2022-2023学年北京市石景山区高三(上)期末语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、本大题共1小题,共18分。
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1.阅读下面材料,完成下列各题。
材料一 不久前,《现代汉语规范词典》第4版发布,引起人们对辞书的广泛关注。我国辞书编纂的历史源远流长,从古代的《尔雅》《说文解字》到近现代的《辞海》《新华字典》《中华大百科全书》等,汇聚了中华文化的精华,构建了中华民族的集体记忆。辞书在我国的语言文字规范化工作中具有十分重要的地位和作用,它是语言文字规范体系的重要组成部分,是语言文字规范化最重要的工具,是社会语言文字规范的标杆。
《现代汉语规范词典》本次修订增补了近千条新词语,既有顶层设计、供给侧、公众号、云计算、碳中和、刚需、慢生活、自拍等新词。又有见贤思齐、厚德载物、束俛、竹枝词等此前未收入的关于传统文化的词语,并收录了一些词语近年来增添的义项和用法。这些增补的词语反映了我国社会发展引起的各方面变化。当然,也删除了一些过时或使用频率较低的词语,以及个别查阅价值不大的词语。此外,本次修订明确了大众近年来关注的一些字的写法、读音等问题。如“说客”的读音问题,注为“shuì kè”,同时为反映社会语言实际情况,在该词条后面注明“现在也读shuō kè”。
在了解《现代汉语规范词典》修订内容的同时,很多人认为当前网络词典、网络百科全书已很流行,传统纸质辞书应该进行数字化探索。的确,人们查阅辞书的习惯在发生改变。随着网络信息技术的发展,中国辞书人发扬辞书编纂传统,开启“融媒辞书”研究与实践,力求最大限度地汇集智慧,提升辞书质量,服务大众的辞书生活。
“融媒辞书”首先是辞书大数据库,容量几乎无限,内容不受篇幅制约。其次,释义方式可以模态化,比如,“跳、蹦、跑”和“掐、拧、捏”等动词,用文字解释费劲,用影像显示就相对简单。再次,可以方便地实现跨界关联,不同的辞书及其他数据关联起来,要最大限度满足读者的查询需求。而且,可以根据读者需求进行查询定制,快捷、精准地向读者提供信息。读者也可以发挥自己的专长补充辞书条目、修改完善条目内容,而内容若被收入辞书,读者就成了辞书编纂的参与者。
(取材于李宇明、王楠等的相关文章)材料二 据统计,我国现今已有300多种网络辞书和辞书App,深刻影响着大众的辞书生活。以《现代汉语词典》App为例,它完整收录《现代汉语词典(第7版)》原书内容,支持数字版、纸版界面一键切换对照阅读,支持手写、语音、摄像头多种输入方式,提供著名播音员李瑞英标准词语播读,以及智能问答助手、词汇分类学习、日识一词个性化学习、同义词辨析、易错词闯关等增值服务,有助于使用者准确高效地理解汉语知识与文化,规范地运用汉语词汇。《现代汉语词典》是我国最有影响的语文词典,以它为代表的电子辞书,带给大众全新的词典应用和语言学习体验,标志着辞书数字化时代的到来。
在辞书数字化发展的进程中,研究者重视读者的体验,利用大数据、云计算、人工智能等技术,加快转向“融媒辞书”。例如聚典数据开放平台,它不是一个单独的辞书应用,而是为阅读、资讯、学习等其他应用提供赋能服务的应用。平台聚合权威工具书内容,收录了国内多家出版社出版的多个学科门类的精品辞书,如《英汉大词典》《心理学大辞典》《中药大辞典》《马克思主义大辞典》《中国历代人名大辞典》等,构建起一个系统、可信的知识数据仓库:通过标准化的数据接口,将库藏数据嵌入合作伙伴的各类应用,包括旧读App、新闻客户端和搜索引擎等,以响应和解决用户在不同应用场景下的阅读查检需要。
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(取材于毛文涛、陈雪等的相关文章)(1)根据材料一,下列对《现代汉语规范词典》第4版新增词语的理解与推断,不正确的一项是
A.有的词语反映时事政治和经济领域的变化,如“顶层设计”“供给侧”等。
B.有的词语反映科学技术融入人们的日常生活,如“云计算”“碳中和”等。
C.有的词语表现现代人的网络特色生活,如“刚需”“慢生活”“自拍”等。
D.有的词语表现流传久远的传统文化思想,如“见贤思齐”“厚德载物”等。
(2)根据材料一,下列对“融媒辞书”的理解与推断,不正确的一项是
A.有着巨大库藏容量,收录内容不受限制。
B.具有多媒体的优势,可以提供模态释义。
C.可实现跨界关联,更好地满足读者需求。
D.可实现交流互动,读者能参与辞书编纂。
(3)根据材料二,下列有关词语查检活动的做法,正确的一项是
A.在《现代汉语词典》App查检“功夫”,还可借易错词闯关定制学习。
B.在“聚典”查不到“束修”这个词,要在《现代汉语词典》App查检。
C.在“聚典”能查到“司马迁”“陶渊明”“曾国藩”等历史人物的信息。
D.在“聚典”能查检“心理舒适区”这类词语,个人还可修改辞条内容。
(4)根据材料一和材料二,关于辞书的理解与推断,不正确一项是
A.纸质辞书版本在更新,网络辞书可修改,辞书在不断修订中丰富。
B.字典、词典、百科全书等都属于辞书,辞书是工具类图书的总称。
C.“聚典”收录了多个学科门类的精品辞书,辞书内容的涉及面广。
D.《现代汉语词典》App提供多种增值服务,电子辞书更具影响力。
(5)综合材料一和材料二,简要说明为什么要开展“融媒辞书”的研究与实践。组卷:4引用:1难度:0.5
二、本大题共1小题,共28分。
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2.阅读下面的文言文,完成下列各题。
学者出于心,心为身之主,耳目候于心。若心不在学,则听诵不闻,视简不见。如欲炼业,必先正心,而后理义入焉。
夫两叶掩目,则冥默无睹:双珠填耳,必寂寞无闻。叶作目蔽,珠为耳鳅,二关外拥,视听内隔,固其宜也。而离娄察秋毫之末,不闻雷霆之声;李子听清角之韵,不见嵩岱之形。视不关耳而耳不闻,听不关目而目不见者,何也?心溺秋毫,意入清角故也。是以心驻于目,必忘其耳,则听不闻;心驻于耳,必遗其目,则视不见也。使左手画方,右手画圆,令一时俱成,虽执规矩之心,回剞劂【1】之手,而不能者,由心不两用,则手不并运也。
弈秋,通国之善弈也,当弈之时,有吹笙过者,倾心听之,将闻未闻之际,问以弈道,则不知也。非弈道深微,情有暂暗,笙滑之也。隶首,天下之善算也,当算之际,有鸣鸿过者,弯弧拟之,将发未发之间,问以三五,则不知也。非三五难算,意有暴昧,鸿乱之也。弈秋之弈,隶首之算,穷微尽数,非有差也。然而心在笙鸿而弈败算挠者,是心不专一游情外务也。瞽无目而耳不可以察,专于听也;聋无耳而目不可以闻,专于视也。以替聋之微,而听察聪,视明审者,用心一也。
夫蝉难取,而黏之如掇;卷耳易采,而不盈倾筐,专与不专也。是故学者必精勤专心,以入于神。若心不在学而强讽诵,虽入于耳而不谛于心。譬若聋者之歌,效人为之,无以自乐,虽出于口,则越散矣。
(取材于《刘子》)注释:【1】剞劂:雕刻用的刀具。
(1)下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是A.二关外拥 拥:通“壅”,阻塞 B.心溺秋毫 溺:沉浸,沉潜 C.非有差也 差:差别,差异 D.视明审者 审:清楚,明白 A.耳目候于心 专于听也 B.而不能者 有吹笙过者 C.问以三五 以入于神 D.然而心在笙鸿而弈败算挠者 卷耳易采,而不盈倾筐
A.则听诵不闻,视简不见
那么听诵读之声就会听而不闻,读简牍文字就会视而不见
B.视不关耳而耳不闻
看东西时没有堵上耳朵,耳朵却听不见
C.非弈道深微,情有暂暗,笙滑之也
不是下棋之道精深,是情绪一时陷入低沉,笙声扰乱了他
D.聋无耳而目不可以闻,专于视也
聋人失聪,眼睛不可用来听声音,因而专注于看
(4)根据文意,下列理解与推断,不正确的一项是
A.左手画方,右手画圆,不能同时完成,是因为心不能同时专注于两件事。
B.离娄、季子等人的事例,说明如果用心专一,就能够抵抗各种外界干扰。
C.不仅仅是学习,做任何事都要精神高度集中,这样难事就可能会变简单。
D.文章与荀子《劝学》都关注“学”,两文中“用心一也”的含义大致相同。
(5)选文论点鲜明,论证逻辑严密。请以第三段为例,谈谈该段是如何展开论证的。组卷:9引用:1难度:0.6
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3.阅读下面《论语》中的文字,回答问题。
子曰:“孰谓微生高直?或乞醯焉,乞诸其邻而与之。”
(《公冶长》) 子曰:“直哉史鱼!邦有道,如矢;邦无道,如矢。君子哉蘧伯玉!邦有道,则仕;邦无道,则可卷而怀之。”
(《卫灵公》) 叶公语孔子曰:“吾党有直躬者,其父攘羊,而子证之。”孔子曰:“吾党之直者异于是:父为子隐,子为父隐。——直在其中矣。”
(《子路》)
(1)孔子对“直”的阐释丰富。请结合上述语句中有关微生高、史鱼的内容,解释“直”的含义。
(2)上述叶公和孔子的对话与下面材料中的法律条文,有怎样的内在联系?请说说你的看法。
经人民法院通知,证人没有正当理由不出庭作证的,人民法院可以强制其到庭,但是被告人的配偶、父母、子女除外。
(《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百九十三条)组卷:10引用:2难度:0.6
七.作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。
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9.老、庄之作,管、孟之流,盖以立意为宗,不以能文为本。
——萧统《文选序》 诸子之文,各有其面貌性情,彼此不能相假;亦实为中国文学,立极于前。
——吕思勉《经子解题》 在上述材料中,两位学者谈论先秦诸子文章,指出先秦诸子写文章重视“意”,不追求“文”,但他们文章之“文”亦斐然。这引发了你怎样的联想与思考?请联系现实生活,自拟题目,自选角度,写一篇议论文,阐述你的观点和看法。
要求:论点明确,论据充实,论证具有逻辑性:语言流畅,书写清晰。不少于700字。组卷:11引用:1难度:0.6 -
10.以“我们正年轻”为题目,写一篇记叙文,叙述你的经历和感受。
要求:思想健康:内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。不少于700字。组卷:5引用:1难度:0.6