人教部编版选择性必修上册《第5课 〈老子〉四章》2021年同步练习卷（12）

一、语言基础落实练

• 1．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（　　）

  A．故有道者不处                 处：为，做

  B．自伐者无功                    伐：夸耀

  C．其脆易泮，其微易散        泮：同“判”，判断

  D．复众人之所过                 复：弥补，补救
  组卷：65引用：10难度：0.9

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• 2．下列加点词的意义和用法，都不相同的一项是（　　）

  A．当其无，有车之用   其安易持

  B．故有之以为利   物或恶之，故有道者不处

  C．死而不亡者寿   民之从事，常于几成而败之

  D．其在道也，曰余食赘行  君子生非异也，善假于物也
  组卷：116引用：12难度：0.7

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• 3．下列选项中，与所给例句句式相同的一项是（　　）
  例：千里之行，始于足下

  A．凿户牖以为室，当其无，有室之用

  B．为之于未有，治之于未乱

  C．知人者智，自知者明

  D．是以圣人欲不欲，不贵难得之货
  组卷：88引用：11难度：0.9

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三、古诗歌加餐练

• 9．阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
  汾阴行^①（节选）
  李  峤
  路逢故老长叹息，世事回环不可测。
  昔时青楼对歌舞，今日黄埃聚荆棘。
  山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时？
  不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。【注】①本诗吟咏的是汉武帝祭祀汾阴后土的史事。
  （1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

   

  
  A．“故老”指的是老人，首句借“故老”引出感叹，这比诗人直接“长叹”更有感染力。
  B．诗人在五六句中直抒胸臆，表达了对于山河破碎，民生凋敝的悲伤和盛衰无常的慨叹。
  C．这首诗结尾两句与李白《越中览古》中“只今惟有鹧鸪飞”均采用了以景结情的写法。
  D．诗作语言浅易，叙事、描写、抒情、议论等表达方式综合运用，取得了很好的表达效果。
  （2）诗的第三、四句有何作用？请简要分析。
  组卷：19引用：4难度：0.5

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• 10．阅读下面这首宋词，完成各题。
  浣 溪 沙
  欧阳修^①
  堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
  白发戴花君莫笑，六幺^②催拍盏频传。人生何处似尊前！[注]①欧阳修，早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。②六幺，唐代琵琶曲名。
  （1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是

   

  
  A．上片首句，描写出堤上踏青赏春之人随着画船行走的情形；一个“逐”字，不禁让人想到游人之多、景况之热闹。
  B．第三句是写一群少女在绿杨掩映的临水人家的庭院里荡着秋千、怡然自乐的美妙情景，欢歌笑语，让人心驰神往。
  C．下片首句，“白发”当是词人自指。全句通过“白发戴花”这一细节，刻画出词人旷达不羁、乐而忘形的狂态。
  D．下片末句，词人发出感叹，表达出忘却贬官烦恼，愿在春醪中一醉方休的思想情感；然欢快之中却透出对人生的感慨。
  （2）这首词在情感抒发上有何特点？请结合全词内容加以分析。
  组卷：4引用：1难度：0.4

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