2023-2024学年福建省泉州市德化二中七年级（上）第一次月考生物试卷

一、单选题（每题2分，共50分）

• 1．下列生态因素中不属于非生物因素的是（　　）

  A．阳光、温度	B．空气、温度
  C．水分、土壤	D．寄生虫、病毒
  组卷：5引用：9难度：0.7

  解析

• 2．有“地球之肾”之称的生态系统是（　　）

  A．湿地生态系统	B．城市生态系统
  C．淡水生态系统	D．农田生态系统
  组卷：10引用：5难度：0.6

  解析

• 3．观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是（　　）

  A．上网搜索资料	B．用直尺测量肾蕨的高度
  C．进行人口普查	D．用放大镜看蚂蚁的结构
  组卷：183引用：111难度：0.9

  解析

• 4．生物圈的范围包括（　　）

  A．大气圈、水圈、岩石圈

  B．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面

  C．大气圈的中下部、水圈的大部、岩石圈的中上部

  D．大气圈的下部、水圈的全部、岩石圈的上部
  组卷：8引用：6难度：0.9

  解析

• 5．麦田里的杂草和麦子争夺阳光、养料、水分，体现了生物与生物之间的（　　）

  A．捕食关系

  B．合作关系

  C．竞争关系

  D．互助关系
  组卷：12引用：2难度：0.5

  解析

• 6．一块稻田中，生活着青蛙、蜘蛛，也有螟虫等害虫．请问青蛙与螟虫的关系属于（　　）

  A．捕食关系

  B．竞争关系

  C．合作关系

  D．寄生关系
  组卷：5引用：3难度：0.9

  解析

• 7．某生物小组探究“光”对鼠妇生活的影响，实验方案如下，他们设计对照实验的时候，把下列哪项作为单一变量（　　）
  

  编号	温度	空气	土壤湿度	光照
  纸盒左侧	25℃	充足	湿土	有光
  纸盒右侧	25℃	充足	湿土	无光

  A．温度

  B．空气

  C．土壤湿度

  D．光照
  组卷：175引用：35难度：0.7

  解析

• 8．下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（　　）

  A．生物能适应环境，但不会影响和改变环境

  B．诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境

  C．仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应

  D．影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素
  组卷：556引用：63难度：0.7

  解析

• 9．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（　　）

  A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者

  B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无

  C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响

  D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量
  组卷：460引用：79难度：0.9

  解析

• 10．生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列的适应性特征，下列与干旱环境不相适应的特征是（　　）

  A．叶特化成刺状	B．具有发达的根系
  C．叶面薄而宽大	D．肉质茎很肥厚
  组卷：598引用：15难度：0.1

  解析

三、综合题（每空2分，共42分）

• 31．图是某生态系统食物网的简图，请仔细观察回答下列有关问题。
  （1）图中的植物制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其他生物，所以它是生态系统成分中的

   

  。数一数，看看如图所示食物网中，共有

   

  条食物链。
  （2）想一想，在这个生态系统的成分中，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于

   

  ，鸟与昆虫及猫头鹰与田鼠之间属于

   

  关系。
  （3）请写出最长的一条食物链是

   

  。
  组卷：10引用：2难度：0.3

  解析

• 32．以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数。如下表是全班八个小组实验结果：
  
  

  组数	一组	二组	三组	四组	五组	六组	七组	八组
  明亮处（只）	2	3	3	1	3	2	1	2
  阴暗处（只）	8	7	7	9	7	8	9	8

  （1）探究“光对鼠妇生活的影响”，则实验的变量是

   

  ，在设计实验时，要提供明亮和阴暗两种环境，以便进行

   

  。
  （2）对该实验合理作出假设是

   

  。
  （3）该实验在实施时要做到控制

   

  变量。
  （4）统计并计算全班各组数据的

   

  ，这样可以减小实验误差。
  （5）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？

   

  。
  组卷：6引用：3难度：0.5

  解析