2022-2023学年湖北省襄阳市老河口市七年级（上）期末生物试卷

一、选择题（每小题仅有一个选项最符合题意。每小题1分，共15分）

• 1．下列有关生物与环境的叙述，正确的是（　　）

  A．“草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响

  B．“雨露滋润禾苗壮”体现了生物对环境的影响

  C．每当冬季来临时，蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠，这种现象说明了生物对环境的适应

  D．我们当地种植的新疆哈密瓜与原产地哈密瓜口感差异较大，这种现象说明生物影响环境
  组卷：68引用：2难度：0.6

  解析

• 2．人类不合理的开发自然生态系统，如毁林开荒、开垦草原、围湖造田等，其共同的特点是（　　）

  A．促进了生物的繁殖，丰富了生态系统中的食物链

  B．促进了生态系统更加平衡

  C．保持了原有的生态系统

  D．降低了生态系统的自动调节能力
  组卷：27引用：9难度：0.9

  解析

• 3．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是（　　）

  A．③所用的目镜的放大倍数一定大于④

  B．更换物镜一定是转动转换器来实现

  C．图像③中能非常清楚的看到细胞膜

  D．每个细胞中都一定能找得到叶绿体
  组卷：935引用：137难度：0.7

  解析

• 4．人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞在结构上有相同点也有不同点，下列叙述中正确的是（　　）

  A．两种细胞都有线粒体和叶绿体

  B．两种细胞都有细胞核

  C．两种细胞都有细胞膜和细胞壁

  D．人的口腔上皮细胞有液泡
  组卷：26引用：3难度：0.4

  解析

• 5．从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（　　）
  

  A．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化

  B．大脑主要由图中的神经组织构成

  C．细胞分化可导致细胞中遗传物质改变

  D．细胞是动物体和植物体的最小结构层次
  组卷：35引用：5难度：0.4

  解析

• 6．有关植物体结构层次的内容，下列是我们食用的果蔬说法不正确的是（　　）

  A．萝卜食用的是根	B．甘蔗食用的是茎
  C．菠菜食用的是花	D．番茄食用的是果实
  组卷：17引用：2难度：0.6

  解析

二、非选择题（每空1分，共35分）

• 19．图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是某同学探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答问题。
  
  （1）图甲是植物三种生理活动，B表示植物

   

  作用，C表示植物

   

  作用。
  （2）图乙某同学探究的是植物的光合作用，实验前将植物进行暗处理是为了将原有的

   

  运走或耗尽，该步骤主要利用植物的

   

  作用（填图甲中的代号），水溶加热装置中，装有酒精的烧杯是

   

  （填字母）。
  （3）植物生理活动中，植物的根从土壤中吸收水和无机盐，这些物质通过

   

  运输到茎和叶。植物活动A在叶片中合成的有机物通过茎和叶中的

   

  运输到根。
  组卷：48引用：1难度：0.4

  解析

• 20．为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜）。根据实验回答问题。
  

  组别	种子数/粒	处理方法	萌发数/粒
  ①	20	有光，不加水，25℃	0
  ②	20	有光，适量的水，25℃	18
  ③	20	有光，过量的水将种子淹没，25℃	0
  ④	20	无光，适量的水，25℃	17

  （1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是

   

  。
  （2）若要探究光对大豆种子萌发的影响，应选择②组与

   

  组进行对照。根据这两组种子的萌发数，得出的结论是

   

  。
  （3）②组种子的发芽率是

   

  （填写百分数）。
  （4）实验结果是：②、④组的种子能够正常萌发，表明种子萌发需要的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气。“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要先松土，是因为种子的萌发需要

   

  ；早春播种以后，用“地膜覆盖”方法可以促进早出苗的原因是种子的萌发需要

   

  ；某农场因连降大雨发生水涝，导致大豆发芽率很低，主要原因是种子萌发需要时

   

  .
  组卷：30引用：3难度：0.5

  解析