鲁教新版九年级下册《8.1 海洋化学资源》2022年同步练习卷(3)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(共16题)
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1.2012年11月,我国海南三沙市海水淡化供水工程正式开工。海水淡化是水资源重要补充和战略储备,海水淡化的持续供水能力不会受到气候变化的影响。下列操作方法能用来淡化海水的是( )
组卷:5引用:1难度:0.8 -
2.日晒海水可以得到食盐固体,其原因是( )
组卷:242引用:38难度:0.7 -
3.广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁可以从海水中提取,镁属于( )
组卷:53引用:5难度:0.8 -
4.下列实验方案设计,错误的是( )
组卷:8引用:2难度:0.5 -
5.海水利用是解决沿海水资源短缺的重要途径。我国计划到“十三五”末,全国海水淡化总规模将达到日均220万吨以上。如图是采用“膜分离技术”淡化海水的原理图,以下分析正确的是( )
组卷:225引用:5难度:0.7 -
6.下列实验操作或装置中,不正确的是( )
组卷:31引用:4难度:0.7 -
7.海水中最多的物质是( )
组卷:88引用:2难度:0.7
二、综合题(共6题)
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21.某小组以水为研究对象,开展针对水的构成奥秘的项目式学习。
【任务一】设计净化水的简易装置
图1是小组设计的野外求生的简易饮水装置。
(1)该饮水装置的净水措施是
A.静置
B.蒸馏
C.过滤
D.吸附
(2)实验室综合运用过滤、沉淀、蒸馏这三项操作进行净水,其先后顺序应该是
【任务二】探究水的组成
小组同学用图2装置进行电解水并测得每分钟产生的气体体积数据如下表:时间/分钟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 阴极生成的气体体积(cm3) 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85 阳极生成的气体体积(cm3) 2 4 7 11 16 21 24 29 35 40
(4)仔细分析以上实验数据,从第
(5)请解释反应开始时阴极生成的气体和阳极生成的气体体积比大于2:1的原因可能是
注意:若答对第(6)(7)小题奖励3分,化学试卷总分不超过40分。
【任务三】微观探析水的组成
(6)以“”表示氢原子,以“〇”表示氧原子,以“
”表示水分子,请在下面的框中绘制出电解水的微观示意图(注意保持反应前后的原子个数、种类不变)。
(7)已知通常状态下氢气的密度是ag/mL,氧气的密度是bg/mL,请列式表示水中氢元素和氧元素的质量比组卷:28引用:3难度:0.5 -
22.如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“
”和“
”分别表示不同原子。a、b分别表示反应前和反应后的物质。请回答:
(1)反应后b物质中的“属于
A 单质 B 化合物 C 混合物
(2)反应后方框内应再填入1个
AB
C
(3)该反应的类型是
(4)写出符合该微观示意图的一个具体反应的文字表达式组卷:9引用:1难度:0.7