苏科版八年级上册《第1章 声现象》2016年单元测试卷（江苏省苏州市）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、填空题（共2小题，每小题3分，满分6分）
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1．钓鱼时不能大声喧哗，因为空气和都能传播声音，鱼听到人说话声就会被吓走。沈括在《梦溪笔谈》中记载：行军宿营时士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能提前听到夜袭敌人的马蹄声是利用了声音在固体中传播速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）在空气中传播速度。
组卷：83引用：3难度：0.9 -
2．学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。
（1）悠扬的笛声是振动产生的。
（2）声音在水中的传播速度（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。
（3）在月球上，声音不能传播的原因是。组卷：3045引用：71难度：0.7
二、选择题（共3小题，每小题3分，满分9分）
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3．如图所示，用湿润的手指摩擦盛水玻璃杯口，听到清脆的声音，产生声音的音源是（ ）组卷：108引用：2难度：0.9 -
4．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（ ）组卷：892引用：45难度：0.9 -
5．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
组卷：179引用：53难度：0.9
三、解答题（共7小题，满分0分）
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6．如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，扬声器的纸盆由于 发出声音，声音通过空气传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有 。组卷：822引用：81难度：0.7 -
7．液体中的声速与温度有关，关系式为vt=v0+a（t-t0），其中：vt表示温度为t时的声速，t0为表格中指出的温度，v0表示温度为t0时的声速，α为温度系数。
（1）可见，水中的声速随温度升高而 。液体 t0/℃ v0/m/s α/m/（s•℃） 丙酮
水
甘油
水银
酒精20
25
20
20
201192
1500
1923
1451
1180-5.5
2.5
-1.8
-0.46
-3.6
（2）如图所示，是酒精、水中声速随温度变化图象，其中 表示酒精中声速的规律。
（3）15℃时，水中声音的传播速度为 m/s。组卷：782引用：8难度：0.1 -
8．声音是由于物体振动而产生的，音叉被敲击后产生声音，我们能听到声音却不易察觉到音叉的振动，你能不能设计两个实验来显示正在发声的音叉的振动？
组卷：12引用：1难度：0.9 -
9．有一乐队由远处向我们走来，其中有鼓有锣，当它们同时敲打时，我们会先听到鼓声还是锣声？由此你能得什么结论？
组卷：16引用：1难度：0.9 -
10．在声音传播的实验探究中，小红和小明分别做了下面两个实验：
（1）将两张桌子紧挨着，小红敲击桌子一边，小明在另一边听，感受声音的大小。
（2）将两张桌子离开一条缝，做法同上，比较声音的大小。
填写下表：
你的结论：。听到声音的大小 声音靠什么传播 紧挨着 留有缝时 组卷：80引用：3难度：0.6 -
11．如图所示，有几只百灵鸟在树上欢叫，听觉正常的张琴在一间门窗紧闭的房间甲内，靠近单层玻璃的窗户能听到室外百灵鸟的欢叫声。此时，王霞正站在对面房间乙的窗前，此房间的窗户也是紧闭的。窗户玻璃是双层玻璃做的，双层玻璃的夹层内抽成了真空，她却几乎听不到室外百灵鸟的“歌声”。
（1）运用所学的物理知识，解释为什么王霞在乙房间内几乎听不到室外百灵鸟的“歌声”，而张琴能在甲房间内听到室外百灵鸟的“歌声”？
（2）张琴和王霞在两个房间内都能看到室外树上的鸟，但只有在张琴的房间里可以听到室外的鸟叫声，对此你能对居住在闹市区的市民提出一个什么样的建议？组卷：13引用：1难度：0.9 -
12．如图，在一个正在发声的喇叭上放上一些泡沫小球，调节音量开关，逐渐调大音量，会听到声音的变大，同时看到，实验表明。组卷：99引用：11难度：0.9
四、选择题（共1小题，每小题3分，满分3分）
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13．2013年10月2日至6日，由中国音乐家协会、河南省文学艺术界联合会主办，河南省音乐家协会、郑州大学西亚斯国际学院承办，中国音协二胡学会协办的中国音乐“小金钟”奖第二届全国少儿二胡比赛在郑州大学西亚斯国际学院举办。参赛者在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调节弦发声时的（ ）
组卷：137引用：5难度：0.9
五、解答题（共11小题，满分0分）
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14．如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的； 如果能分别敲击出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四个音阶，则与“1（Do）”这个音阶相对应的瓶子的序号是。组卷：352引用：3难度：0.7 -
15．温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是 的（选填“相同”或“不同”）。如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同，同时还可以根据声音的 来判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“声调”或“音色”）。组卷：904引用：143难度：0.9 -
16．探究影响音调高低的因素：
过程 把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变
，再做几次试验。方法 几次实验中，使钢尺振动的
相同，这里运用了法。组卷：67引用：3难度：0.5 -
17．下面是小娜和张婷同学做“探究响度与什么因素有关”的实验，回答下列问题：
（1）将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉。观察到乒乓球被弹开的现象（如图所示）。
（2）使音叉发出响度更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度出现的变化是。
（3）通过实验得出的结论：响度与声源的有关，而且是越大，响度越。
（4）探究过程中，将不易观察的音叉的振动转化成乒乓球的摆动，采用的思维方法是
（填“转换法”“等效法”或“类比法”）。组卷：252引用：7难度：0.5 -
18．如图a所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声。实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是：。
组卷：201引用：13难度：0.5
十五、解答题（共4小题，满分0分）
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55．如图所示，用硬纸板做一个圆盘，在最外圈打一圈距离相等的小孔，第二圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔，把圆盘同定在一个轴上，匀速转动圆盘。同时用一根橡皮管对准最外圈的小孔吹气，听一听声音有何特点？对准第二圈小孔吹气，听一听声音有何特点？由此实验你探究到什么问题？组卷：65引用：3难度：0.5 -
56．北京的恭亲王府是军机大臣和珅的宅邸，里面有一绝，他的戏楼里没有扩音器，但声音效果却出奇的好，其秘密是戏台下埋入了九口大缸。你知道九口大缸的作用是什么？还有哪些地方运用这一原理，请举一例说明。
组卷：31引用：1难度：0.5
