浙教版(2019)必修2《第四章 信息系统的搭建实例》2022年单元测试卷(3)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1.小明搭建了一个“土壤湿度监测系统”,能通过浏览器查看实时湿度数据,当湿度小于某阈值时,信息系统自动开启喷淋设备,大于某阈值时自动关闭喷淋设备。该系统的架构如图所示,下列说法不正确的是( )
组卷:3引用:4难度:0.6 -
2.实时监测环境光线亮度,当亮度达到某阈值时开启或关闭LED灯(置高电平1,LED灯亮;低电平0,LED灯灭),在BXY编辑器中的部分代码如下:
pin14.write_digital(0)
while True:
val=pin2.read_analog( )
if val<60:
pin14.write_digital(1)
else:
pin14.write_digital(0)
sleep(500)
下列说法中正确的是( )组卷:1引用:1难度:0.5 -
3.在BXY中编辑有这样一段程序:
from microbit import*
while True:
if button_a.is_pressed( ):
display.jye.ai(Image.HAPPY)
elif button_b.is_pressed( ):
break
else:
display.jye.ai(Image.SAD)
sleep(1000)
在micro:bit硬件支持下,以下说法正确的是( )组卷:6引用:2难度:0.3
一、选择题
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8.搭建一个家庭浇灌系统,运用micro:bit作为智能终端,通过土壤传感器与微型马达,实现缺水时自动给花补水。实现上述功能的代码如下:
from microbit import*
while True:
if pin0.read_analog( )>100:
pin2.write_digital(0)
else:
pin2.write_digital(1)
sleep(2000)
pin2.write_digital(0)
sleep(10000)
下列选项中说法正确的是都( )组卷:1引用:1难度:0.5
二、解答题(共1小题,满分0分)
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9.小明搭建某智慧教室信息系统,使教室实现通过互联网获取教室的光线、温度等信息,并根据一定的阈值自动控制教室的照明灯、空调等功能。该系统的架构如图所示。
(1)从图中可以看出,该智慧教室信息系统的架构是
(2)下列设备中,属于输出设备的是
A.红外接收模块
B.智能终端扩展板
C.温湿度传感器
D.红外发射模块
(3)小明为了智能终端上传数据的频率低一点,设置当传感器数据发生变化时才上传一次数据。以温度数据为例,他修改的部分代码如下。
oldtemp=-1#oldtemp存放原来温度模拟量,为防止与第一次获取的temp值相同,赋初值-1
while True:
temp=pin2.read_analog( )
if temp!=oldtemp:
______
errno,resp=Obloq.jye.ai(“input?id=1&val=“+str(temp),10000)
if errno==200:
display.jye.ai(resp)
if resp=='1':
pin8.write_digital(1)
else:
pin8.write_digital(0)
else:
display.jye.ai(str(errno))
sleep(1000)
要实现小明预设的功能,横线处需补充代码:组卷:4引用:3难度:0.4