2022年黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区中考语文二模试卷

一、知识积累及运用（共27分）

• 1．下列加点字的注音正确的一项是（　　）

  A．瞥见（piē）   悄然（qiǎo）     襁褓（qiáng）   哄堂大笑（hōng）

  B．琐屑（xiè）   亘古（gèn）      婆娑（suō）       诲人不倦（huì）

  C．秀颀（qí）     胆怯（què）     娉婷（pīng）     惟妙惟肖（xiào）

  D．诡谲（jué）   料峭（qiào）    龟裂（jūn）        忍俊不禁（jìn）
  组卷：18引用：1难度：0.8

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• 2．下列词语书写正确的一项是（　　）

  A．告戒   题跋   遒劲   络绎不绝

  B．腌臜   亵渎  窒息   殚精竭虑

  C．缄默   篡改   荣膺   干拜下风

  D．追溯   表章   宽宥   如坐针毡
  组卷：11引用：1难度：0.8

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• 3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（　　）

  A．因为玫瑰花的美好寓意，玫瑰花饼也成为炙手可热的商品。

  B．面对有损学校形象的行为，我们不能袖手旁观。

  C．夕阳西下，劳动湖湖面光影交织，好一派浮光掠影的景象。

  D．自复工复产以来，我市不少企业马力全开，生产订单不断地纷至沓来，实现了“开门红”。
  组卷：21引用：1难度：0.8

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• 4．下列句子没有语病的一项是（　　）

  A．雨季即将来临，各部门应按照职责做好防御暴雨应急。

  B．居家锻炼要坚持适量原则，劳逸结合，切忌不要运动过度。

  C．中华文化既为中华民族生生不息提供了丰厚滋养，也为人类文明进步作出了独特贡献。

  D．我们要清醒地认识到，能否动态清零是综合社会成本最低的抗疫策略，是基于中国当前疫情形势的最佳选择。
  组卷：12引用：1难度：0.8

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• 5．下列表述错误的一项是（　　）

  A．“山川之美”“青林翠竹”“猿鸟乱鸣”都是主谓短语。

  B．“母爱、童真和自然是冰心文学创作的主题。”这句话的主语是“母爱、童真和自然”。

  C．“她在晨光中凭海临风，倾听着湿润的海风与万顷碧波的侃侃而谈。”这句话运用了拟人的修辞方法。

  D．2022年，运动健儿驰骋冬奥会赛场：苏翊鸣、谷爱凌、高亭宇、任子威……青年运动员不断刷新着中国乃至世界的比赛纪录。（这句话的标点符号运用是正确的。）
  组卷：37引用：1难度：0.8

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三、阅读理解及分析（共36分）

• 14．阅读下面文字，回答问题。
        ①明代著名思想家、理学家薛瑄有言：“处事识为先，断次之。”意思是说处理事情，首先要把事情的客观本质认识、辨别清楚，然后再决定怎么做。可见“识”在先对于做事的重要性。古往今来，有“识”之士的成功经验告诉我们：善“识”者，业易成。
        ②“识理”，是识之首。识理，可谓包罗万象，内涵深广。所以“识理”，需因人因事而异。古之为政者要识“民为贵，君为轻”之理，才能得民心，才可使江山稳固。秦始皇不惜民力，一味横征暴敛，以致秦朝二世而亡；李世民深谙“水能载舟，亦能覆舟”之理，体恤民众，休养生息，于是开创了“贞观之治”。为学者要识“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”之理。春秋时“韦编三绝”的孔子，西汉“凿壁偷光”的匡衡，东汉“悬梁刺股”的孙敬，都识“勤”于成学之理，而终有所成。今之学子也当深识此理。
        ③“识己”，是识之基。识己，就是知己之长、己之短。该表现时，敢于表现；该担当时，勇于担当。譬如毛遂，就是在秦围赵都的危局之下，抓住时机自荐，从而“脱颖而出”，成为“识己”典范。反面的例子也不少，如不听指挥、不听劝阻、一味逞能的马谡，只落个被“挥泪斩”的终局。为学者也需识己。杨振宁在美国留学之初研究实验物理，可是动手能力是其短板，于是他转而研究理论物理，不但取得了突出成就，还获得诺贝尔奖。杨振宁善于发挥自己的优势，扬长避短，铸就了人生的辉煌。
        ④“识志”，是识之要。识志，就是有明确的志向、理想。“有志者，事竟成。”王阳明少有大志，立志做“圣贤”，终成一代心学大儒；黄大年心怀“振兴中华，乃我辈之责”的报国之志，为中国“巡天探地潜海”做出了突出贡献。在北京冬奥会上熠熠生辉的元气新青年苏翊鸣、谷爱凌，向全世界展示了中国青年热情开朗、包容进取的形象。你可知道11岁时苏翊鸣就种下了“在家门口为国争光”的梦想，13岁的谷爱凌更是立下取得冬奥金牌的鸿鹄之志。“志之所向，无坚不摧。”一个人有了坚定的志向，无论路远、山高、海阔，都能攻坚克难，终达彼岸。
        ⑤“识理”“识己”“识志”，并非识之全部，但懂得、掌握了这“三识”，成功率就可大大提高。要不断提升“三识”，为自己的事业发展打牢基础。
  （取材于郑殿兴的文章，有删改）（1）阅读第①段，说说它在文章中的作用。
  （2）选文第④段划线句运用的论证方法及其作用？
  （3）请为第④段补充一个事实论据。
  （4）一个人要想事业、学业取得成功，除了文章谈到的“识”的内容，你认为还应当“识”什么？请说说理由。
  组卷：5引用：1难度：0.3

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四、写作表达（共50分）

• 15．青春是什么？来自龙江的中国飞鹤携手中国青年报共同创作的宣传片《奋斗者！正青春》给出这样的回答：年轮递增，只是数字的跳跃，笃行专注，不负热爱，无畏奔赴，都是正青春！在时间轴上，碰撞出崭新的自己。我辈，正青春！
  对于青春，你有怎样的认识和感悟，请以“_______青春”或“青春_______”为题目，写一篇作文。
  要求：（1）请将题目补充完整并抄写在答题卡上。
  （2）诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。
  （3）表达要有真情实感，不得套作、抄袭。
  （4）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
  （5）文章字数不少于600字。
  组卷：5引用：1难度：0.7

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