2019-2020学年河北省石家庄市高新区七年级(上)期末生物试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题(每题2分,共50分,每题只有一个正确选项)
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1.下列器具中,属于加热器具的是( )
组卷:14引用:4难度:0.9 -
2.观察是学习生物学的重要方法,下列观察方式中符合顺序要求的是( )
组卷:0引用:1难度:0.6 -
3.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,如图所示操作滴加的液体是( )
组卷:144引用:27难度:0.9 -
4.植物、动物以及不同肤色的人为我们展现了生机勃勃的生命世界,这些鲜活的生物结构和功能的基本单位是( )
组卷:17引用:12难度:0.9 -
5.细胞分裂前后,遗传物质( )
组卷:62引用:59难度:0.7 -
6.广东的柑橘,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )
①保护组织②输导组织③分生组织 ④营养组织。组卷:244引用:36难度:0.7 -
7.心脏是人体的重要器官,构成心脏壁的主要组织是( )
组卷:2引用:3难度:0.6 -
8.下列关于生物体结构层次的描述正确的是( )
组卷:33引用:26难度:0.9 -
9.草履虫虽然只由一个细胞构成,也能完成各种生理功能,能使其运动的结构是( )
组卷:53引用:50难度:0.9 -
10.宋朝哲学家周敦颐在他的《爱莲说》里曾这样描写荷花“出淤泥而不染,濯青莲而不妖.”你知道埋在淤泥里的藕是荷花的什么器官吗?( )
组卷:42引用:6难度:0.9
三、识图分析题(每空1分,共32分。[]中填序号,____填文字)
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30.请结合图中的有关动物回答问题:
(1)①属于
(2)若根据体内有没有脊椎骨组成的
(3)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于水生生活的②能用
呼吸;⑤用
(4)⑥是一种益虫,身体由许多
(5)⑤体温组卷:2引用:1难度:0.4
四、实验探宄题(每空2分,共10分)
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31.某品牌洗手液号称完全不影响环境,丽丽想做实验证实该洗手液是否会影响蚯蚓的生活。
(1)提出问题:
(2)作出假设:
实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水,稀释为1%的洗手液溶液
实验步骤:
①将富含有机质的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为A、B两个区域(如图所示)。在A、B两个区域的土壤中分别放入20条蚯蚓,盖上纸盒盖,置于室温;
②每天向A区域喷洒1%洗手液溶液10mL,向B区域喷洒清水10mL;
③两周后,翻开土壤,分别统计A、B两个区域中存活蚯蚓的数量。
实验结果:A区域存活的蚯蚓有2条,B区域有18条。
根据实验,回答下列问题:
(3)实验中每组使用了20条蚯蚓,而不是1条,理由是
(4)该探究实验的变量是
(5)假如其他同学也照此方案进行实验,得到了多组数据,则应取他们的
(4)得出结论:组卷:51引用:5难度:0.5