2022-2023学年甘肃省白银二中高三（上）月考语文试卷（1月份）

一、非连续性文本阅读（共16分）

• 1．阅读下面的文字，完成下面小题。
  材料一
        诗歌语言的成熟与时代的精神面貌是分不开的。诗歌语言的成熟有其自身的内部规律，这要经过曲折的发展过程；唐诗的归真返璞，自然并不等于一味的素朴；所谓深入浅出更不就只是浅近而已。没有建安以来四百年诗坛的发展，唐诗的语言也不会一下子就立地成熟。但是时代的条件又决定着诗歌语言成熟得是否充分以及快慢如何。没有唐代那种生气蓬勃的时代精神面貌，五七言诗究竟能取得多高的成就，绝句是否就那么风靡诗坛等，就都难免会打个问号。所谓“盛唐之音”一下子就爆发出满园春色，展现出那么绚丽的奇花异果，这乃是诗歌语言自身的成熟与唐代社会发展成熟的共同产物。这两个发展成熟的汇合，产生了唐诗的高潮与高峰，那波澜的壮阔，气象的高远，在古典诗坛上是空前绝后的。在这空前绝后的诗坛上出现的一个引人瞩目的歌唱，那就是边塞诗。
        唐诗的题材是非常广泛的，边塞题材也不过是其中之一。其所以特别引人瞩目，就因为它仿佛是只属于盛唐的一个题材；盛唐之前既颇少见，盛唐之后乃几成为绝响；李益几乎就是边塞诗的最后一个诗人。而盛唐时代却恰恰是边塞上最为平静的时刻。边塞诗因此主要并不在于写战争，而是一种在相对和平的环境下，充满着豪迈精神的边防歌。唐代自唐太宗贞观四年击溃东突厥，收编其残部，贞观九年又大破吐谷浑之后，边塞上的形势基本上就稳定了下来，到开元年间就更为缓和；而一百年间唐代社会的蓬勃发展，国势不断走向鼎盛的高峰，边防上的威望这时也就与日俱增，实际上完全掌握了和平的主动权，边塞诗就正是在这样条件下的产物。安史之乱后，边防的和平已如明日黄花，边塞诗也就随着唐王朝的鼎盛之成为过去而同时成为过去。边塞诗由于只属于盛唐时代，它因此也就更具有时代的特征与诗歌高峰上最鲜明的标志。
        王维的山水诗绝不只是“晚年唯好静，万事不关心”的那些远离人世间的作品所能代表的。王维早年的精神状态乃是“新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年，相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边”（《少年行》之一）那种生气蓬勃的少年精神。没有这种精神状态，就没有“日落江湖白，潮来天地青”的山水诗，也就不会有“大漠孤烟直，长河落日圆”那样的边塞诗。边塞风光其实正是时代豪情的考验。高适的《别董大》（其一）：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”没有这种坚强的生活信心，黄云蔽天、北风刺骨之下，还有什么风光之可言呢？为什么盛唐高峰一过去，这些风光的歌唱也就一去不复返了？边塞诗的涌现，因此乃正是时代精神的产物。那辽阔的视野，奔放的豪情，反映着整个时代高视阔步的足音，这也就是历代称誉的盛唐之音的特色。而边塞诗又是以七绝、七言古诗的作品最为出色。从王昌龄的七绝到李益的七绝，边塞诗的歌唱又一次证明了绝句的广阔天地。而七言诗在整个唐诗高潮中的作用，在这里也就特别容易看得清楚。五七言古诗作为一个整体的完全成熟其实乃正是以七言古诗的成熟为标志的。这些既是诗歌语言自身的发展，也是时代精神的体现；边塞诗就恰好可以说明这之间的血肉关系。
  （摘编自林庚《唐代这一诗歌高潮得来不易》）材料二
        初唐时期的四杰是在高宗、武则天时期发展起来的新时代知识分子，各个才华横溢、胸怀大志、高高在上，创作的边塞诗作中充满了强烈的功名和欲望，希望以此来获取君主的重用，从而平步青云直达卿相，他们创作的许多边塞诗中都蕴含着这样的情绪表达，例如杨炯的《从军行》中写到“宁为百夫长，胜作一书生”；骆宾王在《从军中行路难》中叙述到“长驱万里詟祁连，分麾三命武功宣”等。
        盛唐时期的边塞诗中不仅涵盖了强烈的功名和欲望，同时还表达着高尚的社会愿望，体现出了和平民百姓同甘共苦的意愿，反映出了浓烈的社会责任心，这样的诗作情感在盛唐时期出现了许多新的代表作品，例如王昌龄在《出塞》中写到“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”等，盛唐时期的诗作相比较初唐时期，更加地贴近人们的日常生活，凸显出了对人们和国家命运的关心。
        初唐时期的边塞诗主要书写了战乱时的艰辛和无奈，营造出了一种悲壮的情境，例如卢照邻在《结客少年场行》中写到“烽火夜似月，兵气晓成虹。横行徇知己，负羽远从戎”，表达出了战乱时期人们生命的卑微，在进入盛唐时期，边塞诗中情感的叙述逐渐向乐观、浪漫的方向发展，虽然盛唐时期边塞的战事频繁，人们生活在水深火热之中，但是盛唐时期的边塞诗更多的是传达出一种正能量，去激励将士们奋勇杀敌，树立唐代军队的强大和勇往直前的气势，让人们能够通过诗句联想到战争胜利的欢快感，巩固百姓和将士对于战争的自信心。例如，高适在边塞诗《塞下曲》中写到“日轮驻霜戈，月魄悬雕弓。青海阵云匝，黑山兵气冲”。
        初唐时期由于其处于唐朝建立的开始阶段，使得诗人在边塞诗中进行丰功伟业的情感表达时流露较为透彻，降低了旧社会生活对诗人创作的影响，让诗人能够随着自己的心境进行自由的创作，无所畏惧地诉说着对社会的不满，引导着唐朝诗歌逐渐走向激扬、豪迈的创作风格。在进入盛唐时期以后，也出现了许多放荡不羁的诗歌风格，但是相比较于初唐时期的边塞诗，语句中蕴含了更多的浑厚感和优美感，在整体意境构造上较初唐时期有了比较明显的进步，同时在文字的运用上也更加地精练、准确。
  （摘编自周文慧《初唐与盛唐时期边塞诗意境表达的区别分析》）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是

   

  
  A．唐代以前，诗坛不重视建安以来诗坛的成就，诗歌的语言一直没有得到应有的发展。
  B．边塞诗似乎只属于盛唐，成就非凡，引人瞩目，这使得盛唐是边塞最为平静的时刻。
  C．没有盛唐的精神面貌这种时代的条件，唐代的五七言诗和绝句就不能取得辉煌的成就。
  D．王维诗歌中反映的精神早年和晚年不一样，他早年的山水诗和边塞诗有一种昂扬之气。
  （2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是

   

  
  A．高适的《别董大》（其一）描绘了边塞的风光，反映出诗人坚强的生活信心，盛唐以后，边塞这些风光消失了。
  B．唐代边塞诗具有鲜明的时代特征，只属于盛唐；唐朝安史之乱后，边境的安稳和平的环境被破坏，边塞诗也成为过去。
  C．唐代从贞观到开元年间，边境比较稳定，社会也得到巨大发展，国势走向强盛，这是唐代边塞诗产生的时代背景。
  D．七言古诗的成熟是诗歌语言自身发展的结果，也是时代精神的体现，而边塞诗说明了诗歌语言与时代精神的密切关系。
  （3）从材料阐述的观点看，下列唐代边塞诗中，不属于盛唐边塞诗的一项是

   

  
  A．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
  B．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
  C．虏骑三秋入，关云万里平。雪似胡沙暗，冰如汉月明。高阙银为阙，长城玉作城。节旄零落尽，天子不知名。
  D．单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
  （4）简要梳理材料一的行文思路。
  组卷：3引用：5难度：0.5

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二、文学类阅读-单文本（共15分）

• 2．阅读下面的文字，完成各题。
  咆哮了的土地（节选）
  蒋光慈      夜已经深了。从寂静的田野间偶尔传来几声犬吠和一种什么夜鸟的叫鸣，对于李杰来说那声音是很熟悉的，然而躺在张进德的表姐夫、贫苦佃农吴长兴家的竹床上辗转反侧不能入梦的他，总想不起这叫鸣着的夜鸟是什么名字。由那种凄清而愁苦的音调，他的内心里紧张起来一种说不出的，说悲哀又不是悲哀，说欢欣又不是欢欣的情绪。
        他想起来了他的身世：富有的家庭、童年的娇养、小学、中学、对于王兰姑的恋爱……这一阶段的生活是怎样的甜蜜而平静！没有忧患，没有疾苦，有的只是温暖的天鹅绒般的梦。后来，他的思想忽然变化了。学生运动的参加，对于社会主义的沉醉，接着便和父母起了冲突王兰姑的惨死促成了他和家庭的决裂。接着便是上海的流浪，黄埔军官学校的投考……于是李杰卷入伟大的革命的浪潮里。那过去的天鹅绒般的梦，在他的身上不留下一点儿痕迹了。他久已不是一个学生，而是一个穿着灰军服的兵士。他更久已不是一个少爷，而是一个坚毅的战士，对于他。久已没有了家庭，没有了个人的幸福，有的只是革命的事业……甚至于他的青春的梦，那个为他所爱恋的，已经死去了的王兰姑，也久已被他所忘怀了。
        这次具着不可动摇的决心，他辞去了军中的职务，情愿回到自己的乡间进行农民，的运动。这是因为他看清楚了那所谓革命军的。未必真能革命，自己反不如走到群众中去，努力做一点实际的工作，二者也许因为他还存着爱乡的观念，总想对自己的故乡多有一点贡献，或者更因为他具着复仇的心情，他要立在农民的队伍中间，显一显威风给他那作恶的父亲看。然而这一切都不重要，重要的是在于他，李杰，到底能不能将一些毫无知识的农民弄得觉醒起来？
        夜鸟还是继续着凄清而愁苦的音调，思想如翻腾着的浪潮一般，涌激得李杰无论如何不能合眼，他想爬起身来，将门开开，到外边走一走，呼吸一呼吸田野间的夜的气息，但是他怕惊动了吴长兴夫妇和张进德，终于没有照着他的念头去做。
        想到了吴长兴夫妇，忽然晚间的一幕呈现在他的眼前：那披散着头发的女人的绝望的神情。那吴长兴的固执的面相和那向他所发射着的不信任的，迟疑的眼光……这些不禁使他感觉到自己的无力，而减少了对于自己的信心。“像这样无知的、野蛮的乡下人，”他想道，“我怎样对他才好呢？第一，他野蛮得要命；第二，他是不会信任我的•……他那样迟疑地看我，为什么他要迟疑地看我？”
        只顾思想，李杰没提防到自己的左脚抵了一下正在鼻睡着的张进德的后脑壳。张进德从梦中嗯了一声，用手摸了一摸自己的后脑壳，又重新睡着了。李杰一面惭愧自己的大意，一面忽然起了一种欢欣的心情。一瞬间，张进德将他从失望的海里救出来了。他想到，张进德是可以帮助他一切的，如果他能和张进德合得来，那他便有了过河的桥梁……于是他又不禁想到，在我们的时代里，该有许多奇特的事情！李杰本来是一个少爷。而现在和张进德在一张床上睡觉。张进德本来是一个没有受过教育的矿工而现在居然是一个革命党人。并且在将来的工作上。李杰免不了要以他为向导！呵，如果地主李敬斋这时知道他的儿子，叛逆的儿子，和一个下贱的矿工、一个连家都没有的穷人睡在一张竹床上，那他将要怎样地不解而苦恼呵！
  “起来，饥寒交迫的奴隶。起来，全世界受苦的人。”
        出乎李杰的意料，张进德忽然从梦中嗯嗯地唱起歌了。李杰不禁十分惊诧起来。“张大哥，你，你是怎么了？”
        张进德被李杰的这一问惊醒了。他揉一揉眼睛，很迟慢的，不解所以地问道：
  “李，李先生，什么？你还没有睡着吗？”“你刚才唱起歌来，我只当你……”
  “呵哈！我唱出声音来了吗？奇怪！我做了一个梦。“张进德笑着说道。“我梦着我带了许多人马，将什么……敌人的军队打败了……后来又开了一个大会，到了很多很多的农人，我在演讲台上唱起革命歌来。刚唱了两句，不料被你叫醒了。你说好笑不好笑？”
  “真有趣！”李杰也笑着说道，“你已经做了革命军的总司令了。我愿意做你的参谋长，你高兴吗？哈哈！”
  （1930年）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A.小说开头使用了以动衬静、以静衬动的手法，渲染了夜间乡村的凄清氛围，表现了李杰内心的复杂感受。
  B.李杰开始想把张进德作为“过河的桥梁”，后来自己要做张进德的“参谋长”，这是李杰革命不坚决的表现。
  C.小说中“学生运动”“地主”等词语，以及关于李杰与家庭决裂的叙述，使小说具有了记录历史的意味。
  D.小说结尾的梦境描述，暗示了工农革命的胜利和光明远景，体现了蒋光慈对中国革命性质的准确把握。
  （2）小说将现实与回想交织穿插的叙述方式有什么好处？请结合作品简要分析。
  （3）有人评价蒋光慈的《咆哮了的十地》是“红色经典的开山之作”“革命文学的历中范本”。从节选的这一部分来看，表现在哪些方面？
  组卷：5引用：2难度：0.5

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六、选择简答（共15分）

• 6．阅读下面的文字，完成下列各题。
  “画中要有戏，百观才不腻。”伴随清代戏曲文化的繁荣发展，戏曲艺术成为大众文化生活的重要组成部分，传统年画中亦随之出现了大量以戏曲剧目为题材的作品，因一个独立剧目叫“出”，故这类年画被称为“戏出年画”。戏出年画着力表现戏台上的角色形象及剧目情节。民间画师多为戏迷，经常会亲临现场观戏描摹，（　　）。
        戏出年画在形式上分为两种。一种画面承袭传统故事年画，山石树木、亭台楼阁等背景刻画写实，但人物都是戏装扮相，勾画脸谱，动作举止夸张如演戏；另一种则完全照搬戏曲舞台的表演形式，背景道具跟戏曲舞台的布景道具一样简单，以桌、椅摆法交代故事发生的不同地点和环境，人物持马鞭指代骑马，执桨则示意乘船，如此等等，刻意减少画面背景，着重突出人物的表情和动作。在各地的年画中，要属天津杨柳青的戏出画样最为丰富而精彩，内容都是当时人们耳熟能详的经典剧目。戏出年画是由戏曲与版画两种艺术形式的有机结合，在感知优秀传统文化的魅力的同时，带给人们视觉享受，是值得传承的珍贵文化遗产。
  （1）下列对文中加点词语的说法正确的一项是

   

  
  A.“腻”属于形声字，“贰”表示其意义范畴。
  B.此处如果删去“被”字不影响语意表达。
  C.“角色”与“角逐”中的“角”读音不同。
  D.“耳熟能详”可以用“耳濡目染”替代。
  （2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

   

  
  A.画面上往往能定格戏台上最精彩的一幕，画中人物扮相、功架与舞台上几无二致
  B.往往将戏台上最精彩的一幕定格于画面上，画中人物扮相、功架与舞台上几无二致
  C.往往将戏台上最精彩的一幕定格于画面上，剧中人物扮相、功架与画中几无二致
  D.画面上往往能定格戏台上最精彩的一幕，剧中人物扮相、功架与画中几无二致
  （3）文中画横线的语句有语病，请修改。
  （4）为传播中国传统文化，钟华同学想在百度百科中创建“戏出年画”词条，请结合文段内容，帮他列出该词条的三个必备要点。要求：①语言简练；②每个要点不超过15字。
  （5）请运用文段中的有效信息点评如图这幅年画。要求：①观点明确；②准确连贯；③不超过100字。
  
  组卷：41引用：8难度：0.6

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七、作文（共60分）

• 7．阅读下面的材料，根据要求写作。
        近日，诺贝尔文学奖获得者莫言给全国青年朋友们写了一封特别来信——《不被大风吹倒》，他在信中回答了一个问题：如果人生遇到艰难时刻，该怎么办？莫言说：“我无法告诉一个适合所有人的标准答案，但可以与你们分享……当我遇到艰难时刻时，给我带来知识与力量的一本书和一个人。”一本书，是《新华字典》，在穷困的童年开启了他的阅读之路，为以后写小说奠定了基础；一个人，是他的爷爷，在狂风中拼力拉车，不让车子后退半步，仿佛一尊雕塑。
        上述材料带给你怎样的启示？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
        要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：2引用：3难度：0.5

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