新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的氧化物》2020年单元测试卷（湖北省荆州市石首市文峰中学）
发布：2024/11/20 11:30:2
一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内．
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1．下列关于碳单质的说法中正确的是（ ）
组卷：218引用：49难度：0.9 -
2．我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有（ ）
组卷：36引用：8难度：0.9 -
3．如图是用木炭还原氧化铜的实验装置。下列叙述正确的是（ ）组卷：43引用：1难度：0.6 -
4．中国首颗碳卫星成功发射，将为我国各地区的二氧化碳排放、碳核查等领域的研究提供基础数据。下列关于二氧化碳的制取、性质与用途的叙述中不正确的是（ ）
组卷：27引用：1难度：0.6 -
5．下列分别是二氧化碳的制取、收集和验满的主要操作过程，有错误的是（ ）
组卷：32引用：1难度：0.6
二、本大题包括5小题，共34分．
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15．某化学小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时，探究了二氧化碳气体的收集方法。
【查阅资料】①二氧化在水中的浓度采用多功能二氧化碳检测仪测定。
②通常状况下，1体积水约能溶解1体积二氧化碳。
【提出问题】二氧化碳能不能用排水法收集？
【实验设计与操作】（1）向一个充满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，用力摇晃塑料瓶。可观察到塑料瓶会13，说明二氧化碳能溶于水。
（2）该小组设计如图1实验装置。实验时，需先将A装置中的空气排尽。其操作是：打开分液漏斗的活塞，滴加稀盐酸至空气排尽。检验空气已排尽的方法是。
（3）测定二氧化碳在水中的浓度，判断二氧化碳在水中的溶解量。当装置C中收集半瓶气体时，用多功能二氧化碳检测仪计测得如下数据：
在C和D装置中溶液，分别滴加几滴紫色石蕊溶液，溶液变红，用化学方程式说明原因：物质 C装置中溶液 D装置中溶液 每体积水中二氧化碳的浓度 1体积 0.75体积 。C和D装置所溶解二氧化碳的体积（填“＞”、“=”或“＜”）C和D装置中溶液的总体积。
（4）实验中，B装置中碳酸氢钠溶液用于除去挥发的氯化氢气体的化学式为，如果没有B装置，导致实验结果会（填“偏小”、“偏大”或“没有影响”）。
【实验结论】实验室制取二氧化碳不宜采用排水法收集。
（5）某同学改进装置：将装置C中的部分蒸馏水换成植物油，将烧杯换成量筒（如图2），水面上放一层植物油的目的是。利用改进后的装置测定收集到CO2的体积，测得气体的实际体积小于理论值。你认为可能的原因是。组卷：43引用：1难度：0.5
三、计算题（本大题6分）
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16．某化学小组为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取20g石灰石放在烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某溶质质量分数的稀盐酸，使之与样品充分反应（杂质不参加反应），加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示，试计算：
（1）完全反应生成二氧化碳的质量为g；
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？组卷：206引用：2难度：0.5
