部编版八年级上册《第15课 白杨礼赞》2019年同步练习卷（1）

二、训练积累【基础存盘】

• 1．给加点字注音或根据拼音写汉字。

  主宰	倦怠
  地壳	恹恹
  晕圈	婆 suō
  qiú   枝	秀qí
  组卷：29引用：2难度：0.9

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• 2．根据意思选择相应的词语的序号填在横线上。
  A．纵横决荡           B．潜滋暗长          C．坦荡如砥           D．妙手偶得          E．诸如此类
  （1）平坦得像磨刀石一样。

   

  
  （2）文学素养深的人偶然间得到的。

   

  
  （3）与此相似的种种事物。

   

  
  （4）暗暗地不知不觉地生长。

   

  
  （5）纵横驰骋，冲杀突击。

   
  组卷：128引用：1难度：0.9

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• 3．从括号中选出恰当的词，填在句中的横线上。
  （1）汽车在望不到边际的高原上

   

  （奔驰、奔腾），……是黄绿错综的一条大毡子。
  （2）绿的呢，是人类劳力战胜自然的

   

  （成果、结果），是麦田。
  （3）我那时是

   

  （惊奇、惊讶）地叫了一声的。
  （4）它的皮光滑而有银色的晕圈，微微

   

  （泛出、露出）淡青色。
  组卷：81引用：1难度：0.8

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三、拓展迁移

• 9．【激流勇探】
        ①我突然被一棵榆树惊呆了。
        ②这是一棵不同寻常的树。
        ③它长在一堆码起来的砖垛上，周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。
        ④它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。它知道：躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实--它长成了灌木丛。
        ⑤即便如此，它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己的主意。让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。
        ⑥一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。老人告诉我，这垛砖堆了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。
        ⑦我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艰辛度过的。老人走了，他边走边自言自语道：“你看这棵树，咋就恁耐活呢？缺水少土的，竞活了十八年，真要活成精了!”蓦地，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸；还有那地下柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须。
        ⑧望着老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。眼泪模糊了我的双眼。我默默地伫立，向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。
  （《向一棵树鞠躬》，有删节）（1）选文第②段说“这是一棵不同寻常的树”，那么这棵树的不平常表现在哪些方面？
  （2）结合语境，说说下面句中带点词语的意思。
  也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。
  （3）说说你对选文第⑦段“我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版”这句话的理解？
  （4）下面对选文理解有误的一项是：

   

  
  A．本文借树写人，形象生动地揭示了文章主旨。通过一棵生长在砖堆里的树在恶劣的环境中执著生长的过程，表现了老人的坚强不屈的顽强精神。
  B．选文采用了第一人称的叙述角度，以“我”的见闻感受来突出文章的主旨。
  C．文章开篇都有点题的作用，起笔突兀，悬念顿生，让读者欲罢不能。
  D．选文表现了如何面对困境的态度和价值观，赞美了那种不畏艰辛、顽强抗争、乐观进取、无私奉献的美好品质。所刻画的“树”的形象是奉献者的化身。
  （5）请结合链接材料和课文内容，任选一句谈谈你的理解。
  ①神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
  ②无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。
  【链接】：
  材料一：两弹元勋邓稼先，远离亲人，身处荒漠，克服重重困难，为民族的振兴，国家的强盛做出了卓越的贡献。
  材料二：音乐巨人贝多芬，正当盛年，耳聋给他带来了巨大的打击，可他仍然创作出了不少不朽的世界名曲。因为他说：“我要扼住命运的咽喉。”
  答：我选第

   

  句。我的理解是

   
  组卷：69引用：1难度：0.8

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一、【实践课堂】

• 10．阅读下列一首歌词，回答下列问题。
  小白杨      一棵呀小白杨/长在哨所旁/根儿深，干儿壮/守望着北疆/微风吹/吹得绿叶沙沙响罗喂/太阳照得绿叶闪银光/小白杨小白杨/它长我也长/同我一起守边防
        当初呀离家乡/告别杨树庄/妈妈送树苗/对我轻轻讲/带着它/亲人嘱托记心上罗喂/栽下它/就当故乡在身旁/小白杨 小白杨/也穿绿军装/同我一起守边防
  （1）歌词与《白杨礼赞》在写法上有什么不同？试作简要分析。
  （2）阅读歌词，根据对联的格式要求，写出上联。
  上联：

   

  
  下联：英雄离家别亲乐守边防
  （3）阅读课文《白杨礼赞》和歌词《小白杨》后，你想对白杨说些什么，表达你此刻的心情呢？（不少于50字）
  组卷：28引用：1难度：0.6

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