2022-2023学年山东省东营市垦利区七年级（下）期末语文试卷（五四学制）
发布：2024/6/28 8:0:9
一、积累与运用（共22分）
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1．下列字音有误的一项是（ ）
组卷：6引用：2难度：0.8 -
2．下列字形有误的一项是（ ）
组卷：4引用：2难度：0.8 -
3．下列短语类型与其它三项不同的是（ ）
组卷：36引用：2难度：0.8 -
4．下列句子有语病的一项是（ ）
组卷：10引用：2难度：0.8
二、阅读欣赏（共48分）
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11．阅读文章，回答问题。
我的家乡汪曾祺 ①我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水。水影响了我的性格，也影响了我的作品的风格。
②我的家乡高邮在京杭大运河的下面，我小时候常常到运河堤上去玩，我读的小学的西面是一片菜园，穿过菜园就是河堤。我的大姑妈的家，出门西望，就看见爬上河堤的石级。这段河堤有石级，因此地名“御码头”，康熙或乾隆曾在此泊舟登岸。运河是一条“悬河”，河底比东堤下的地面高，据说河堤和墙垛子一般高，站在河堤上，可以俯瞰堤下街道房屋，我们几个同学，可以指认哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风 筝，风筝在我们脚下飘。城里人家养鸽子，鸽子飞过来，我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东，过了河堤，下面的人看见野鸭子飞得高高的。
③我们看船。运河里有大船，上水的大船多撑篙。弄船的脱光了上身，使劲把篙子梢头顶上肩窝处，在船侧窄窄的舷板上，从船头一步一步走到船尾，然后拖着篙子走回船头，欻的一声把篙子投进水里，扎到河底，又顶着篙子，一步一步向船尾，如是往复不停。大船上用的船篙甚长而极粗，篙头如饭碗大，有锋利的铁尖。使篙的通常是两个人，船左右舷各一个；有时只一个人，在一边。这条船的水程，实际上是他们用脚一步一步走出来的。这种船多是重载，船帮吃水甚低，几乎要漫到船上来，这些撑篙男人都极精壮，浑身作古铜色。他们是不说话的，大都眉棱很高，眉毛很重，因为长年注视着流动的水，故目光清明坚定。
④看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船，一船八只鱼鹰。有时也会有三条、四条，排成阵势。鱼鹰栖在木架上，精神抖擞，如同临战状态。打鱼人把篙子一挥，这些鱼鹰就劈劈啪啪，纷纷跃进水里，只见它们一个猛子扎下去，眨眼功夫，有的就叼了一条鳜鱼上来——鱼鹰似乎专逮鳜鱼。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍（鱼鹰脖子上都有一道箍，否则它就会把逮到的鱼吞下去），把鳜鱼扔进船里，奖给它一条小鱼，它就高高兴兴，心甘情愿地转身又跳进水里去了。有时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜鱼上来，鳜鱼还在挣蹦，打鱼人已经一手捞住了。这条鳜鱼够四斤！这真是一个热闹的场面。看打鱼的，看鱼鹰的，都很兴奋激动。倒是打鱼人显得十分冷静，不动声色。
⑤我们有时到西堤去玩，我们那里的人都叫它西湖，湖很大，一眼望不到边。湖通常是平静的，透明的。黄昏了，湖上的蓝天渐渐变成浅黄、橘黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色，这种紫色使人深深感动，我永远忘不了这样的紫色的长天。
⑥闻到一阵阵炊烟的香味，停泊在御码头一带的船上正在烧饭。一个女人高亮而悠长的声音：“二丫头——回来吃晚饭来——”
⑦像我的老师沈从文常爱说的那样，这一切真是一个圣境。
（1）文章结尾说“这一切真是一个圣境”，这“圣境”在文中体现在何处呢？
（2）选择合适角度，赏析下列句子的表达效果。
①鱼鹰栖在木架上，精神抖擞，如同临战状态。打鱼人把篙子一挥，这些鱼鹰就劈劈啪啪，纷纷跃进水里，只见它们一个猛子扎下去，眨眼功夫，有的就叼了一条鳜鱼上来——鱼鹰似乎专逮鳜鱼。
②黄昏了，湖上的蓝天渐渐变成浅黄、橘黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色，这种紫色使人深深感动，我永远忘不了这样的紫色的长天。
（3）文章写景也写人，请你说说作者家乡的人们具有什么样的性情。
（4）一方水土养一方人。作者说家乡的水“影响了我的性格”。东营别称“黄河水城”，是黄河入海城市，作为这方土地上的儿女，黄河对你的性格产生了怎样的影响呢？组卷：4引用：3难度：0.5
三、写作（共50分）
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12．阅读下面的文字，按要求作文。
“我在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花；我在大一点的花园里面挖呀挖呀挖……”，这首歌大家耳熟能详。其中的“挖”字可以让人联想到生活的很多方面，在知识的海洋中我们需要“挖呀挖呀挖”；在情感的厚土中我们需要“挖呀挖呀挖”；甚至在人与自然的了解与沟通中，我们也需要“挖呀挖呀挖”……
要求：①以“我在_____里面挖呀挖呀挖”为题写一篇文章，先将题目补充完整，然后开始作文。
②除诗歌外文体不限，不少于600字。
③不得出现（或暗示）姓名、班级、学校等信息。组卷：3引用：2难度：0.5
