2021-2022学年山西省太原市迎泽区五育中学九年级（上）段考化学试卷（10月份）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。）
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1．”祝融号”火星车执行科学探测任务中与化学有关的是（ ）
组卷：10引用：2难度：0.6 -
2．首先用定量的方法研究空气组成的科学家是（ ）
组卷：10引用：2难度：0.7 -
3．下列实验室常见仪器，不能加热的是（ ）
组卷：30引用：3难度：0.7 -
4．下列实验操作正确的是（ ）
组卷：42引用：2难度：0.7 -
5．下列物品运输时需要张贴如图标志的是（ ）组卷：16引用：2难度：0.8 -
6．下列物质可视为纯净物的是（ ）
组卷：9引用：2难度：0.8 -
7．下列有关石蜡性质描述错误的是（ ）
组卷：11引用：2难度：0.9 -
8．人体吸入的空气比呼出的气体中所含氧气（ ）
组卷：26引用：2难度：0.6 -
9．“沉睡三千年，一醒惊天下”。考古人员用碳14（质子数为6，中子数为8）年代检测方法进行分析，初步判断三星堆4号坑属于商代晚期，碳14原子的核外电子数是（ ）
组卷：656引用：10难度：0.5 -
10．下列现象不能帮助我们判断食物已经变质的是（ ）
组卷：86引用：2难度：0.8
五、实验探究题（本大题共2个小题。共18分）【基本实验】
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31．如图是同学们实验活动的相关装置。
（1）如图装置中有明显错误的是（填序号，下同），纠正错误后，制取并收集较干燥的氧气应选择的装置是，其中生成氧气的反应的符号表达式是。
（2）若用E装置验证氧气的性质，实验方案为：①实验操作：细铁丝用砂纸打磨后盘成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，，由瓶口向下缓慢插入盛有氧气的集气瓶中；②实验现象：；③实验原理：（用符号表达式表示）；④实验结论：。组卷：10引用：2难度：0.6 -
32．“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。同学们对身边的空气质量开启了项目型学习的探究之旅。
任务一：查阅空气质量日报
2021年3月15日北京空气质量级别是；首要污染物是。
任务二：分析当日空气质量形成原因
【信息检索】2021年3月15日8时，中央气象台发布形级预警：预计今天白天到夜间，北京等12省将出现明显的沙尘天气，部分地区有沙尘暴。中央气象台称，这是近10年来我国遭遇强度最强的一次沙尘天气过程，沙尘暴范围也是近10年最广。
【表达交流】下列有关沙尘暴形成的主要条件说法正确的是。
A.强风是沙尘暴产生的动力
B.沙、尘源是沙尘暴的物质基础
C.干旱少雨、气温偏高是沙尘形成的气候背景
D.乱砍滥伐使植被破坏、土地沙化迅速扩展是沙尘形成的人为原因
【能力提升】沙尘天气应尽量停留在室内，诸写出一条室内或出行防御沙尘措施。
任务三：探究沙尘对空气中氧气含量的影响
【资料收集】发热贴发热原理：铁粉与氧气反应生锈放热，其中辅助成分不与氧气反应。
【装置设计】同学们将课堂实验图（a）重新设计（图b），利用生活中常见的发热贴欲测定沙尘天气中空气中的氧气含量。
【进行实验】用集气瓶（有效容积为242mL）取空气样品，塞紧胶塞，观察到温度计的示数明显增大；待，打开弹簧夹，观察到量筒内水面下降48mL，由此可知该空气样品中氧气的体积分数约为。
【反思评价】
（1）图a中反应的符号表达式为。
（2）与图a相比，图b的优点，为证明图b中发热贴与氧气发生了反应，可在反应后进行的简单实验操作是。组卷：13引用：2难度：0.5
