2021-2022学年安徽省合肥市肥东二中高二（下）月考语文试卷（4月份）

一、现代文阅读（共36分）（一）论述类文本阅读（本题共1小题，9分）

• 1．阅读下面的文字，完成1～3题。
  “知人论世”最早见于《孟子•万章下》孟子这里所谓的“知人论世”，其本义是指“交友之道”。后经文论家的发展，“知人论世”成为一种论文的方法，即“知人论世法”，是一种要理解文本必须先了解作者为人及其所处时代的论文方法。
  “知人”是指鉴赏作品时必须了解作者的身世、经历、思想状况及写作动机等信息，“论世”是指联系作者所处的时代特征去考察作品的内容。“知人论世”是广为人知、影响深远的传统诗歌鉴赏方法，其基本的原则是：分析理解和评价诗歌时，必须将诗歌产生的时代背景、历史条件以及作家的生平遭际等与作品联系起来。清人黄子云认为在吟咏之时应先揣知作者当时所处境遇，然后以“我”之心，求无象于窅冥恍惚之间。清人章学诚在《文史通义•文德》中也提出，不了解古人生活的时代，不可妄论古人的文辞；知其世，而不知古人的身，处也不可以遽论其文。王国维也认为，由其世以知其人，由其人以逆其志，“则古人之诗，虽有不能解者，寡矣”。由此看来，在古代诗歌的教学过程中，必要的背景简介不可少。在高中语文课堂上，教师要有意识地加以引导，通过持续的背景简介，帮助学生建构文学史的框架，这样学生就会在文学常识积累中逐渐拥有高瞻远瞩、触类旁通的文学鉴赏智慧和能力。
        鲁迅在评论陶渊明时曾说，陶渊明固然写过“采菊东篱下，悠然见南山”等寄兴田园的篇章，却也写过“刑天舞干戚，猛志固常在”等愤世嫉俗的悲壮之歌；这“猛志固常在”和“悠然见南山”的是同一个人，倘有取舍，即非全人，再加抑扬，更离真实。朱熹也曾评论说，陶渊明的诗，众人皆说是平淡，据我看他自是豪放，但豪放得不易察觉，露出其本相者，是《咏荆轲》一篇，平淡的人，又如何写得出这样言语的诗句？由此看来，没有对作者及其时代全面而深入的了解，而是任意取舍，必定会影响到对其诗作的理解。
        唐代诗人朱庆馀的《近试上张水部》：“洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？”这首诗表面上写一位新嫁娘精心打扮自己等待天亮见公婆时的忐忑不安，心理描绘惟妙惟肖，其人呼之欲出。而诗人的本意却是以此为喻，委婉试探自己的诗作合不合主考大人的评判标准。“洞房昨夜停红烛”喜举进士也，“待晓堂前拜舅姑”将见主考大人也，“妆罢低声问夫婿”以所作之诗请教于张籍也，“画眉深浅入时无”能否获主司之赏识也。张籍自是心领神会，于是用同样的手法做了巧妙的回答，《酬朱庆馀》：“越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。”前两句是说朱庆馀德才兼备，文质彬彬，自知文章写得好，但是还不够自信；后两句张籍对其所提问题做了肯定的回答，同时流露出对朱庆馀的赞赏之情。不了解诗人这些进献、酬和文字背后的交往，就无法理解诗人作诗的本意。
  “知人论世”对古诗文教学和文学作品鉴赏，对更深刻、更透彻地全面了解作者的创作本意和思想情感都有着极其重要的作用。
  （摘编自王美智《知人论世与古代诗歌鉴赏》）（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

   

  
  A．“知人论世”指在理解文本时必须先了解作者为人及其所处时代，是孟子在谈交友之道时提出的一种论文方法。
  B．“知人”是指要了解作者的身世、经历、写作动机等；“论世”是指考察文学作品内容要考虑作品所反映的时代。
  C．“知人论世”就是要联系作家的生平遭际、思想为人和诗歌产生的时代背景、历史条件等，来理解和评价诗歌。
  D．“知人论世”不仅对古诗文教学和文学作品鉴赏有重要作用，对了解作家的创作本意和思想情感有更大的作用。
  （2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

   

  
  A．文中黄子云和章学诚的说法角度虽有不同，都说明评论诗文必须先了解作者的身世处境和时代背景。
  B．文中借用王国维的看法指出，如果已经做到了知人论世，还不能正确解读诗歌，这样的读者是很少的。
  C．文中写鲁迅、朱熹评论陶渊明，两人都指出陶渊明诗不只有平淡的特点，有力地论证了知人论世的必要性。
  D．朱庆馀和张籍的献酬诗，极富生活气息，看似写闺情，实则另有深意，以此论证了“知人论世”的重要性。
  （3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

   

  
  A．如果对作品任意取舍，不全面深入地了解作者及其时代，就可能会影响到对其作品的理解。
  B．只要积累文学常识，拥有高瞻远瞩、触类旁通的文学鉴赏能力，就能构建起文学史的框架。
  C．如果不用“知人论世”来进行赏析，那么朱庆馀《近试上张水部》一诗很可能被看成闺情诗。
  D．中学生学古诗文、培养文学鉴赏能力，离不开对作品相关背景知识的深入了解和正确把握。
  组卷：5引用：1难度：0.6

  解析

（二）实用类文本阅读（本题共1小题，12分）

• 2．阅读下面的文字，完成各题。
  材料一：
        2020年5月5日，长征五号B运载火箭成功首飞。至此，参与我国空间站建设的“长征火箭天团”成员--长征二号F、长征七号、长征五号B已经全部到位，中国空间站阶段飞行任务大幕拉开。
        1992年，我国确立载人航天工程“三步走”战略。第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验；第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器的交会对接技术，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题；第三步，建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。
        在前两步，先后有两位“长征火箭天团”成员参与其中，分别是成功率100%、有着“神箭”美誉的长征二号F火箭，以及货运飞船“专属列车”、新一代运载火箭的先行者长征七号火箭。
        刚刚首飞的长征五号B运载火箭，在“火箭天团”成员中最为亮眼--块头最大，运力最强。这些特点，也是为发射中国空间站核心舱和实验舱而准备的。按照规划，后续长征五号B将发射核心舱，然后发射实验舱、神舟飞船、天舟飞船等，像“搭积木”一样建起空间站。
  （摘编自《齐了！中国空间站“火箭天团”成员全部到位》）材料二：
        长征五号B运载火箭是我国首个一级半构型火箭。按照构型，火箭分为单级火箭和多级火箭两类，火箭助推器通常被算作半级。长征五号B运载火箭是在一级上捆绑了4个助推器，属于一级半火箭。相比多级火箭的“接力”，它则是从点火到入轨一气呵成，是我国现役运载火箭中唯一一款直接入轨的火箭。
        长征五号B运载火箭拥有目前我国最长最大的整流罩。整流罩长达20.5米，相当于6层楼高，直径达到5.2米。如此宽敞的空间，是为发射空间站核心舱和实验舱量身打造的。
        开创“冰箭”零窗口发射先河。火箭发射窗口指允许火箭发射的时间范围，“零窗口”是要求火箭必须分秒不差地点火升空。作为采用液氢、液氧等低温推进剂的“冰箭”，长征五号B运载火箭的“零窗口”发射有着高技术含量和更大难度。此次发射成功，也开创了新一代运载火箭“零窗口”发射的先河。
  （摘编自《我国首个一级半构型火箭长征五号B运载火箭有哪些黑科技》）材料三：
        美国科技媒体网站TheVerge报道：“中国此次发射对于其未来的太空计划也至关重要。今年夏天晚些时候，中国打算启动‘天问一号’任务，把该国第一个着陆器和火星车送入火星，同时还将发射一颗绕火星飞行的环绕器。到2020年底，中国将发射‘嫦娥五号’月球探测器，旨在将月球物质取样返回地球。尽管中国已经在月球上派遣了多艘航天器，但这一任务是前所未有的。据悉，火星和月球任务都由长征五号火箭发射，因此成功发射长征五号B为这些任务的开展奠定了基础。”
  （摘编自《外媒热议长征五号B运载火箭发射》）（1）下列表述不属于长征五号B运载火箭特点和功能的一项是

   

  
  A．长征五号B有四个助推器，无需“接力”，可以直接点火入轨。
  B．长征五号B块头大、空间宽，便于发射较大规模的航天器。
  C．长征五号B可以发射核心舱、实验舱和运送航天员的载人飞船。
  D．长征五号B采用低温推进剂，可以分秒不差地点火升空。
  （2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

   

  
  A．“火箭天团”中“神箭”可靠性和安全性指标最高、“冰箭”发射时间零误差、货运飞船“专属列车”专门运输各类物资。
  B．长征五号B拥有的我国最长最大的整流罩，一级半构型，液氢、液氧低温推进剂等黑科技，彰显了我国航天科技的实力。
  C．在发射“嫦娥五号”月球探测器之前，中国已经在月球上派遣了多艘航天器，但任务都不是取样月球物质并返回地球。
  D．长征五号火箭将把我国第一个着陆器和火星车送入火星，该任务和月球任务都是航天工程“三步走”战略的组成部分。
  （3）长征五号B运载火箭的发射成功具有哪些重要意义？请结合文章内容概括并分析。
  组卷：0引用：4难度：0.6

  解析

（三）文学类文本阅读（本题共1小题，15分）

• 3．阅读下面的文字，完成下列小题。
  岁寒三友（节选）
  汪曾祺      这三个人是：王瘦吾、陶虎臣、靳彝甫。王瘦吾原先开绒线店，陶虎臣开炮仗店，靳彝甫是个画画的。他们是从小一块长大的。这是三个说上不上，说下不下的人。既不是缙绅先生，也不是引车卖浆者流。他们的日子时好时坏。好的时候桌上有两个菜，一荤一素，还能烫二两酒：坏的时候，喝粥，甚至断炊。三个人的名声倒都是好的。
        靳彝甫和陶虎臣住在一条巷子里，相隔只有七八家。谁家的火灭了，孩子拿了一块劈柴，就能从另一家引了火来。他家很好认，门口钉着一块铁皮的牌子，红地黑字：“靳彝甫画寓”。
        这城里画画的，有三种人。
        一种是画家。这种人大都有田有地，不愁衣食，作画只是自己消遣，或作为应酬的工具。他们的画是不卖钱的。求画的人只是送几件很高雅的礼物。或一坛绍兴花雕，或火腿、鲥鱼、白沙枇杷，或一套讲究的宜兴紫砂茶具，或两大盆正在茁箭子的建兰。他们的画，多半是大写意，或半工半写。工笔画他们是不耐烦画的，也不会。
        一种是画匠。他们所画的，是神像。画得最多的是“家神菩萨。”这“家神菩萨”是一个大家族：头一层是南海观音的一伙，第二层是玉电大帝和他的朝臣，第三层是关帝老爷和周仓、关平，最下一层是财神爷。他们也在玻璃的反面用油漆画福禄寿三星，作插屏，他们是在制造一种商品，不是作画。而且是流水作业，描花纹的是一个人，“开脸”的是一个人，着色的是另一个人。他们的作坊，叫做“画匠店”。
        靳彝甫两者都不是。也可以说是介乎两者之间的那么一种人比较贴切些，应该称之为“画师”，不过本地无此说法，只是说“画画的”。他是靠卖画吃饭的，但不像画匠店那样在门口设摊或批发给卖门神“欢乐”的纸店，他是等人登门求画的（所以挂“画寓”的招牌）。他的画按尺论价，大青大绿另加，可以点题。来求画的，多半是茶馆酒肆、茶叶店、参行、钱庄的老板或管事。也有那些闲钱不多，送不起重礼，攀不上高门第的画家，又不甘于家里只有四堵素壁的中等人家。他们往往喜欢看着他画，靳彝甫也就欣然对客挥毫。主客双方，都很满意。他的画署名（画匠的作品是从不署名的），但都不题上款，因为不好称呼，深了不是，浅了不是，题了人家也未必高兴，所以只是简单地写四个字：“彝甫新铭”。若是佛像，则题“靳铭沫手敬绘”。
        靳家三代都是画画的。家里积存的画稿很多。因为要投合不同的兴趣，山水、人物、翎毛、花卉，什么都画。工笔、写意、浅绛、重彩不拘。
        他家家传会写真，都能画行乐图（生活像）和喜神图（遗像）。中国的画像是有诀窍的。画师家都藏有一套历代相传的“百脸图”。把人的头面五官加以分析，定出一百种类型。画时端详着对象，确定属于哪一类，然后在此基础上加减，画出来总是有几分像的。靳彝甫多年不画喜神了。因为画这种像，经常是在死人刚刚断气时，被请了去，在床前对着勾描。他不愿看死人。因此，除了至亲好友，这种活计，一概不应。有来求的，就说不会。行乐图，自从有了照相馆之后，也很少有人来要画了。
        靳彝甫自己喜欢画的，是青绿山水和工笔人物。青绿山水、工笔人物，一年能收几件呢？因此，除了每年端午，他画几十张各式各样的钟馗，挂在巷口如意楼酒馆标价出售，能够有较多的收入，其余的时候，全家都是半饥半饱。
        虽然是半饥半饱，他可是活得有滋有味。他的画室里挂着一块小匾，上书“四时佳兴”。画室前有一个很小的天井。靠墙种了几竿玉屏箫竹。石条上摆着茶花、月季。一个很大的钧窑平盘里养着一块玲珑剔透的上水石，蒙了半寸厚的绿苔，长着虎耳草和铁线草。冬天，他总要养几头单瓣的水仙。不到三寸长的碧绿的叶子，开着白玉一样的繁花。春天，放风筝。他会那样耐烦地用一个称金子用的小戳子约着蜈蚣风筝两边脚上的鸡毛（鸡毛分量稍差，蜈蚣上天就会打滚）。夏天，用莲子种出荷花。不大的荷叶，直径三寸的花，下面养了一二分长的小鱼。秋天，养蟋蟀。他家藏有一本托名贾似道撰写的《秋虫谱》。养蟋蟀的泥罐还是他祖父留下来的旧物。每天晚上，他点一个灯笼，到阴城去掏蟋蟀。财神庙的那个侉子，常常一边喝酒、吃狗肉，一边看这位大胆的画师的灯笼走走，停停，忽上，忽下。
        他有一盒爱若性命的东西，是三块田黄石章。这三块田黄都不大，可是跟三块鸡油一样！一块是方的，一块略长，还有一块不成形，数这块不成形的值钱，它有文三桥^①刻的边款（篆文不知叫一个什么无知的人磨去了）。文三桥呀，可着全中国，你能找出几块？有一次，邻居家失火，他什么也没拿，只抢了这三块图章往外走，吃不饱的时候，只要把这三块图章拿出来看看，他就觉得对这个世界没有什么可抱怨的了
  （有删改）【注】①文三桥：文彭，明代大书画家文征明长子，号三桥。工书画，善诗文，尤精篆刻。
  （1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A．小说介绍“画家”与“画匠”，主要是为了引出对“画师”靳彝甫的介绍，并与之形成对比，突显后者的形象。
  B．“他们往往喜欢看着他画，靳彝甫也就欣然对客挥毫”这句话从侧面描写了靳彝甫绘画技艺的高超及其自信。
  C．靳彝甫画“青绿山水和工笔人物”，作者很欣赏这一人物，由此可窥见作者对青绿山水和工笔人物的爱好。
  D．“文三桥呀，可着全中国，你能找出几块”中“可着”为“尽着”之意，适当运用方言可使作品有特殊韵味。
  （2）小说中主人公靳彝甫是一个怎样的人物形象？试加以分析。
  （3）汪曾祺先生曾指出：“散文化是世界小说的一种趋势。”这一说法也适用于本文。请结合文本分析这篇小说的“散文化”特征。
  组卷：7引用：3难度：0.6

  解析

三、语言文字运用（共20分）

• 8．阅读下面的文字，完成下列小题。
        益生菌对维持菌群平衡、防止因菌群失调引起的腹泻有积极作用，适量补充益生菌，能在一定程度上预防肠道疾病发生，增强肠道抵抗力。但是，人体如果长期使用益生菌产品，会促使肠道功能逐步丧失自身繁殖有益菌的能力，久之，①

   

  ，医学上称之为“益生菌依赖症”。一旦患上“益生菌依赖症”，人就将终生依靠和使用人工合成的口服益生菌产品来维持生命的健康状态。此外，补充益生菌数量要根据不同年龄来设计，因为不同年龄层所需要的益生菌数量是不同的。
        益生菌只有“活的”才益生，且生存条件要求较高，也并非多多益善，因而无需盲目补充。一般情况下，②

   

  ，那么人们能从正常饮食中摄取所需营养；如确实需要补充，应该在医师或营养师指导下服用，③

   

  ，以免后患无穷。
  （1）在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
  （2）简述第一自然段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过70个字。
  组卷：14引用：3难度：0.5

  解析

四、作文（60分）

• 9．阅读下面的材料，根据要求写作。
  “好不容易回家聚在一起，但看手机的时间却比面对家人的时间还长，久别重逢的叙旧饭局，最后却变成了手机刷刷刷，没啥事拍拍拍……”“我们这儿咋拜年？初一：家里玩手机；初二：姥姥家玩手机；初三：岳父家玩手机；初四：姑姑家玩手机；初五：舅舅家玩手机……”网络上，大多数人在呼吁“别让回家沦为换个地方玩手机”。
        对此，你有什么体验和思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
        要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：8引用：5难度：0.7

  解析