译林版（三起）五年级下册《Unit 7 Chinese Festivals》2021年同步练习卷（第2课时）（2）

一、判断下列各组单词画线部分的发音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F”。

• 1．判断单词画线部分的发音是（√）否（×）相同。
  thirty birthday
  组卷：6引用：1难度：0.8

  解析

• 2．判断单词中画线部分的发音是（√）否（×）相同。
  three there
  组卷：13引用：2难度：0.8

  解析

• 3．判断单词画线部分的发音是（√）否（×）相同。
  thin thing
  组卷：3引用：1难度：0.8

  解析

• 4．判断单词画线部分的发音是（√）否（×）相同。
  dress door
  组卷：6引用：1难度：0.8

  解析

• 5．判断单词画线部分的发音是（√）否（×）相同。
  knock kite
  组卷：5引用：1难度：0.8

  解析

• 6．判断单词画线部分的发音是（√）否（×）相同。
  trick tree
  组卷：2引用：1难度：0.8

  解析

二、用所给单词的适当形式填空。

• 7．Mike often

  （give）

  （he） mother a present on Mother's Day.
  组卷：10引用：1难度：0.8

  解析

四、从II栏中选出与I栏相对应的答句，将其序号写在题前的括号内。

• 20．从Ⅱ栏中选出与I栏相对应的答句。
  

  I	Ⅱ
  （1）When's Chinese New Year？	A.Yes，they are.
  （2）Do they have a party？	B.No.I like rice dumplings.
  （3）Are the rice cakes nice？	C.Yes，they do.
  （4）Let's watch the race together.	D.OK.
  （5）Do you like jiaozi？	E.The Double Ninth Festival.
  （6）What festival is in October or November？	F.It's in January or February.
  组卷：14引用：1难度：0.3

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五、将下列句子重新排列成一段完整的对话。

• 21．将下列句子重新排列成一段完整的对话。
  A.What should we do for our mum？
  B.When's Mother's Day？
  C.That's a good idea.
  D.It's in May.
  E.We should do housework for her.
  
  组卷：5引用：1难度：0.5

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