2013年福建省泉州市德化县小升初语文试卷

一、填空题（共10小题，每小题6分，满分100分）

• 1．看拼音，写词语。
  小学六年的光阴如薄雾被初阳zhēng róng

   

  了，但是tián mì

   

  的生活依然历历在目：狭小的chōu ti

   

  里，有我们的秘密；闪耀的róng yù

   

  榜上，有我们的骄傲；róu zhòu

   

  的纸团里，有我们的憧憬……我们再也不是爱piě zuǐ

   

  撒气的孩子了。
  组卷：17引用：1难度：0.9

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• 2．把同音字“jìng”填入括号里。
  书法比赛开始了，我默诵着《墨梅》，

   

  佩之情油然而生，紧张的心平

   

  下来了，苍

   

  有力的字跃然于纸上……我

   

  然得了第一名！望着

   

  子似的湖面，踏着花香弥漫的小

   

  ，我如同置身于仙

   

  ，心情也像

   

  相开放的花儿一样灿烂。
  组卷：35引用：1难度：0.6

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• 3．把词语补充完整，再选择一个词语造句。

  司   见	标   立	灯结	心长
  发   图	烟   火	出心	而至

   

  ：

   
  组卷：10引用：1难度：0.5

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一、填空题（共10小题，每小题6分，满分100分）

• 9．阅读短文，完成练习。
  

   

  “钢琴王子”克莱德曼的中国巡演刚一结束，等待他签名的人就排成长龙一样的队伍。大厅里人头攒（cuán）动，拿到签名的琴友个个欣喜若狂，好多人都流下了激动的泪水。
        这时，一对排在队伍最前面的父子引起了人们的注意。克莱德曼习惯性地拿起签字笔，客气地问他们想签在哪里。谁料，这位父亲却说：“我们不要签名。”
        此言一出，众人惊诧不已，纷纷把目光聚焦到这一对排队等候几个小时却不要签名的奇怪父子身上。
  “我有一个不情之请。”这位父亲看着克莱德曼说道，“请您允许我的孩子握一下您的双手。”这下，围观者更加疑惑不解，纷纷上前看个究竟。
        他向克莱德曼深鞠一躬。“您是我非常尊敬的钢琴大师。”他把儿子拽到身前，摸着他的头说，“我这个孩子对钢琴很有悟性，打小就苦心练琴。这两年，他接连获奖，每次比赛总是拿第一。”克莱德曼眼里流露出赞许之意，示意他说下去。
  “于是他就有些飘飘然了，觉得自己很了不起。尤其是最近，他到处找人炫耀琴技，根本没有心思练琴。我今天，一是为仰慕大师风采而来，二是想让我这骄傲自大的孩子明白一个道理：怎样才是真正的钢琴家。”
        克莱德曼当然不会错过这个发掘天才钢琴家的良机。于是，他把自己那双与钢琴打了半辈子交道的大手平伸到孩子面前，微笑着说：“来吧，孩子，你是好样的。”
        看着那双比自己的小手大了几圈的手掌，孩子犹豫着，迟迟不肯把小手递上前去。当他终于握上时，似乎被克莱德曼那修长的指头上厚厚的老茧电到了一般，猛地一缩，那双小手就这样久久地悬在空中。孩子明亮的双眼痴痴地望着前方，嘴里不停地念叨着：“钢琴家，钢琴家……”
        自此以后，这个在钢琴方面天资极高的少年又开始了焚膏继晷（guǐ）地苦练琴技。后来，他终于获得了巨大的成功。这个少年就是现代著名的钢琴艺术家--郎朗!
  （1）给短文取个合适的题目，写在开头的横线上。
  （2）联系上下文，写出下列词语的意思。
  飘飘然：

   

  
  仰慕：

   

  。
  （3）根据短文的内容和自己的理解作答。
  ①从“厚厚的老茧”，我体会到了

   

  。
  ②联系上下文和想象，把“钢琴家，钢琴家……”省略号省略的内容写下来。

   

  
  （4）文章主要通过

   

  、

   

  、

   

  等方面的描写，表现了三个人物的特点：
  ①郎朗的父亲：

   

  ；
  ②克莱德曼：

   

  ；
  ④郎朗：

   

  。
  （5）“焚膏继晷”是夜以继日的意思。郎朗是如何苦练琴技的？请你展开想象写具体。

   

  
  （6）你认为怎样才是真正的钢琴家呢？请写下来。

   
  组卷：35引用：1难度：0.8

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• 10．作文。
  题目：成长需要

   

  （喝彩、掌声、鼓励、挫折、压力、失败……）
  要求：选择自己亲身经历的事情，按一定的顺序写，重点部分写具体。语句通顺，书写工整，表达自己的真实情感。文中不得出现真实的校名和人名。要记得把题目补充完整。字数不少于400字。
  组卷：23引用：1难度：0.4

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