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2023-2024学年山东省菏泽市经开区多校联考九年级(上)月考化学试卷(10月份)

发布:2024/9/3 8:0:9

一、单选题(每小题2分,共20分)

  • 1.诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句中只含有物理变化的是(  )

    组卷:67引用:17难度:0.9
  • 2.下列实验基本操作正确的是(  )

    组卷:549引用:26难度:0.7
  • 3.下列物质中,属于纯净物的是(  )

    组卷:80引用:56难度:0.9
  • 4.下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是(  )

    组卷:93引用:28难度:0.7
  • 5.下列图示分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(  )

    组卷:850引用:49难度:0.7

三、实验题(12分)

  • 16.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
    (1)指出图中标有数字的仪器名称:①
     
    ;②
     

    (2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的装置
     
    (填字母标号,下同),所选发生装置还缺少
     
    ,写出该反应的文字表达式
     
    ,若过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用
     
    发生装置。
    (3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,则气体应从
     
    (填“a”或“b”)进入F中。

    组卷:1引用:1难度:0.5
  • 17.小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢的催化剂”这一命题,她设计并完成了如表所示的探究实验:
    实验操作 实验现象 实验结论或结论
    各步骤结论 总结
    实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星木条 有细小气泡产生,木条不复燃 过氧化氢会分解,但速度①
     
    (填“快”或“慢”)
    二氧化锰是过氧化氢分解中的催化剂
    实验二 向盛有水的试管中加入适量的二氧化锰,伸入带火星木条 没有明显现象 说明二氧化锰加入水中②
     
    (填“能”或“不能”)产生氧气
    实验三 向盛有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中加入适量的二氧化锰 可能观察到③
     
    二氧化锰能加快过氧化氢的分解
    (1)请你帮助小丽同学填写中未填完的空格。
    (2)在小丽的探究实验中“实验一”和“实验二”起的作用是
     

    (3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。
    ①第一方面在实验三的剩余物中继续滴加过氧化氢溶液,可观察到的同实验三一样的现象,其目的是证明二氧化锰的化学性质在反应前后没有改变;
    ②第二方面的在实验前后包含了两次对二氧化锰的称量,其目的是证明
     

    组卷:15引用:1难度:0.5
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