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人教版(2019)必修3《2.1.2 植物细胞工程的应用》2021年同步练习卷

发布:2024/11/12 2:30:2

一、选择题(共2小题,每小题5分,满分10分)

  • 1.下列属于植物的微型繁殖技术的是(  )

    组卷:24引用:15难度:0.9
  • 2.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是(  )

    组卷:398引用:86难度:0.9

二、解答题(共1小题,满分14分)

  • 3.马铃薯是一种重要的经济作物,传统的繁殖方式感染病毒严重,导致产量大大降低。科研人员利用种苗脱毒技术可有效解决这个问题,基本操作流程如下:
    配制培养基→外植体的取材和消毒→剥离和接种→培养和移栽→结果检测
    请回答问题:
    (1)该技术称为
     
    ,其理论基础是
     

    (2)配制培养基,应加入一定量的琼脂、蔗糖、无机盐、维生素、有机添加物等营养物质。蔗糖除作为碳源外,还具有
     
    的功能。无机盐中NH4NO3、KNO3的主要作用是
     

    (3)利用种苗脱毒技术培育马铃薯。常用的培养基有脱分化培养基、生芽培养基、生根培养基。这三种培养基的主要差异是
     

    (4)在培育过程中,选取的外植体是
     
    ,原因是
     

    (5)进行培养时需将外植体置于25℃、无菌和
     
    条件下培养,当试管苗长到3~4片叶时即可移栽。

    组卷:71引用:3难度:0.5

三、选择题(共3小题,每小题6分,满分18分)

  • 4.如图表示AaBb水稻的单倍体育种过程,下列说法不正确的是(  )

    组卷:23引用:10难度:0.9

八、解答题(共1小题,满分14分)

  • 12.通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等.据图和下表回答问题:
    植物组织培养过程图:
    离体的植物器官、组织或细胞
    愈伤组织
    胚状体
    培养
    植物体
    植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况:
    A组B组C组D组E组
    吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0
    细胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm
    花芽生
    长状况
    仍是组织切块形成愈伤组织愈伤组织分化出根愈伤组织
    分化出嫩芽
    稍生长
    (1)离体的植物器官、组织或细胞能够被培养成新的植物体的原因是
     

    (2)用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构,若包裹上人造种皮,制成人工种子,可解决有些作物繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题.胚状体来源于离体的植物体细胞,其形成过程中要经过的生理变化大体上是上图甲中
     
     
    过程,在此过程中被培养的细胞始终受
     
    的调节(填序号).
    (3)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株,其原因是
     

    (4)从表中的实验结果可看出:吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质.其中,新芽形成必须的条件是
     
    ;而在培养形成完整新个体过程中,对它们的调控关键是
     

    组卷:12引用:2难度:0.5

九、选择题(共1小题,每小题5分,满分5分)

  • 13.下列有关植物细胞工程应用的叙述,正确的是(  )

    组卷:15引用:2难度:0.8
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