2022-2023学年河北省邯郸市成安县八年级(下)期末道德与法治试卷
发布:2024/6/20 8:0:9
一、单项选择题(每小题4分,共50分)
-
1.在庆祝中国共产党成立一百周年大会上,习近平总书记发表了重要讲话。完成15~17题。
如表的庄严宣告( )我代表党和人民庄严宣告:
经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
②说明我国人权事业已经达到了顶峰
③说明我国人权保障迈上了新的台阶
④充分证明贫穷与实现人权毫无关联组卷:4引用:0难度:0.70 -
2.在庆祝中国共产党成立一百周年大会上,习近平总书记发表了重要讲话。完成15~17题。
习近平的这篇讲话饱含深情,86次提到了“人民”,由此我们能够体会到( )
①我国人民是国家的主人
②党全心全意为人民服务的宗旨
③我国是人民民主专政的社会主义国家
④广大人民直接管理国家事务组卷:0引用:0难度:0.70 -
3.1921年,中国共产党成立;1949年,新中国成立;1978年,改革开放的大幕拉开;2017年,中国特色社会主义进入新时代;2021年,中华民族完成了消除绝对贫困的艰巨任务。这一切都是在中国共产党领导下实现的!中国共产党带领中国人民不断从胜利走向胜利。由此可以得出的结论有( )
①党的领导是中国特色社会主义的最本质的特征
②我国的宪法是党的主张和人民意志的有机统一
③党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势
④党是工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队组卷:11引用:5难度:0.7 -
4.根据下列图示,可以得出的结论是( )
组卷:1引用:2难度:0.8 -
5.如图告诉我们( )
①国家机关及其工作人员必须依法行政
②制度不得妨碍国家权力的行使
③国家权力必须在法定范围内行使
④必须加强对权力运行的制约和监督组卷:15引用:4难度:0.5 -
6.随着网红经济的迅猛发展,也出现了一系列乱象。比如,网红明星偷逃税、“直播带货”产品存在质量问题、流量造假等。有人主张,治理这些乱象,需要税法、消费者权益保护法、反不正当竞争法等经济法律制度做出调整和完善。这一主张包含的思想观念是( )
组卷:184引用:27难度:0.8 -
7.我市某校八年级学生在权利与义务的学习中发现,公民的某些权利同时也是义务,权利与义务相统一。下列属于图中交集部分的有( )
①受教育
②服兵役
③劳动
④政治权利组卷:2引用:1难度:0.5 -
8.如四幅漫画共同体现了公民享有的基本权利是( )
组卷:0引用:3难度:0.5 -
9.文明是城市的幸福底色。为创建全国文明典范城市,宜昌城区开展了市容环境秩序“十不见”专项行动。从“拍手赞”到“动手干”,广大市民主动参与市容环境治理。市民的行为是在( )
组卷:120引用:20难度:0.8
二.非选择题。(共50分)
-
28.阅读材料,完成下列要求。
王浩就读的某中学由于接送孩子的家长较多,每天早晚,校门口的道路总被堵得水泄不通。有的家长谎称孩子上学要迟到,不顾禁止掉头标志随意掉头,导致车辆通行缓慢,交通混乱……这让王浩十分郁闷!他打开石家庄市政府官网,将此现象在官网上留言反馈。
(1)观察石家庄市人民政府网站页面的各个栏目名称,你认为王浩最应该在哪个区域留言反馈?王浩这样做是以哪种形式参与了民主生活?
同学小丽知道了王浩的做法后,说出了自己的看法。
(2)你认为王浩身上有哪些素质是小丽所欠缺的?
(3)你认为石家庄市政府应该做出怎样的行动来回应王浩的反馈?组卷:8引用:2难度:0.3 -
29.【追寻平等之光】
由最高人民法院发布并于2022年5月1日起施行的《关于修改<最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释)的决定》,将残疾赔偿金、死亡赔偿金以及被扶养人生活费由原来的城乡区分的赔偿标准修改为统一采用城镇居民标准计算,正式终结“同命不同价”,我国全域进入“同命同价”时代。
(1)从平等的角度说明实现“同命同价”的原因。
【共护公平正义】
公平正义是一个美好社会应有的价值,实现公平正义需要是国家、社会和全体公民共同付之努力。下面三则新闻也蕴含了国家、社会和公民个人对公平正义的追求。
新闻一 2021年残疾人权益保障
710万建档立卡贫困残疾人摆脱贫困;12.8万事实无人抚养儿童纳入政策保障范围;全面建立困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度。
新闻二 2021年最高人民法院工作
审结危害食品药品安全犯罪案件6002件;
审结危险驾驶犯罪案件34.8万件;
审结贪污贿赂、渎职等案件2.3万件2.7万人;
审结涉黑涉恶犯罪案件3049件18360人;
新闻三 市民举报上海市陕西南路上有人通过大幅抬高价格贩卖鸡鸭青菜等食材、涉嫌哄抬物价,高价出卖生活食品,而且数量之大,想趁着疫情发国难财。
(2)结合三则新闻解读正义的要求。
(3)分析三则新闻的内容,归纳维护社会公平正义的途径有哪些?
(4)从以上材料及问题中,我们体会到法治的价值追求是什么?组卷:3引用:2难度:0.9