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人教部编版必修下册《第1课 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 齐桓晋文之事 庖丁解牛》2021年同步练习卷(7)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、基础达标(36分,选择题每小题2分)

  • 1.下列句中加点字的解释,有误的一项是(  )

    组卷:74引用:4难度:0.9
  • 2.下列句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是(  )

    组卷:72引用:3难度:0.5
  • 3.下列句中加点词与例句中加点词的用法不相同的一项是(  )
    例句:章甫,愿为小相焉

    组卷:73引用:5难度:0.9

二、默写。

  • 9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
          青年人应该学习孔子的礼治思想、孟子的仁政学说、庄子的深奥哲理,不应该天天迷恋明星、彰显个性。青年兴则国家兴,①
     
    。青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,②
     
    ;是我们这一代的,③
     
    。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

    组卷:1引用:3难度:0.7

二、阅读拓展(20分)

  • 10.阅读下面的文言文,完成下列各题。
          孔子迁于蔡三岁,吴伐陈。楚救陈,军于城父。闻孔子在陈蔡之间,楚使人聘孔子。孔子将往拜礼,陈蔡大夫谋曰:“孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间,诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚,大国也,来聘孔子。孔子用于楚,则陈蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行,绝粮。从者病,莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”
          子贡色作。孔子曰:“赐,尔以予为多学而识之者与?”曰:“然。非与?”孔子曰:“非也。予一以贯之。”
          孔子知弟子有愠心,乃召子路而问曰:“《诗》云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非邪?吾何为于此?”子路曰:“意者吾未仁邪?人之不我信也。意者吾未知邪?人之不我行也。”孔子曰:“有是乎!由,譬使仁者而必信,安有伯夷、叔齐?使知者而必行,安有王子比干?”
          子路出,子贡入见。孔子曰:“赐,诗云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非邪?吾何为于此?”子贡曰:“夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉?”孔子曰:“赐,良农能稼而不能为穑,良工能巧而不能为顺。君子能修其道,纲而纪之,统而理之,而不能为容。今尔不修尔道而求为容。赐,而志不远矣!”
          子贡出,颜回入见。孔子曰:“回,《诗》云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非邪?吾何为于此?”颜回曰:“夫子之道至大,故天下莫能容。虽然,夫子推而行之,不容何病,不容然后见君子!夫道之不修也,是吾丑也。夫道既已大修而不用,是有国者之丑也。不容何病,不容然后见君子!”孔子欣然而笑曰:“有是哉颜氏之子!使尔多财,吾为尔宰。”
          于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子。然后得免。
          太史公曰《诗》有之高山仰止景行行止虽不能至然心乡往之余读孔氏书想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂车服礼器,诸生以时习礼其家,余祗回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者折中于夫子,可谓至圣矣!
    (节选自《史记•孔子世家》,有删减)(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
     

    A.太史公曰/《诗》有之/高山仰止/景行行止/虽不能至然心乡/往之余读孔氏书/想见其为人。
    B.太史公曰《诗》有之/高山仰止/景行行止/虽不能至然/心乡往之/余读孔氏书/想见其为人。
    C.太史公曰/《诗》有之/高山仰止/景行行止/虽不能至/然心乡往之/余读孔氏书/想见其为人。
    D.太史公曰《诗》有之/高山仰止/景行行止/虽不能至/然心乡往之余/读孔氏书/想见其为人。
    (2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
     

    A.《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分,其中,“世家”是记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物的事迹。
    B.大夫,古代官名。西周以后先秦诸侯国中,在国君之下有卿、大夫、士三级。大夫不世袭,有封地。
    C.布衣,粗布衣服、麻布衣服,古时老百姓穿麻布衣服。借指平民百姓。古代平民不能衣锦绣,故称布衣。
    D.六艺,通常所说的六艺,是指《周礼》中描述的六种技能,即“礼、乐、射、御、书、数”,儒家的六艺则是指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经。本文中指“六经”。
    (3)下列对原文有关内容的分析和概括,不符合原文意思的一项是
     

    A.陈国和蔡国的执政大夫把孔子和他的随从学生围困在野外。面对断粮挨饿的困境,孔子仍讲习诵读,传授诗书礼乐不间断。
    B.子路认为:主张不被别人采纳,是由于自身在仁、智方面不到位,所以别人看不起。因他在“穷”境之中流露出了信仰危机,所以遭到了孔子的批评。
    C.颜回认为正确的主张不被别人采纳,自己仍坚持下去,这才显出君子的修养。孔子听了颜回的议论感到欣慰,许诺将来让颜回拥有许多财产。
    D.司马迁对孔子心存敬仰,读孔子有关著作,并到了山东,拜访孔子旧居,流连忘返;并且指出孔子的学说世代流传,孔子是至高无上的圣人。
    (4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    ①子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”
    ②夫道既已大修而不用,是有国者之丑也。
    (5)陈国、蔡国大夫为什么“相与发徒役围孔子于野”?
    (6)对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是
     

    A.楚救陈,于城父    军:驻扎
    B.则陈蔡用事大夫危矣 用事:当权
    C.君子亦有 穷:困厄
    D.夫子推而行之,不容何 病:痛苦
    (7)下列各组加点词语的意义和用法完全相同的一项是
     

    A.①孔子用于楚,陈蔡用事大夫危矣 ②于其身也,耻师焉
    B.①于是相与发徒役围孔子于野 ②必以长安君为质,兵
    C.①赐,志不远矣 ②某所,母立于兹
    D.①人不我信也 ②郯子徒,其贤不及孔子
    (8)下列与其他各句的句式特点不同类的一项是
     

    A.予一以贯之
    B.譬使仁者而必信,安有伯夷、叔齐
    C.吾何为于此
    D.人之不我信也

    组卷:5引用:1难度:0.5
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