2018-2019学年江西省赣州市瑞金六中九年级（上）周末化学作业（四）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题
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1．下列物质不能用于实验室制取氧气的是（ ）
组卷：110引用：21难度：0.7 -
2．人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命。下列关于空气的说法错误的是（ ）
组卷：109引用：7难度：0.8 -
3．下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
①二氧化锰是催化剂
②催化剂在化学反应前后质量和性质均不变
③某些化学反应可以有多个催化剂
④一种物质可以催化多个化学反应
⑤催化剂既能加快，也能减慢化学反应速率
⑥所有化学变化都需要催化剂组卷：110引用：5难度：0.6 -
4．在进行实验室制取和收集O2的过程中，有关做法不正确的是（ ）
组卷：294引用：57难度：0.5 -
5．下列化学反应属于分解反应的是（ ）
组卷：196引用：3难度：0.6 -
6．下列关于氧气的说法正确的是（ ）
组卷：675引用：67难度：0.7
三、实验题
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18．回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。
I．氧气的制备（如图A-E）
（1）写出图中有标号仪器的名称：a，b。
（2）写出制取氧气的符号表达式：，该装置中棉花团的作用是。
（3）发生装置应选用上述装置，不选E装置收集的原因是，用C装置收集氧气完毕后，应先（选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。
II．氧气的性质（物质在盛有氧气的集气瓶F中燃烧）
（4）铁丝燃烧。F中液体为水，其作用是。
（5）硫粉燃烧。其燃烧的现象是。
（6）蜡烛燃烧。F中液体为，其作用是验证蜡烛中含有碳元素。组卷：10引用：2难度：0.7 -
19．小丽同学将过氧化氢溶液倒入盛有铜粉和氧化铜的烧杯中，发现有大量的气泡产生，经检验确认产生的气体是氧气。小刚和小明两位同学对此颇感兴趣。进而展开了他们的探究之旅。
（提出问题）是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率？
（大胆猜想）猜想Ⅰ：剩余固体中的氧化铜加快了过氧化氢溶液的分解。
猜想Ⅱ：剩余固体中的加快了过氧化氢溶液的分解。
猜想Ⅲ：氧化铜能做过氧化氢分解的催化剂。
（实验验证）
（讨论交流）小刚同学认为，根据实验二得出的两个结论就能判断Ⅲ成立，你是否支持他的观点？并简述理由。答：实验方案 实验现象 分析及结论 实验一：将带火星的木条伸入盛有5mL 5%过氧化氢溶液的试管 带火星木条不复燃 过氧化氢溶液常温下产生氧气的量很少，不足以使带火星的木条复燃 实验二：向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入1g氧化铜固体，将一根带火星的木条伸入试管。待反应结束后将试管里的剩余物进行 、洗涤、干燥、称量。对比反应前后氧化铜的质量，称得固体质量为1g猜想Ⅰ成立，反应前后氧化铜的质量相等 实验三：向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入1g ，将一根带火星的木条伸入试管，观察现象没有气泡产生，带火星 木条不复燃。 猜想Ⅱ （填“成立”或“不成立”）。组卷：9引用：2难度：0.5
