒

  B．提高镜面温度，防止镜面温度太低，使病人感到不适

  C．提高镜面温度，防止空气中水蒸气在镜面液化

  D．提高镜面温度，防止口腔中的水蒸气在镜面液化
  组卷：41引用：5难度：0.9

  解析

• 5．如图是探究冰熔化特点的装置图，该实验中没有使用酒精灯加热的原因是（　　）

  A．冰在熔化过程中要放出热

  B．冰的熔点比实验时的气温低许多，冰从周围空气吸热

  C．一部分冰升华放热使其余的冰熔化

  D．冰可以在任意温度下熔化
  组卷：469引用：7难度：0.7

  解析

• 6．下列控制噪声的方法中与其它三个选项所采用的方法不同的是（　　）

  A．汽车经过居民区禁止鸣号

  B．公共场所禁止大声喧哗

  C．靠马路的居民住宅安装双层玻璃

  D．中考期间禁止一些工地施工
  组卷：33引用：4难度：0.9

  解析

• 7．生活中的很多现象可以用学过的物理知识来解释，下列解释错误的是（　　）

  A．“缥缈的雾”是汽化现象

  B．“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热

  C．游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量

  D．取出在冰箱中被冷冻的冰糕放一会儿，发现包装外层出现小水珠，这是一种液化现象
  组卷：643引用：3难度：0.5

  解析

• 8．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人说话声就会被吓走，这说明（　　）

  A．声音从空气传入水中，音调发生了变化

  B．只有空气能传播声音

  C．声音在水中的速度比在空气中的速度小

  D．空气和水都能传播声音
  组卷：161引用：39难度：0.9

  解析

• 9．关于水沸腾实验，下列说法正确的是（　　）

  A．测沸水的温度可以使用酒精温度计

  B．当水温达到100℃时，水一定会沸腾

  C．水沸腾时大量气泡上升、变大，至水面破裂

  D．水在沸腾时，继续吸热，温度会升高
  组卷：454引用：66难度：0.9

  解析

三、实验探究题（每空1分，共46分）

• 28．在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中
  （1）除图乙所示的实验器材外，还需要的测量工具是

  。
  （2）当他们将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是

  。
  （3）小明在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了如图甲所示的

  ℃．于是他先点燃了酒精灯给水加热，待同学们到来时再熄灭一会儿，他的做法是为了

  。
  （4）小明用图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定

  （“铁圈M”或“铁夹N”）位置；确定当温度达到90℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验。在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是

  
  A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃
  B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃
  C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据
  D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据
  （5）小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度---时间”图象如图丙a,由图象可知，水沸腾时需要

  ，温度

  。
  （6）小强实验时其他条件不变，水的质量变大，他所作的实验图象应该是图丙中的

  （选填“a”、“b”或“c”）。
  
  组卷：36引用：3难度：0.5

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• 29．雪灾给人民的生活、生产带来很多困难。小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？为此，他进行了下列探究过程：
  他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时有如图1所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是

   

  （A/B/C）．选择这种方法的好处是

   

  。（当时的室温大约是10℃）
  
  在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线如图2（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）。
  【分析】根据如图2曲线图可知：
  （1）利用盐水制成的冰

   

  （是/不是）晶体。实验中淡盐冰的熔点是

   

  ℃．对应淡盐水的凝固点是

   

  ℃。
  【归纳】根据分析可以得到：
  （2）在水中加盐，可以

   

  （提高/降低）水的凝固点，并且含盐浓度越高的水，凝固点越

   

  （高/低）。
  【应用】
  （3）在积雪上撒些盐，白天可使雪

   

  （选填“难”或“易”）熔化。
  组卷：34引用：4难度：0.5

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