人教部编版七年级下册《7.2 节奏与旋律》2021年同步练习卷（2）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（2*13=26分）
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1．人类生活离不开集体，从呱呱落地的那一刻起，我们便生活在人类的各种集体中。对此，下列说法正确的是（ ）
①我们同时属于多个集体
②每个集体都有自己的旋律
③在不同的集体中我们扮演不同的角色
④不同的角色承担相同的责任。组卷：14引用：9难度：0.9 -
2．关于个人生活节奏与集体旋律表述正确的是（ ）
组卷：14引用：6难度：0.7 -
3．小明中午迟到，被学生会记名，他为了不让班级被扣量化分，就谎报了其他班级同学的姓名小明的行为（ ）
①是小团体主义的表现
②是集体主义的表现
③其实质是将局部利益凌驾于集体利益之上
④是扩大了的个人主义组卷：10引用：4难度：0.7 -
4．节奏是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变。每个人都有自己的节奏，下列对个人节奏与集体旋律关系认识正确的是（ ）
①自己的生活节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体
②自己的生活节奏和集体的旋律存在差异时，我们需要调整自己的节奏
③个人节奏与集体旋律永远是一致的
④当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，可能会给我们带来烦恼。组卷：76引用：40难度：0.7 -
5．张栋在班里有一帮铁哥们儿，经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协汉，不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友，一次，张栋的一个友在校外与人打架，当学校进行调查时，张栋为他隐瞒真相，逃避责任。老师知道了真实情况后，严厉批评了张栋，张栋却说他是在维护集体的利益请问，张栋的做法（ ）
①他维护的是小团体的不正当利益
②他非常重视同学友情
③他虽然坚持了原则，但是非不分
④他有很强的集体荣誉感组卷：49引用：21难度：0.6
二、非选择题（共34分）
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16．从一出生，我们便生活在人类的各种集体中，随着我们的不断长大，我们生活的集体也在发生着变化：幼儿时我们生活在家庭的集体中；现在的我们主要生活在学校这一集体中；从更大一个角度说，我们都生活在中华民族这个大集体中。我们的角色也会随着时间、空间等因素转换而发生变化。
（1）上述材料说明了什么？
（2）面对不同集体的旋律我们该怎样做？
（3）个人节奏会给集体旋律带来什么影响？组卷：17引用：2难度：0.8 -
17．材料一：班里几个喜欢踢球的同学常聚在一起，彼此有聊不完的话题，一放学便一起踢球。足球赛上，他们几个成了班级的顶梁柱。
材料二：我们的爸爸妈妈常年在外地打工。我们想爸爸妈妈了，就聚在一起交流，我们的关系越来越好，生活中也互相帮助
（1）你所在的集体中也有小群体吧，小群体是怎样形成的？
（2）小群体有哪些积极影响？组卷：13引用：1难度：0.7
