2022-2023学年江苏省苏州市吴江区高一（上）月考语文试卷（10月份）

一、现代文阅读（28分）

• 1．阅读下面的文字，完成后面的问题。
  路标
  茹志鹃      没有，没有，没有石子，没有草棍，没有树枝，更没有白粉，没有任何一点路标的痕迹。
        没有人，没有一个人。灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，在这灰蒙蒙的天地当中，只有自己，站在一条灰蒙蒙的路上。
        伍原想喊一声，就这么“喂”地喊一声。这里没有人，只是喊给自己听，壮壮胆，解解怯，泄泄闷，他要世界活着，自己活着。
        但是，不能喊，不敢喊。他要窒息了。
        行军路线是向北的，他是向北走的。走了有三小时，也许四小时。走了四十里，也许是五十里。应该到铁路了，也许站在铁路的边边上了？
        停住脚，沉住气。再看一看，再听一听，只要一点点与人有关的东西，一缕烟，一个脚印，一丝灯光……那么，一切就有希望。自己，自己背上的档案，那里有埋在淮河畔的小榕的入党报告。还有老邹，咯着血的老邹，只有自己知道他躺在什么地方。
        没有，一切与人有关的迹象都没有。
        无声无息的泪水，乘着无月无星的夜，毫无顾忌地涌了出来。
  “可能走岔了路？”伍原在心里跟自己商量着。
  “不，方向是对的。在接近敌区时，是不做路标的。”
  “那么，现在已经接近敌区了？”
  “肯定，快到铁路了。”
  “那就快走！不能停留！”顿时，伍原感觉在这灰蒙蒙的后面，有什么东西活动了起来，无数隐蔽的眼睛，冰冷的枪口，潜伏的危机。但是，往哪里走呢？
        棉衣已经湿得贴在了胸口，背上是越来越沉的档案。伍原狠狠地跺了一脚，听天由命地坐到地上，泪水便像决了的堤。
        可是，慢！那是什么？好像冥冥中有神，不，鬼！鬼火？
        远远的，贴在地上，就那么一小点儿，一小点儿黄黄的光，不飘忽，不闪烁。伍原不敢眨眼，屏息静气，站起身，啊！一站起，它便像钻入了地下。伍原赶紧趴下。在呢！荧荧的，黄黄的，小小的一点儿。在呢！在呢！伍原小心翼翼地，敏捷地，他不知哪里来的这份力气，竟像只猫似的向那一小点儿轻盈迅速地爬去。
        这如豆的一小点儿光。
        世界再不是死的，自己再不是孤独的，部队就在前面，档案当然会安然无恙地交给指导员，老邹当然也会马上接回来。这一点儿如豆的光，明天，包含着一切的明天，这不飘忽，不闪烁，小如绿豆似的光。
        有人了！找到人了！我到底找到老乡啦！“老乡！”伍原迫不及待地叫了一声。这一声叫，却把自己的眼泪叫得掉了下来。“老乡！老乡！”他连连地又叫了两声。一半是为了需要，一半是为了自己想叫。可是窝棚里静静的，没有任何反应。伍原赶紧爬到跟前，从高粱缝隙里看到，里面确确实实有一个人，一个老乡。他背对着棚口，席地坐着，正就着一盏油灯，低着头，紧张而有力地做着什么。
  “老乡！”伍原稍稍放大了声音，那人依然低着头，急急地朝一个口袋里搓着玉米。看来，是一个聋子。伍原只得爬进棚去，正伸手想拉他一把，突然之间这老乡像背后长着触角，敏捷地跳起，把灯吹灭，然后转身想跑。伍原哪里肯让他跑掉，两臂一伸，把老乡的腿抱住了。那个人也不作声，就在伸手不见五指的矮棚里，和伍原扭打起来。伍原不肯还手，一边抵挡着，一边死死抱住不放。明知他是个聋子，可还是大叫着：“老乡！老乡！”
        老乡却毫不理会，只是“唔唔”地叫着，挣出手来进行袭击。
        伍原绝望了，这个人不但是聋子，还是个哑巴。伍原只得利用自己的重量，把他牢牢地揿在地上，但不知怎么才能让他明白自己是共产党，是野战军。伍原捉住老乡的一只手，把它贴到自己帽子上，想让他明白，这不是国民党的大盖帽，这是八路军的帽子。可是老乡并不理解，他死死捏紧拳头，硬勾着肘子，不肯就范，后来又忽然利用这个机会，迅速灵活地向伍原脸上猛击几下。
        急，痛，头昏，眼前金星直冒，浑身大汗淋漓，不知如何才能摆脱这一窘境。伍原突然觉得疲惫至极，手脚发软，不住地冒汗。却不知怎么，流下了眼泪，好像刚才在路上没来得及流下的泪水，一齐奔涌而出。伍原伏在老乡身上，大哭了起来，为自己，为前面走不完的路，为小榕，为老邹，也为这个倒霉而顽强的老乡。
        忽然，伍原觉得有只手轻轻地摸着自己的头，自己的帽子，自己的脸颊。老乡顿时“哇哇”地大叫起来，那一只手还拍着伍原的肩，一边挣扎着要起来。伍原松了手，但说不清为什么，人却仍伏在地上抽抽噎噎。
        老乡挣脱了出来，急忙摸了火镰打着，点上了灯，上上下下地打量着伍原。猛然，他似乎省悟了什么，双手直向棚外挥动，又急急地拿起灯，拉着伍原爬出窝棚。他一手擎着灯，一手直指东北方向，然后做了个正步走的姿势，一双眼睛急切地盯着伍原。伍原点头，然后敬礼，然后转身走去。
        伍原走上大路，回头望望，那一星豆子似的灯光，不飘忽，不移动，像是镶嵌在夜空当中。
        夜空下的世界，依然斗转星移。
  一九八四年十月二日（有删改）（1）下列对小说思想内容的分析和概括，不正确的一项是

   

  
  A．迷路的八路军战士伍原，为了把档案和掉队战友的消息及时送到部队，始终以执着的信念、乐观无畏的心态勇敢地前行。
  B．“部队就在前面，档案当然会安然无恙地交给指导员”，这句话表明如豆的一小点儿光给伍原带来了继续前行的希望，也预示着他会成功完成任务。
  C．老乡虽然又聋又哑，但内心明亮，在与伍原扭打后上下打量伍原，知道了伍原的身份，并最终给了伍原帮助。
  D．老乡又聋又哑，出乎伍原的意料，使本来看到希望的伍原感到绝望。一路上的疲惫、辛苦涌上心头，使他放声痛哭。
  （2）下列对小说艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A．文章开头连续运用多个“没有”“灰蒙蒙”，暗示了环境的死寂与空旷，与战士伍原不轻言放弃的内心形成强烈的反差，扣人心弦。
  B．“壮壮胆，解解怯，泄泄闷”，叠词的使用，既增强了文章的节奏感，又舒缓了紧张的氛围，表明伍原要顽强活下去的决心。
  C．本文善于运用细节描写刻画人物形象，如写老乡“一手擎着灯，一手直指东北方向”“做了个正步走的姿势”，表现了老乡对革命事业的支持。
  D．本文以“绿豆”比喻荒野中的灯光，这灯光虽然微弱，但是它具有路标的作用，指明了中国革命前进的方向。
  （3）结合文本，概括并分析主人公伍原的心理变化过程。
  （4）小说中多次提及“泪水”，请简要概括其作用。
  组卷：29引用：14难度：0.6

  解析

• 2．阅读下面的诗歌，完成小题。
  文本一：
  太阳吟^①
  闻一多
  一
  太阳啊，刺得我心痛的太阳！
  又逼走了游子底一出还乡梦。
  又加他十二个时辰底九曲回肠！
  二
  太阳啊，火一样烧着的太阳！
  烘干了小草尖头底露水，
  可烘得干游子底冷泪盈眶？
  三
  太阳啊，六龙骖驾的太阳！
  省得我受这一天天底缓刑，
  就把五年当一天跑完那又何妨？
  四
  太阳啊——神速的金乌——太阳！
  让我骑着你每日绕行地球一周，
  也便能天天望见一次家乡！
  五
  太阳啊，楼角新升的太阳！
  不是刚从我们东方来的吗？
  我的家乡此刻可都依然无恙？
  六
  太阳啊，我家乡来的太阳！
  北京城里底官柳裹上一身秋了罢？
  唉！我也憔悴的同深秋一样！
  七
  太阳啊，奔波不息的太阳！
  你也好象无家可归似的呢。
  啊！你我的身世一样地不堪设想！
  八
  太阳啊，自强不息的太阳！
  大宇宙许就是你的家乡罢。
  可能指示我我底家乡底方向？
  九
  太阳啊，这不像我的山川，太阳！
  这里的风云另带一般颜色，
  这里鸟儿唱的调子格外凄凉。
  十
  太阳啊，生命之火底太阳！
  但是谁不知你是球东半底情热，
  同时又是球西半底智光？
  十一
  太阳啊，也是我家乡底太阳！
  此刻我回不了我往日的家乡，
  便认你为家乡也还得失相偿。
  十二
  太阳啊，慈光普照的太阳！
  往后我看见你时，就当回家一次；
  我的家乡不在地下乃在天上！
  【注】①作于诗人1922年在美国留学期间。
  文本二：
        在中国传统诗歌里，“太阳”大多作为自然背景中的一个有机元素存在，是自然整体性质的一个符号，并未取得与抒情主人公的平等地位。曾经热衷于西方浪漫主义诗歌的闻一多抛弃了这个传统，他将“太阳”从宇宙中抽取出来，在与自己平等的地位上互相对话，宇宙对于太阳，倒仿佛是它难以返回的“家乡”，这种取象、立象方式，无疑是对中国诗歌传统的一大开拓性贡献。
  （1）下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是

   

  
  A.开篇写太阳“刺得我心痛”，诗人清晨醒来，怨恨太阳惊扰了自己的乡梦，让自己陷入苦痛之中。
  B.“北京城里底官柳裹上一身秋了罢？”诗人身在异国，遥想北京秋天的景象，凸显对家乡的思念。
  C.“你也好象无家可归似的呢。”诗人把太阳视为同病相怜的知己，向它倾吐自己内心的苦恼。
  D.太阳兼有“球东半底情热”与“球西半底智光”，诗人由物悟理，有了太阳的慰藉，便觉他乡是故乡。用词绝不重复，且突出了“鲜明”二字。
  （2）下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A.全诗十二节，每节三句，一韵到底，有整齐的建筑美和极富和谐的音乐美，给人以极大的震撼。
  B.“可烘得干游子的冷泪盈眶？”巧妙地运用了一个反问，更能体现出诗人的游子心情，增强了感染力。
  C.“这里的风云另带一般颜色/这里鸟儿唱的调子格外凄凉”，是视觉与听觉、静与动、实与虚的完美结合。
  D.“六龙骖驾”“神速的金乌”以远古神话再现太阳的风采，丰富了诗歌意象，拓展了诗歌意境。
  （3）文本二说诗人将“太阳”置于“与自己平等的地位上互相对话”，请结合文本一谈谈诗歌是如何体现这一特点的。
  组卷：4引用：1难度：0.5

  解析

• 7．阅读下面的文字，完成下面小题。
        古人说：恩重如山，情深似海。①

   

  。古希腊人相信深海是没有底的。麦哲伦环球航行到了太平洋，用一根绳子系上炮弹壳丢到海里去量深度，结果根本够不着底，于是“证明”深海真是没有底的。②

   

  ：只有731米长，当然够不着海底。真正的海深测量要等到19世纪，但是丢绳子测深的精度很成问题，海水在流、船身在动，几千米的海水里，绳子也绝不可能垂直。进一步的技术改进，是用钢琴丝代替麻绳。测量的效率和精度都提高了一个量级。20世纪初发明的声波测深，（　　）。声波测深是在船上测的，而海洋实在太大，靠船只沿着航线测到的面积还是太小。从20世纪60年代以来，陆地制图已采用遥感技术从空中测量地形，现在海洋的大面积测深采用的也是“卫星测高”技术：从卫星用电磁波，通过雷达高度计测得海而高度再算出水深，这就大大提高了测量效率。有了先进技术，③

   

  。根据现在的统计，世界海洋平均水深是3682米笼统讲可以说是3700米。
  （1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

   

  
  A.虽也存在突出的局限性，但从根本上改进了水深测量的速度和精度
  B.虽从根本上改进了水深测量的速度和精度，但也存在突出的局限性
  C.不仅从根本上改进了水深测量的速度和精度，也突破了测量的局限性
  D.不仅突破了水深测量的局限性，也从根本上改进了测量的速度和精度
  （2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
  组卷：7引用：2难度：0.6

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四、写作（60分）

• 8．阅读下面的材料，根据要求写作。
        海德格尔说：“人应该诗意地栖居在大地上。”怎样才是诗意地栖居？这值得我们思考。有人认为“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”是诗意地栖居，有人认为“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是诗意地栖居，有人认为“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是诗意地栖居，有人认为“采菊东篱下，悠然见南山”是诗意地栖居。
        对于以上看法，你更赞赏哪种方式的诗意地栖居呢？
        要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：12引用：7难度：0.5

  解析