2021-2022学年山西省大同三中七年级（上）第二次月考语文试卷

一．读•书

• 1．请赏读下面这幅书法作品，将其字用楷体正确、规范地书写在田字格内。
  
  组卷：1引用：2难度：0.9

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• 2．古诗文默写。
  （1）晴空一鹤排云上，

   

  。（刘禹锡《秋词》）
  （2）

   

  ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
  （3）

   

  ，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
  （4）君问归期未有期，

   

  。（李商隐《夜雨寄北》）
  （5）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个

   

  的人，一个有道德的人，一个

   

  的人，一个有益于人民的人。《纪念白求恩》
  （6）对那些心浮气躁、铺张浪费的人，我们可以用诸葛亮《诫子书》中的“

   

  ，

   

  ”这两句来劝勉他们。
  （7）《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：

   

  ，

   

  。
  组卷：2引用：1难度：0.7

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二．读•思

• 3．下列词语中加点的字，读音拼写全部正确的一组是（　　）

  A．殉职（xùn）      恍惚（hǎng）     热忱（chén）

  B．干涸（hé）       凌乱（líng）     参差（cān）

  C．突兀（wù）       坍塌（tān）      酬劳（chóu）

  D．烧灼（zhuó）     狭隘（yì）       抽噎（yē）
  组卷：1引用：1难度：0.8

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三．读•写

• 9．阅读现代文《昙花终于怒放了》。
        ①我爱昙花。
        ②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花亩，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了!
        ③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点心急了，但急有何用？一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。
        ④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手。农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊，她就是“月下美人”啊!
        ⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂!
        ⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。
        ⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早？里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。
        ⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年!
        ⑨我爱昙花。
  （1）在下面横线上填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。
  高兴极了—

   

  —

   

  —欢喜欲狂
  （2）这篇散文的思想情感、语言特点、写法手法、行文结构都有可圈可点之处，请你写一段赏析性文章。
  要求：①选择一个方面赏析；②结合文章内容；③思路清晰，语言流畅；④不少于100字。
  组卷：1引用：1难度：0.3

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• 10．小作文。
  生活中有我们喜欢一些花花草草，也有我们喜欢各种小动物，请以《我最喜欢的_________》写一写你喜爱的一种花或一种小动物。
  要求：①将题目补齐。②字数为300字左右。③主要运用描写的表达方式。
  组卷：5引用：1难度：0.6

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