语文版七年级上册《第18课 小溪流的歌》2018年同步练习卷（1）

一、填空题（共4小题，每小题0分，满分0分）

• 1．给加点字注音，或根据拼音写汉字。
  恐吓

   

  　　水磨

   

  　　积蓄

   

  　　泡沫

   

  
  沉diàn

   

       阻ài

   

         牢sāo

   

         tiào

   

  望
  组卷：2引用：1难度：0.9

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• 2．选词填空。
  

  A．无边无际

  B．无穷无尽

  C．无休无止

  D．无尽无止

  （1）他早已不耐烦海洋这

   

  的晃动了。
  （2）他的

   

  的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。
  （3）小溪流的歌就这样

   

  ，他的歌是永远唱不完的。
  （4）于是，

   

  的蓝色海洋在欢乐地动荡着。
  组卷：2引用：1难度：0.8

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• 3．结合语境，说说下列句子中的加点词语的表达作用。
  （1）小溪流一边奔流，一边玩耍。
  （2）一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。
  组卷：2引用：2难度：0.8

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四、解答题（共3小题，满分0分）

• 10．兔王的耳朵      兔王总觉得自己这个大王当得没人家的大王神气。瞧虎王、狮王、狼王，个个威风凛凛，而自己呢，只会带着部下逃避灾难，天天生活在惊恐之中。兔王决定改变自己的形象，当个名副其实的大王。
        兔王把几位大臣召来，给他出主意。“是不是生理上的关系？我建议大王找位医生看看。”一位大臣说。
  兔王认为有道理，自己从小就胆小，大概和身体上的什么毛病有关系。他决定去找医生。虽然离医院很近，可他足足走了两个月才走到。因为兔王的耳朵长，能听到几十里以外的声音。他一听到风吹草动就要停下来，心惊胆战地判断着身边有无潜伏的危机。
  “看什么科？”挂号窗口里问话。“看……”兔王也不知道应该看哪个科。“什么病？”窗口里又问。“胆小……没有王气……”兔王面红耳赤。“看心理科。”从窗口里递给兔王一张挂号条。
        心理科的医生笑容满面地接待了兔王。当他得知面前的这只兔子是全世界兔子的大王时，惊讶极了。他全面询问了兔王的症状，还给他做了心电图。
        忽然，兔王紧张起来了，他的两只耳朵竖得老直。眼睛里露出恐惧的神色。
  “怎么啦？”医生不安地问。“我听见有狼叫。”兔王浑身打哆嗦。“狼叫？我怎么没听见！”医生觉得好笑。兔王的确听见狼叫了，是在几十里之外。
        医生突然明白了，兔王的病根是在耳朵上。
  “我建议你把耳朵卖了。”医生说。“你说什么，卖耳朵？”兔王头一次怀疑自己听错了。“是的，卖耳朵。”医生肯定地点点头。“……”兔王发愣。
  “真的？”兔王半信半疑。“不骗你。”医生十分有把握。
        兔王信了，从一见到这位小伙子医生起，兔王对他就有好感。
        兔家族在电视上大做广告，兜售兔王的耳朵。消息传到了虎王耳朵里。
  “兔子的耳朵能听到很远很远的声音。”一位大臣提醒虎王。“大王要是买了兔子耳朵安上，本事就更大了。”另一位大臣献计。虎王想想觉得有道理，自己要是安上了兔子耳朵，保准虎气更足，更威风。
  “快去同兔王联系！”虎王吩咐部下，生怕别人抢先把兔王的耳朵买走了。兔王把长耳朵卖给了虎王。
        还真灵，自从把耳朵割掉后，兔王的胆子变大了。其实他的胆子还是原来的胆子，只不过他的耳朵短了，听到的令他恐惧的声音也少了。
        兔王卖掉耳朵后，真的亮出了王气。他处事稳重，再不惊慌失措，赢得了整个兔家族的崇拜。
        一次，一群狼逼近兔家族，兔子都慌了，吓得上蹦下跳。可兔王一点儿也没听见狼的吼叫声，他厉声喝住慌乱的部下。大王的沉着，给臣民们吃了定心丸，大家都静下来。
        狼群看见兔子一反常态，那么若无其事，反而不敢冲上来了，他们认准兔子后边有一张大网，要把狼群一网打尽。狼群撤退后，臣民们高呼“兔王万岁”。后来兔王听说狼群离他只有一百米时，差点儿吓死。
  虎王安上长耳朵后，很是新鲜，他能听到老远老远的地方传出的声音。可好景不长，第二天晚上，虎王失眠了，他听见两个男孩子在争吵。
        一个说：“老虎是好的。”另一个反驳：“老虎是坏蛋！”什么，骂我是坏蛋！虎王生气了，气得胡须都发抖，可他没办法--那声音起码是从几十公里以外传来的。虎王一夜未睡。
        次日晚上，困得睁不开眼的虎王刚想睡觉，又听见有人在说山东快书《武松打虎》，还伴随着满堂喝彩。虎王气得浑身发抖。
        从此虎王烦躁不安，失眠伴着食欲减退，肝火上升。一会儿听见关在动物园里的老虎同胞的孤独凄惨的叫声，一会儿听到某某地的捕猎手又击毙了几只老虎的噩耗……
        虎王的头都大了，他怀念过去宁静的日子，怀念自己的小耳朵。
        大臣劝虎王把耳朵还给兔王。兔王死活不干，他正在动员自己的臣民把长耳朵都卖出去--白给也行。
  （1）阅读全文，根据情节发展变化，依次简要概括。
  兔王想改变形象（序幕）→

   

  （开端）→兔王卖耳朵，虎王买耳朵（发展）→

   

  （高潮）→虎王想退耳朵，兔王不同意（结局）
  （2）兔王要卖掉自己的耳朵，虎王又想要买他的耳朵，你能从选文中找出他们买卖耳朵的理由吗？
  （3）请你结合文章内容，简要分析兔王卖耳朵前后的不同形象。
  （4）这篇童话告诉我们一个什么道理？
  组卷：2引用：1难度：0.7

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• 11．七（1）班同学们在学完《小溪流的歌》一文后，准备开展以“学小溪流，在前行中成长”为主题的活动，请你参与，完成下列任务。
  （1）请结合《小溪流的歌》的内容，把下面的对联补充完整。
  上联：乌龟矢志不移，克服艰难险阻参加狮王婚礼
  下联：

   

  ，跨越万水千山汇成浩瀚海洋
  （2）发挥想象，仿照例句以“小溪流”为中心写两句话。
  小溪流是美丽的姑娘，她旋起优美的舞姿。
  小溪流是

   

  
  小溪流是

   

  
  （3）发挥想象，补充小溪和大海的对话。
  小溪从山涧中流出来，清澈明亮；流过小河，变得浑浊；流过大江，已经乌黑发臭。当她来到大海的门口时，痛苦地对大海说：“

   

  ”
  大海哀叹道：“

   

  ”
  组卷：3引用：1难度：0.7

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