2021-2022学年福建省福州市鼓楼区屏东中学七年级（上）期末生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本题共22小题，每小题6分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。）
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1．珊瑚虫与藻类植物生活在一起，这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养物质，同时给珊瑚虫提供氧气。请根据材料回答第1-3题：
材料中描述的现象没有体现生物具有的特征是（ ）组卷：45引用：0难度：0.80 -
2．珊瑚虫与藻类植物生活在一起，这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养物质，同时给珊瑚虫提供氧气。请根据材料完成下面小题
藻类能为珊瑚虫提供氧气是由于藻类能进行（ ）组卷：9引用：0难度：0.70 -
3．珊瑚虫与藻类植物生活在一起，这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养物质，同时给珊瑚虫提供氧气。请根据材料回答第1-3题：
藻类从珊瑚虫排出的废物中获取的营养物质有（ ）组卷：12引用：0难度：0.80 -
4．在进行调查记录时，下列做法不正确的是（ ）
组卷：75引用：2难度：0.5 -
5．下列现象中，体现生物与环境温度相适应的是（ ）
组卷：121引用：16难度：0.5 -
6．在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是（ ）
组卷：317引用：41难度：0.7 -
7．若把“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”所表示的食物链写完整，则应补充的是（ ）
组卷：90引用：13难度：0.9 -
8．关于生物圈的叙述，错误的是（ ）
组卷：23引用：8难度：0.9 -
9．皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。说明皮肤属于人体结构层次中的（ ）
组卷：323引用：70难度：0.9
二、非选择题（本题共7小题，每空1分，共50分）
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31．生物科学的发展离不开科学家一步步探究和实验的验证，认识植物呼吸作用的过程亦是如此。如图是关于呼吸作用的实验，请据图回答：
（1）实验①验证了种子萌发过程中产生了；实验②澄清的石灰水变浑浊，验证了种子萌发过程中产生了；实验③验证了种子萌发过程消耗了。
（2）通过以上实验的验证，我们认识了呼吸作用的实质是分解，释放。组卷：58引用：3难度：0.4 -
32．溴麝香草酚蓝（BTB）溶液在二氧化碳（CO2）浓度低时显蓝色，随CO2浓度升高，溶液将变绿再变黄。为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，设计如下实验。
①在BTB溶液中通入一定量CO2使溶液变成浅绿色，等量分装于7支试管中。
②在2-7号试管中加入等量长势相近的水草，1号不加水草
③密封所有试管
④将7号试管用黑纸包裹，其他试管的实验处理和结果如表。
（1）1号试管和2号试管构成一组试管编号 1 2 3 4 5 6 7 水草 无 有 有 有 有 有 有 距日光灯的距离（cm） 20 20 40 60 80 100 遮光 50min后试管中溶液的颜色 浅绿色 蓝色 浅蓝色 浅绿色 黄绿色 浅黄色 X 实验，变量是。
（2）在BTB溶液中通入一定量CO2是为了给水草提供作用的原料。
（3）该实验中，影响水草光合作用的主要因素是。
（4）X应为色（选填：蓝/浅绿/黄），判断理由是。
（5）50min后观察试管颜色可知，3号与7号试管，CO2浓度较高是.4号在光照前后颜色没有变化，说明在此条件下水草。组卷：26引用：2难度：0.3
