苏科版九年级上册《第13章 电路初探》2020年单元测试卷（1）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分）
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1．如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的是（ ）
组卷：2274引用：19难度：0.9 -
2．如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2发光。此电路的故障可能是（ ）组卷：2126引用：76难度：0.9 -
3．下列电路图中，与实物电路对应的是（ ）
组卷：2300引用：30难度：0.7 -
4．在如图所示电路中，开关闭合后电压表测量的是（ ）组卷：3443引用：36难度：0.7 -
5．如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是（ ）组卷：4814引用：54难度：0.9 -
6．在如图所示的实验电路中，电源电压为3V，L1、L2发光时的电阻均为5Ω，下列说法错误的是（ ）组卷：44引用：4难度：0.5 -
7．酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢!如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法错误的是（ ）组卷：452引用：25难度：0.7 -
8．如图所示的串联和并联电路，两个灯泡阻值不等，开关闭合，关于电路中的电流或电压关系，下列说法正确的是（ ）组卷：893引用：47难度：0.7 -
9．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法，正确的是（ ）组卷：197引用：2难度：0.7
四、实验探究题（每空2分，共24分）
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28．用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
（1）闭合开关，发现L1亮，而L2不亮。小易认为L2不亮的原因是L2短路，你认为他的判断是 （填“正确”或“错误”）的。
（2）小易将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测 的电流（填“干路”或“L2”），请评价其可行性并说明理由：；
（3）小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：；
（4）根据上表信息，若灯泡L1的电阻大小为10Ω，则电路的总电阻为 Ω。电流表的测量对象 电流表的示数I/A L1所在的支路 0.30 L2所在的支路 0.20 干路 0.50 组卷：2095引用：13难度：0.3 -
29．小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。
（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 。
（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是 （写出一种即可）。
（3）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中。
分析实验数据得出两个实验结论：①串联电路两端的电压 各部分电路两端电压之和：UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.4 2.8
②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
（4）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是 ，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是 。
（5）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法 （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是 。组卷：2710引用：50难度：0.4
