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2022-2023学年山东省临沂市沂水县七年级(上)期末生物试卷

发布:2024/8/25 10:0:8

一、选择题(每题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)

  • 1.“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”体现了生物具有什么特征(  )

    组卷:155引用:11难度:0.7
  • 2.仙人掌的叶变成刺状,可以减少水分的散失。这种现象属于(  )

    组卷:163引用:5难度:0.4
  • 3.下列属于生态系统的是(  )

    组卷:25引用:8难度:0.5
  • 4.下面是四位同学写出的食物链,其中正确的是(  )

    组卷:234引用:11难度:0.5
  • 5.红军在长征途中翻雪山、过草地时,经常穿越沼泽地。这里的“沼泽”属于(  )

    组卷:260引用:36难度:0.4
  • 6.小秦同学在使用显微镜的操作过程中,他想使观察到的细胞最大,在下列现有的几种镜头中,选择哪种组合才能满足要求(  )

    组卷:130引用:7难度:0.5
  • 7.观察人的口腔上皮细胞时,若视野中细胞位置如图所示,为了将细胞图像移到视野中央,应将载玻片向(  )

    组卷:70引用:5难度:0.5
  • 8.绘制生物图时,对图中比较暗的地方,可以用(  )的方法表示.

    组卷:81引用:8难度:0.7
  • 9.2021年12月9日,航天员叶光富在太空中为大家展示了心肌细胞的神奇变化——心肌细胞能自动节律的收缩和舒张。心肌细胞与叶肉细胞共有的结构是(  )
    ①细胞壁
    ②细胞膜
    ③细胞质
    ④细胞核
    ⑤线粒体
    ⑥叶绿体

    组卷:262引用:15难度:0.8
  • 10.植物根尖细胞中的能量转换器是(  )

    组卷:111引用:5难度:0.5

二、非选择题(从26-32共七个大题,每空1分,共50分)

  • 31.某兴趣小组对绿色植物的呼吸作用展开了如图1所示的探究。

    ①用铁丝将塑料杯悬挂于胶塞上,安装在玻璃瓶上,玻璃瓶底注入50mL澄清的石灰水溶液。
    ②再取四套这种装置,将长势相同、叶片大小、数量相等的绿萝放于塑料杯中。
    ③按照图1中所示的方法对五组装置进行16小时处理(灯泡数量增加,光照强度增强)。
    ④观察澄清石灰水的浑浊程度,用“+”表示浑浊,“-”表示澄清,记录在表中。
    组别 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组
    实验结果 - +++ + -
    (1)选择长势相同、叶片大小、数量相等的绿萝的原因是
     

    (2)对比第1组和第2组的实验结果说明绿色植物在无光条件下进行了
     
    ,根据光合作用和呼吸作用原理,推测第3组的实验结果为
     
    (用“+”、“-”表示)。
    (3)如图2所示叶肉细胞中结构①、②分别为
     
    ;第4组实验的气体变化与图哪一情况相同
     
    (填写A、B、C),原因是光合作用强度
     
    (填“大于、小于或等于”)呼吸作用强度。
    (4)综合1~5组的实验结果说明绿叶在
     
    条件下都进行呼吸作用。

    组卷:10引用:2难度:0.5
  • 32.近年来我们周边新建了许多水果、蔬菜采摘园,春天可以到大棚里采摘草莓,秋天可以采摘葡萄、番茄等。到采摘园现场采摘,既给人们提供了亲近大自然的机会,又能体验到采摘的乐趣,某生物兴趣小组来到采摘园进行了一系列探究活动,回答下列问题:
    (一)如图所示,图一、图二为该小组所设置的实验装置,图三为该小组所绘制的草莓叶肉细胞所进行生理活动的示意图,甲、乙表示细胞结构,①、②、③表示有关物质。

    (1)图一装置可用来验证光合作用需要
     
    ;用带火星的木条检验图二装置所收集到的气体主要成分,可用来验证
     
    ,图二装置必须放在
     
    的环境中。
    (2)图三中甲所示结构是
     
    ,如图可知草莓各项生命活动所需要的能量主要来自结构乙中所进行的生理活动,该生理活动的实质是
     

    (二)兴趣小组在密闭温室内种植草莓幼苗并绘制了图四、五所示光合作用和呼吸作用相关曲线。

    (3)图四表示密闭温室内一昼夜的二氧化碳浓度变化情况。18~24时内,通过曲线可知光合作用强度
     
    (选填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度;0~24时内,草莓幼苗的有机物质量最多的时刻是在
     
    时。
    (4)图五表示在白天条件不变的情况下,不同的夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。实验表明在同一时间范围内,
     
    。由此可见,增加草莓产量可以采取的措施是
     

    组卷:112引用:3难度:0.4
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