2023年河北省沧州市盐山县小升初语文试卷
发布：2024/6/10 8:0:9
一、积累与运用（35分）
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1．根据语境，写出相应的词语。
ㅤㅤ2023年4月，学校组织同学们开展了以“奠祭先辈，传承精神”为主题的清明系列活动。
ㅤㅤ情境：下面是同学们为制作小报收集的相关资料，按要求完成问题。
ㅤㅤ癸卯（2023）年清明公祭轩辕黄帝diǎn lǐ在黄帝陵祭祀广场举行，港澳台同胞和海外华侨华人代表齐聚桥山，共同祭奠人文初祖轩辕黄帝，祝愿华夏永世chāng shèng。在盛大的乐舞告祭中，一条长56米的“金色飞龙”从祭台中心pán xuán腾跃而起，承载着炎黄子孙对人文初祖无限崇敬与感恩之心、承载着实现中华民族伟大复兴的中国梦，飞上yún xiāo。
（1）根据文段中的汉语拼音，按顺序写出词语，注意把字写美观。
（2）文段中“卯”字第四笔是。
ㅤㅤ为让更多中华儿女体验黄帝文化的感召力，表达对人文初祖的无比景仰、对民族复兴的强烈期盼，今年公祭典礼对“中华云祭祖”平台进行了全面优化和提升，其中“云游黄帝陵”板块，采用8K高清技术为黄帝陵30多个核心场景和景点制作720度VR漫游，配以图片文字及音频导游；“观看视频”板块，可在线观看公祭典礼直播。观看了公祭典礼的四位书法家，心里十分激动，分别用不同字体挥毫书写了杜牧的《清明》。
（3）文段中的“毫”字用部首查字法，应先查部，除部首还剩笔。在“挥毫”词中应选第种解释。（填序号）
毫：①细长而尖的毛。②毛笔。③中国的秤或戥子上的提绳。④中国市制，计量单位。⑤方言，货币单位，角、毛。⑥数量极少，一点儿（限用于否定式）。⑦与某一物理量的单位连用时，表示该量的千分之一。
（4）这四幅书法作品，其中第幅作品具有“笔意奔放，体势连绵，赴速急就，酣畅淋漓”的特点，这幅作品的书体是。组卷：1引用：1难度：0.7 -
2．珍爱生命，感恩生活。回忆一下，在六年的小学生活中，你最想感谢的人是谁？你想对他说什么？想一想，写下来。
组卷：0引用：1难度：0.5
二.选择。将正确答案的字母填在括号里。（5分）
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3．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
组卷：17引用：2难度：0.8 -
4．根据句意选择恰当的词语填入句中，正确的一项是（ ）
ㅤㅤ玩战斗游戏时，小亮自言自语地说：“_____那个山洞位置_____，适合_____自己，_____离敌方的大本营不足十米，太危险，不能去。”组卷：12引用：2难度：0.8
二、阅读（40分）
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11．阅读《一代一代的春天》，完成问题。
一代一代的春天ㅤㅤ①春天端出来的，是一场又一场的盛宴，视觉的，听觉的，味觉的。
ㅤㅤ②春天的冷，到底有限得很。几番风雨后，气温回升。沉睡了一冬的虫子们不老实了，一个个争先恐后要出来。我在阳台小坐，看到一只睡醒了的蜜蜂，在窗户的缝隙间，探险般的，左冲右突。也见到一只蛾子，在我养的一盆瑞香的叶子上，跌跌撞撞。等到它们全部爬出来，天下便是春了。春天是被虫子们驼在身上了的。
ㅤㅤ③走过一片草地，草看上去仍是枯黄的。但当你蹲下去细看，发现草根处，已然冒出点点的新绿来。那么稚嫩、柔软，婴儿的眉睫似的。你知道，用不了多久，那绿，便茁壮起来，世界将是新绿的一个世界。
ㅤㅤ④一些树，不动声色地在进行着一场新老更替，老叶褪去，新叶长出来，譬如樟树，譬如广玉兰。生与死的交接如此自然而然，几乎不着痕迹。你仰头微笑着看一会儿，感动了。垂柳的变化最是明显，满身缀着嫩黄的芽。这个时候，最适宜远观了。你在某个桥头站定，微风拂过你的脸，拂过河堤两岸。万千条柳枝一齐随着风舞动起来，缭乱缤纷，烟一般缥缈。“绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈？”唯有柳了。
ㅤㅤ⑤紧接着，桃花该开了。梨花该开了。菜花该开了。花一个紧接着一个。不，不，一个接着一个太慢了，哪里等得及，是要一哄而上挤挤闹闹登场的。于是乎，好颜色被抖落得满天满地，天地一片斑斓，忙不过来的是人，踏青去!赏春去!看桃花。看梨花。看菜花。
ㅤㅤ⑥说到味觉，就闻到了荠菜香。这个时候，荠菜正当时。去野地里寻荠菜是一大乐事，鲜嫩的荠菜可拌可炒可烧。若把荠菜剁碎了，和些肉末，是包春卷最上好的料。不得不佩服我们的老祖宗，在吃上玩尽智慧，居然想出包春卷。人们的心真是贪得可以，把春天卷进去，卷进去，春天就溜不走了。
ㅤㅤ⑦小母亲坐到阳台下，教她的幼儿学儿歌：“小燕子穿花衣，年年春天来这里。我问燕子为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。”小母亲问孩子，宝宝，这里的春天美不美呀。孩子咿咿呀呀。小母亲笑了，接着唱，声音温柔得挤得出水来，她低头看向孩子的眼神，是永远的春天。一代一代的母亲，一代一代的幼童。一代一代的小燕子，拂柳穿檐，喜乐汤汤。一代一代的春天!
（1）短文第①自然段在文中起到作用。
（2）细读短文②-⑤自然段，看作者从“视觉”角度描绘了哪些图画，请为每一幅图画一个名字。→→→
（3）品读句子，完成练习。
1）第⑤自然段画波浪线的句子运用了修辞手法，生动形象地写出了。
2）细读第⑥自然段中画波浪线的句子，关注加点词语，说说你从中感受到。
（4）联系短文内容，谈谈你怎么理解题目“一代一代的春天”。
（5）短文从视觉、味觉、听觉三个角度描写春天的景物，你心中春天的景色又是怎样的呢？试着写一写。组卷：13引用：1难度：0.5 -
12．习作。
ㅤㅤ生活中，你一定见到过、听到过、亲身经历过许多让你温暖令你感动的人、事或场景，如一句安慰，一次谦让，一抹会心的微笑，一个坚强的身影……请以“感动”或者“温暖”为话题，写一篇习作。
ㅤㅤ要求：①题目自拟。②叙述有条理，抓住细节来突出重点，注重心理描写。③书写工整，语句通顺，分段合理，不少于450字。组卷：14引用：2难度：0.5
