北京课改新版九年级上册《第8章 碳的世界》2020年单元测试卷（1）

一、单选题（每小题只有一个正确答案）

• 1．已知碳在一定条件下能够与氧化铜发生反应，该反应的化学方程式为：C+2CuO

  高温

  2Cu+CO₂↑，其中碳在该反应中作为（　　）

  A．还原剂

  B．氧化剂

  C．助燃剂

  D．催化剂
  组卷：253引用：4难度：0.6

  解析

• 2．物质的用途和性质密切相关。下列说法不正确的是（　　）

  A．氮气可以用作食品保护气，是因为氮气化学性质活泼

  B．氢气可以做燃料，是因为氢气有可燃性

  C．自来水煮沸可以降低硬度，是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀

  D．往锈蚀的锁芯内灌少量铅笔芯粉末易开锁，是因为铅笔芯中的石墨有润滑作用
  组卷：11引用：2难度：0.6

  解析

• 3．有关CO₂的实验中，不能证明CO₂化学性质的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  组卷：107引用：16难度：0.7

  解析

• 4．下列操作中，一步操作即可鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（　　）

  A．观察气体颜色	B．闻气体的气味
  C．插入燃着的木条	D．加入澄清的石灰水
  组卷：63引用：85难度：0.9

  解析

• 5．某同学在确定一种气体的实验室制法时，不需要考虑的是（　　）

  A．反应所需条件和药品的状态

  B．实验装置及原理

  C．气体的验证

  D．气体的用途
  组卷：116引用：9难度：0.9

  解析

• 6．下列说法中正确的是（　　）

  A．从液态空气中分离出氮气和氧气，是分解反应

  B．蜡烛在空气中燃烧属于化合反应

  C．凡是生成两种或两种以上其他物质的反应都是分解反应

  D．实验室用高锰酸钾制氧气的反应属于分解反应
  组卷：25引用：2难度：0.6

  解析

• 7．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过（　　）

  A．炽热的炭层	B．灼热的氧化铜
  C．澄清石灰水	D．水
  组卷：9引用：6难度：0.9

  解析

• 8．小欣拉开易拉罐汽水的拉环时，听到“啵”的一声，并有气体自汽水中冲出．有关此现象的说明，下列说法正确的是（　　）

  A．因压力减小使气体的溶解度变小

  B．因压力减小使气体的溶解度变大

  C．因压力增大使气体的溶解度变小

  D．因压力增大使气体的溶解度变大
  组卷：127引用：6难度：0.7

  解析

五、计算题

• 25．化学实验有定性实验和定量实验两类。定性和定量实验对学习常见物质的组成、性质与制取很有帮助。以下是老师在课堂上已演示过的几个探究实验。
  
  （1）定性实验：
  A、B都是研究物质组成的定性实验。
  ①实验是通过证明生成了来推测水的元素组成的，其中a试管中收集到的气体是

   

  。
  ②B实验测定蜡烛可能的组成。证明蜡烛中含氢元素的操作及现象是：实验操作：

   

  ；实验现象：

   

  ；证明含碳元素的操作及现象是：实验操作：

   

  ；实验现象：

   

  ；
  （2）定量实验：
  ①C实验是利用红磷燃烧消耗气体，使瓶内气压减小，根据倒吸的水量，进而推测出空气中氧气的含量。此处可燃物燃烧的化学方程式为

   

  ；
  ②若将4g氢气与24g氧气混合点燃，过量的物质为

   

  ；请计算生成水的质量。（要求写出计算过程）
  组卷：11引用：2难度：0.6

  解析

• 26．长期使用的热水锅炉会产生水垢。水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。某兴趣小组为了测定水垢中CaCO₃的含量，将6g水垢粉碎放在烧杯中，然后向其中加入40g某浓度的稀盐酸，使之充分反应（水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外，其他成分都不与稀盐酸反应，氢氧化镁和盐酸反应不产生气体）。
  实验数据记录如下：
  

  反应时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
  烧杯内所盛物质的总质量/g	46.0	45.2	44.8	45.1	44.1	43.9	43.8	43.8	43.8

  试计算：
  （1）表中有一数据是不合理的，该数据的测得时间是第

   

  min；
  （2）该过程中共产生二氧化碳质量为

   

  。
  （3）水垢中CaCO₃的质量分数（计算结果精确至0.1%）。
  组卷：401引用：6难度：0.3

  解析