2016-2017学年浙江省杭州市西湖区西溪中学七年级（下）开学生物试卷

一、选择题（每小题2分，每小题只有一个正确选项）

• 1．为了探究某种植物种子萌发的最适条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发，实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示。据表中的数据所得出的下列结论，正确的是（　　）
  

  种子含水量%	20	30	40	50	60	70	80
  种子萌发率%	8	16	33	56	73	86	81

  A．该植物种子萌发的最适温度为22℃

  B．在环境温度为22℃时，该植物种子萌发的最适含水量约为70%

  C．在环境温度为22℃时，该植物种子含水量越大，萌发率越高

  D．该实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
  组卷：115引用：43难度：0.7

  解析

• 2．下列关于生物基本特征的叙述中，正确的是（　　）

  A．生物都由细胞构成

  B．生物都能繁殖后代

  C．生物都能运动

  D．生物都能从外界摄取食物
  组卷：24引用：6难度：0.9

  解析

• 3．下列说法中，不正确的是（　　）

  A．变形虫的个体就是一个细胞

  B．番茄的表皮属于保护组织

  C．银杏有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官

  D．肝脏属于消化系统
  组卷：10引用：4难度：0.7

  解析

二、填空题（每空2分）

• 8．如图，A、B、C、D四种生物都属于

   

  生物，其中属于动物的是

   

  ．
  
  组卷：15引用：3难度：0.5

  解析

三、实验与探究（共20分）

• 9．小晶同学通过观察发现，长在向阳处的蒲公英，叶片较大，叶缘（即叶片的边缘）缺刻（即叶片边缘上的凹陷）小；而长在荫蔽处的蒲公英，叶片较小，叶缘缺刻大．她猜想：蒲公英的叶型可能与阳光照射有关．于是，她设计了如下实验进行探究．
  【实验步骤】
  ①选取一根长在向阳处且生长良好的蒲公英的根，切成相似的6段，埋入装有湿沙土的花盆中催芽；
  ②发芽后，分别移栽到装有沃土的6只花盆中，分为A、B两组，每组3盆；
  ③将A组花盆放在向阳处，B组花盆放在荫蔽处，在相同条件下，正常管理一段时间后，观察结果．
  【预测结果】如果蒲公英的叶型只与阳光照射有关，那么小晶的实验结果应是

   

  ．
  【交流讨论】小莹认为小晶的设计不够严密，还应选取

   

  同时进行实验．
  组卷：77引用：4难度：0.1

  解析