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2021-2022学年江苏省盐城市东台市七年级(下)期中生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单项选择题。本题共20小题,1—10题每题2分,11—25题每题1分,共35分。

  • 1.阅读下面的小故事,回答第1~6小题:
    我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞。然后开始分裂,产生更多的细胞……最终在一个宽敞的房子里住下来,继续发育。几个月后,一个小男孩呱呱坠地。
    产生“我”的器官是(  )

    组卷:4引用:0难度:0.80
  • 2.阅读下面的小故事,回答第1~6小题:
    我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞。然后开始分裂,产生更多的细胞……最终在一个宽敞的房子里住下来,继续发育。几个月后,一个小男孩呱呱坠地。
    “狭窄的管道”指的是(  )

    组卷:4引用:0难度:0.80
  • 3.阅读下面的小故事,回答第1~6小题:
    我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞。然后开始分裂,产生更多的细胞……最终在一个宽敞的房子里住下来,继续发育。几个月后,一个小男孩呱呱坠地。
    “宽敞的房子”指的是胚胎发育的主要场所——(  )

    组卷:13引用:0难度:0.80
  • 4.阅读下面的小故事,回答第1~6小题:
    我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞。然后开始分裂,产生更多的细胞……最终在一个宽敞的房子里住下来,继续发育。几个月后,一个小男孩呱呱坠地。
    新生命诞生的起点是(  )

    组卷:8引用:0难度:0.80
  • 5.阅读下面的小故事,回答第1~6小题:
    我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞。然后开始分裂,产生更多的细胞……最终在一个宽敞的房子里住下来,继续发育。几个月后,一个小男孩呱呱坠地。
    下列人体发育情况,不属于小男孩进入青春期后发生的是(  )

    组卷:2引用:0难度:0.80
  • 6.阅读下面的小故事,回答第1~6小题:
    我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞。然后开始分裂,产生更多的细胞……最终在一个宽敞的房子里住下来,继续发育。几个月后,一个小男孩呱呱坠地。
    下列属于小男孩第二性征的是(  )

    组卷:2引用:0难度:0.80
  • 7.下列有关青春期的叙述,错误的是(  )

    组卷:12引用:2难度:0.5

二、综合分析题。本题共2小题,每空1分,共15分。

  • 26.某同学在服用“感冒清”胶囊时,突然想到一个问题:“感冒清”的胶囊外壳有什么作用?他进行了如下探究:(一)查阅相关资料后发现:①胶囊内的药物对胃有刺激作用;②胶囊外壳主要成分是淀粉。(二)将胶囊的外壳磨成粉末,用酒精洗去色素,进行下列实验:
    试管编号 实验材料 水浴温度 水浴时间 鉴定试剂 现象
    1号 胶囊粉末0.1克 唾液2毫升 37℃ 10分钟 碘液2滴
    2号 胶囊粉末0.1克 胃液2毫升 37℃ 10分钟 碘液2滴 变蓝色
    请分析回答下列问题:
    (1)1号试管的现象是
     
    ,其原因是
     

    (2)由上述探究过程可知,胶囊外壳的主要作用是避免药物对胃产生刺激,其原理是
     

    A.口腔能初步消化淀粉,减轻胃的负担
    B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
    C.口腔不能消化淀粉,胶囊可经口腔进入胃
    D.药物可从胶囊内渗出,胶囊外壳随粪便排出
    (3)人体中能将淀粉消化成葡萄糖的器官是
     
    ,此消化过程为
     
    (选填“物理性”或“化学性”)消化。
    (4)该同学吞服胶囊后,胶囊不会经过的消化器官是
     

    A.食道
    B.肝脏
    C.胃
    D.小肠
    (5)该同学康复以后,妈妈每天都让他多吃奶、蛋、鱼、肉,是因为这些食物中含有丰富的
     
    ,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。

    组卷:29引用:3难度:0.4
  • 27.如图是血液循环和气体交换示意图,其中①②③④代表血管,ABMN代表气体分子。请据图回答下列问题:

    (1)根据人体血液循环路径的不同,可以将血液循环分为
     
     
    两部分。若血液由图中左心室出发,流经③、④,最后到达右心房,这条血液循环路径属于
     
    循环。
    (2)由图可知,将两条血液循环路径连在一起的器官是
     

    (3)一名同学的下肢受伤后发炎,通过在手腕处静脉注射药物进行治疗。药物到达伤口炎症处要经过心脏
     
    次。
    (4)ABMN中能代表二氧化碳的是
     
    。血管①中流的是
     
    血(选填“动脉”或“静脉”)。
    (5)由图分析,人体内二氧化碳浓度最高的部位是
     

    A.肺泡
    B.心脏
    C.毛细血管
    D.组织细胞

    组卷:27引用:2难度:0.6
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