2022-2023学年广东省茂名一中七年级(上)期中语文试卷
发布:2024/8/9 8:0:9
一、积累与运用(30分)
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1.默写古今诗文。
(1)学而时习之,
(2)
(3)峨眉山月半轮秋,
(4)
(5)
(6)遥怜故园菊,
(7)油蛉在这里低唱,
(8)“吹面不寒杨柳风”,不错的,
(9)《论语十二章》中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子是:
(10)《次北固山下》中描写江面开阔,大江直流,波浪平静的诗句是:组卷:14引用:2难度:0.8 -
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)双腿tān huàn
(2)轻捷地叫天子忽然从草间直窜向yún xiāo
(3)这是荒园,rén jì hǎn zhì
(4)回想此前和此后jié rán bù tóng组卷:5引用:2难度:0.8 -
3.下列加点词语使用不恰当的一项是( )
组卷:49引用:3难度:0.8
二、阅读理解(40分)
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9.阅读下文,完成下面小题。
记忆的后院
①在离我们村不到半里路的田野附近,有一个地名“谢家桥”。桥,只是一座小石桥,两块长条方石,搭在溪沟上,长不足一米,一步就可走过。这片田野,有了这个小石桥,也有了姓名——“谢家桥”。
②那时,谢家桥是我们经常去的地方。家里谁头痛发烧了,大人就喊我们,娃们,去吧,到谢家桥溪沟边采些灯芯草、麦冬,熬点汤药喝;放学了我和小伙伴到谢家桥边的田埂采猪草,也在溪流里放纸船;三四月里,谢家桥一带的数百亩油菜花开了,金黄一大片看不到边。我们在金色的海洋里钻进钻出捉迷藏,蜜蜂满身披黄,我们也满身披黄,只是我们不会酿蜜,我们酿造单纯的快乐。
③逢年过节,是走亲访友的时候,我们到谢家桥迎接上门的亲戚,亲戚们离开时,我们随大人送行,也是送到谢家桥。常言说,送客送到村口上,送送到大路上,送客送到桥头上,这才算合礼数,有情义。那时就想,要是没这个谢家桥,我们送亲戚该送到哪里才合适呢?村头?我们家本就在村头,那等于没送。送到大路上?公路离我们村有三四里路,再说,亲戚住在与公路相反的方向。多亏了这小小的谢家桥,不说别的,就说迎客送客,让我们有了一个温暖的地点,一个有情有礼的地点。
④这里为什么叫“谢家桥”呢?
⑤后来我才知道,小石桥不远的那户人家姓谢,祖上是旧时乡间秀才,酷爱读经吟诗,还开办私塾,收徒传道。虽非大户望族,却肯济世助人,行善无数,修大小石桥、木桥数十座,方便众人,从不留名刻姓。百姓为了感念谢家恩德,就将他家附近这原本无名的小石桥叫作“谢家桥”。
⑥谢家一直单家独户住在谢家桥附近的原野。每一次路过,都要望一眼那座朴素安静的房子,青瓦,白墙,房前屋后栽着椿树、榆树、柳树,山墙旁一丛青翠的竹子于微风里静静摇曳,摇出了一种田园幽思。偶尔有狗叫,也似乎比别处的狗叫声显得温和。春日,菜园里,篱笆前,绿树间,杏花、桃花、李花,一起开了,红白掩映于青,让人眼睛一亮,心境缤纷。
⑦前些年,我回老家,那座房子也不见了,那条溪流没了,桥也没了。我问村里的年轻人,谢家桥那家人搬哪里去了,年轻人反问,哪里是谢家桥?我们这里没有谢家桥。
⑧谢家桥,谢家桥,世上从此再没有这个地方了吗?
⑨可是,我心里有个谢家桥。我还记得那清清溪流,那小小石桥。
⑩上了多年的学,究竟坐过多少教室,大都淡忘了,有的仅记得模糊的轮廓。那些教室都是有恩于我们的。从最简单的“人”字怎么写,到怎么做人;从“小儿科”的1加1,到高深的数理化;从雾是怎么形成的,到宇宙是如何演化的……这一切,都与教室有关。
ㅤㅤ⑪在那一面面黑板上,我们曾留下多少专注的眼神和纯真的笔画。黑板黝黑的背景里,划过多少知识的闪电和思想的晨曦,照亮了我们生命的原野,引导我们叩问人生的理想。
ㅤㅤ⑫在那一张张课桌上,我们曾虔敬地写下某句格言;与女同学同桌就在桌子中间画一条分界线,那该是世上最羞涩的“国境线”了;在抽屉里藏一本反复阅读,并在空白处写下感想的心爱的书,后来不知被哪个同学借走了。我真希望那本留下我的字迹,后来又留下你的字迹的书,突然出现在我面前,我们一起辨认青春的手迹。
ㅤㅤ⑬那一扇扇窗子呢?那时,我和我的同学们,曾次次从课堂和书本里抬起眼睛,眺望窗外的原野,窗外的青山,窗外的天空,然后,目光返回课堂和书本,然后,又投向窗外,投向纷繁的未知世界。就这样,目光一次次往返,一次次俯仰,我们的目光和心境渐渐变了,变得丰富、深情,充满渴慕。
ㅤㅤ⑭此刻,我逆着时光的列车,走进记忆的后院轻轻地来到昔年的教室,找到了青春的座位,然后谦恭地坐下来,静静地望向写满板书的黑板,静静地翻开一本书。很快,来自苍穹的一道道光线,透过窗玻璃洒下来,大片大片地洒下来,照亮少年青涩的脸,照亮书上那些充满深意的文字。然后,我静静地仰起头未,望向窗外。窗外,正有一只鸟在风里鸣叫着飞过。
(作者:李汉荣 选文有删改)
(1)“谢家桥”和上学时的“教室”,能成为我记忆的后院,在于它们给我带来的美好。请任选其一,概括出它的美表现在哪些方面?
(2)文中大量的景物描写,让作者记忆中的后院更加令人神往。比如第⑥段,请品味这些景物描写的作用。
(3)本文语言富有趣童趣,又带有诗的味道。请从修辞的角度试赏析语句。
我们在金色的海洋里钻进钻出捉迷藏,蜜蜂满身披黄,我们也满身披黄,只是我们不会酿蜜,我们酿造单纯的快乐。
(4)李汉荣的《记忆的后院》让我们想到了鲁迅的《从百草园到三味书屋》,请分别从内容和情感两方面,谈谈两位作者希望作为读者的你能感受到什么。组卷:9引用:3难度:0.5
三、作文(50分)
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10.按要求作文。
生活,其实比我们看到的要更有意思。走进自然,你会看到一朵花的别样绽放,更能听到生命的低吟浅唱;走进人群,你能看到一张张鲜活的面孔,更能看到世间百态……面对生活,我们往往浅尝辄止。但,只要我们深入走进去,就会发现,那里的世界更有意思。
请以“走进________,更有意思”为题,在横线上补充合适的词语,结合自己的生活体验和思考写一篇不少于600字的记叙文。
要求:(1)作文中不得出现真实的校名、地名。(2)作文不少于600字。组卷:11引用:3难度:0.7