人教部编版选择性必修下册《第6课 大堰河--我的保姆》2021年同步练习卷（4）

一、基础夯实（每题0分）

• 1．下列各组词语中，加点的字的读音不正确的一组是（　　）

  A．火钵（bō）   檐头（yán）　　关云长（cháng）

  B．团箕（qí）     叱骂（chì）  　冰屑悉索（xiè）

  C．炖肉（dùn）　忸怩（ní）       碾了三番（niǎn）

  D．荆棘（jīng）　麦糟（zāo）　天伦叙乐（lún）
  组卷：5引用：1难度：0.8

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• 2．下列各组词语中，书写无误的一项是（　　）

  A．酱碗　　抚摸　　凋花　　扭扣

  B．棺材　　叱骂　　漂泊　　咒语

  C．菜蓝　　辉煌　　凌侮　　凄苦

  D．青苔　　虱子　　围裙　　瓦霏
  组卷：4引用：1难度：0.9

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• 3．依次填入下列横线上的词语正确的一项是（　　）
  ①为了他，常        地走到村边的她的家里去。
  ②在师傅和地主的        声里过着日子。
  ③同着四十几年的人世生活的        。

  A．悄悄    叱骂    凌侮	B．静静    叱骂    欺负
  C．悄悄    责骂    凌侮	D．静静    责骂    欺负
  组卷：45引用：4难度：0.6

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• 4．“我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河的儿子”这句坦诚的话告诉我们（　　）

  A．“我”虽然出身于地主家庭，但是是农民的儿子。

  B．“我”是地主的儿子，和大堰河只不过是养育关系。

  C．“我”吃了大堰河的奶而不忘养育之恩。

  D．“我”和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更密切。
  组卷：6引用：1难度：0.8

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• 5．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（　　）

  A．艾青原名蒋正涵，字养源，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，出生于浙江金华，当代文学家、诗人。

  B．艾青1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》。

  C．《大堰河——我的保姆》通过对诗人的乳母的回忆与追思，抒发了诗人对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情。

  D．艾青的诗在形式上既注意诗句的韵脚和字数、行数的划一，又运用有规律的排比、复沓，造成一种变化中的统一。
  组卷：14引用：1难度：0.8

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• 14．只有观察生活，才能写出真实的生活。大自然赐予我们阳光、雨露，也有风电乌云，请任选一个自然景观，从一个角度进行描写。250字左右。
  组卷：3引用：3难度：0.6

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六、巩固提升

• 15．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
  沙扬娜拉
  --赠日本女郎
  徐志摩
  最是那一低头的温柔，
  像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
  道一声珍重，道一声珍重，
  那一声珍重里有蜜甜的忧愁--
  沙扬娜拉!（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

   

  
  A.这首诗虽然只有短短的五行，没有华丽的辞藻，没有冗长的外景烘托，却勾勒出了一幅依依不舍、不忍分别的动人画面。
  B.诗人抓住最能代表日本女郎温柔娇羞的神态特点来描写，表现了诗人对日本女郎的由衷赞美。
  C.这首诗无论是在情趣上还是在文体上，都充盈着浪漫主义气息，展现了徐志摩作为浪漫主义诗人的灵动和风流情怀。
  D.诗人的感情是隐藏而克制的，在克制中将那萍水相逢、执手相看的朦胧情意发挥得淋漓尽致。
  （2）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

   

  
  A.诗歌巧妙地捕捉了生活中常见的分别镜头，生动地描写了诗人当时的感受。
  B.诗歌第二句运用了拟人的修辞手法，表现了凉风中的水莲花摇曳多姿的羞怯姿态。
  C.“道一声珍重”反复出现，表达出告别时眷怀依恋、难以割舍的情感。
  D.全诗韵律和谐，想象丰富，意境优美，神思飘逸，具有鲜明的艺术个性。
  （3）“蜜甜的忧愁”表达了诗人怎样的情感？请结合诗歌简要分析。
  （4）此诗的音乐美是如何体现的？请简要分析。
  组卷：1引用：1难度：0.6

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