人教部编版（五四制）六年级上册《18 盼》2023年同步练习卷

一、选择题

• 1．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（　　）

  A．校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。

  B．他的内心充满了自信，做起事来显得理直气壮。

  C．尽管我们举手投足都小心翼翼，但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。

  D．心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝。
  组卷：97引用：2难度：0.8

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• 2．对下列句子赏析不正确的一项是（　　）

  A．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（运用反问的修辞手法，“烤”突出天气晴朗，天很热。）

  B．天一下子变了脸色。（运用拟人的修辞手法，形象地写出了天气变化之快。）

  C．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。（运用比喻的修辞手法，形象地写出雨后路灯照在路面上明亮的样子。）

  D．甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。（运用夸张的修辞手法，写出了“我”的紧张。）
  组卷：80引用：5难度：0.8

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三、现代文阅读

• 6．阅读下文，完成问题。
  盼（节选）      （1）有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵【甲】________（A、软绵绵 B、厚墩墩）的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
        （2）“妈妈！”我嚷着奔进厨房。
        （3）“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座！”
        （4）“可是……还差半小时呀。”我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？
        （5）“那就休息一下。”妈妈说完，只听吱的一声响，原来她正往热油锅里放蒜薹呢。
        （6）“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。
        （7）“你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。
        （8）“可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。
        （9）“我什么时候说过要炖肉？”妈妈焖上米饭，转过身来看了我两眼。
        （10）“你没说，爸爸可说过。”这话一出口，我就脸红了。因为我没见爸爸，也没人告诉我要炖什么肉。
        （11）“真的吗？”妈妈问。
        （12）我不再说话，也不敢再去看妈妈，急忙背过身子盯住碗架，上边的瓶瓶罐罐确实满满当当，看来不会有出去买东西的希望了。再看看屋里的闹钟，六点二十，我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。
        （13）吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点儿逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。
        （14）说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着太雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。
        （15）第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门儿又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，【乙】_______（A、甜丝丝 B、凉丝丝）的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：
        （16）“妈妈，下呢，还在下呢！”
        （17）妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。
        （18）我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答……
  （1）根据文意，文中【甲】【乙】两处应填的选项分别是

   

  、

   

  。
  （2）根据选文，填写下表。
  

  “盼”的过程	“我”的表现	“我”的心情
  盼出门	①	②
  ③	跑到窗前，向街上张望	④
  盼雨点儿打在雨衣上	⑤	期待

  （3）请你仿照第（14）段两组画线句，发挥想象再写一组句子。
  （4）第（18）段画线句的语言富有表现力，请你从修辞或用词中任选一个角度进行赏析。
  （5）作家铁凝在《盼》的原文开头一段这样写：“我最讨厌两件事：一是下雨，二是说谎。”可是文中小女孩蕾蕾却为了穿上新雨衣，又盼下雨，又向妈妈撒谎。请谈谈你对蕾蕾反常表现的看法。
  组卷：37引用：2难度：0.9

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• 7．课外阅读我能行。
  春（节选）
  朱自清      小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
        桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
  “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。
  （1）选文中描绘了三幅图画：

   

  图、

   

  图、

   

  图。
  （2）作者在描绘花时，还写了蜜蜂、蝴蝶，其作用是什么？
  组卷：8引用：4难度：0.7

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