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教科版五年级上册《第四单元 运动和力》2019年单元测试卷(1)

发布:2024/12/19 11:0:2

一、填空题(24分)

  • 1.在日常生活中,我们拿起任何一种物体,都会感受到一个竖直向下的力,这个力是
     
    ,可以用
     
    来测量。

    组卷:2引用:2难度:0.8
  • 2.我们已经知道让小车运动起来的力有拉力、
     
     

    组卷:2引用:2难度:0.8
  • 3.一个物体在另一个物体表面的运动方式有
     
     
    两种。

    组卷:78引用:75难度:0.7
  • 4.摩擦力大小与接触面的
     
    程度、运动物体的
     
    、运动方式有关。

    组卷:5引用:9难度:0.7
  • 5.橡皮筋、弹簧等物体在形状发生改变时,会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫做
     

    组卷:3引用:4难度:0.8
  • 6.用铅笔写字时,笔尖与纸的摩擦是
     
    摩擦。

    组卷:4引用:3难度:0.7
  • 7.拉拉链时,我们打上一些蜡,这是为了
     
    (填“增大”或“减小”)摩擦力。

    组卷:2引用:2难度:0.7
  • 8.滚珠轴承是一种将滑动变为
     
    的装置。

    组卷:1引用:3难度:0.7

二、判断题(24分)

  • 9.反冲力的方向与气球内气体喷出的方向相同。
     
    (判断对错)

    组卷:4引用:4难度:0.8
  • 10.科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位,简称“牛”,用“N”表示。
     
    (判断对错)

    组卷:15引用:11难度:0.8
  • 11.弹簧测力计不仅可以测重力,还可以测拉力。
     
    (判断对错)

    组卷:3引用:5难度:0.8
  • 12.用圆珠笔写字,笔尖和纸之间产生滚动摩擦。
     
    (判断对错)

    组卷:11引用:7难度:0.7
  • 13.我们从滑梯上往下滑时没有受到摩擦力的作用。
     
    (判断对错)

    组卷:2引用:1难度:0.7

五、科学探究题(11分)

  • 39.在《运动与摩擦力》一课中,根据下表提供的实验数据,这组同学研究的是摩擦力与
     
    的关系。
    不改变的条件 要改变的条件 摩擦力大小
    钩码、纸盒、弹簧测力计、线 在光滑的桌面上滑动 3N
    在粗糙的砂纸上滑动 5N
    分析表中数据,你能得出的结论是:接触面越光滑,摩擦力越
     
    ;接触面越粗糙,摩擦力越
     

    组卷:1引用:2难度:0.7
  • 40.如图是“小车运动和摩擦力”的一组对比实验。

    (1)这个对比实验主要研究的问题是
     

    A.摩擦力的大小与物体重量的关系
    B.摩擦力的大小与物体运动方式的关系
    C.摩擦力的大小与接触面状况的关系
    (2)当小车运动时,图1的拉力和图2的拉力相比较,
     

    A.图1中的拉力大
    B.图2中的拉力大
    C.图1和图2的拉力一样大
    (3)在图2中,小车运动时受到的阻力叫做
     

    A.滑动摩擦力
    B.滚动摩擦力
    C.移动摩擦力
    (4)如果从图2的小车中取出2个钩码放到图1的小车中,这个实验的结果是
     

    A.图1的拉力比图2的拉力大
    B.图1的拉力和图2的拉力一样大
    C.要改变的条件增多,对比实验发生错误
    D.小车受到的拉力越大,运动的速度就越慢

    组卷:5引用:2难度:0.7
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