人教部编版八年级上册《第一单元 走进社会生活》2021年单元测试卷（35）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1．当前，荆门市正在积极创建全国文明城市，众多青年学生成为志愿者，走入社区打扫清洁卫生，走上街头协助维持交通秩序，走进福利院帮扶老弱病残……青年志愿者在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这说明（ ）
①青少年的健康成长离不开社会的关爱
②在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗
③服务社会能促进我们全面发展
④通过社会实践养成亲社会行为，积极融入社会组卷：543引用：36难度：0.7 -
2．人的成长史不断____的过程。（ ）
组卷：105引用：6难度：0.8 -
3．我们每个人都生活在社会中，产生各种社会关系，下列选项对应的社会关系正确的是（ ）
①父母、兄弟姐妹--血缘关系
②邻居--地缘关系
③同学--业缘关系
④同姓“刘”--地缘关系组卷：18引用：9难度：0.6 -
4．在学校举行的“我的梦•中国梦”手抄报比赛中，孔小丽同学取得了第一名的好成绩，同学们请她介绍手抄报制作经验。对此，孔小丽应（ ）
组卷：2引用：3难度：0.7 -
5．青少年应增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。乐乐的以下行为中，属于亲社会行为的是（ ）
①乐乐主动参加了“欢送抗洪英雄”队伍
②为创建文明社区，乐乐光荣地成为一名“社区文明创建”宣传员
③乐乐在爸爸的指导下学会了游泳
④乐乐积极参加学校组织的敬老孝亲活动组卷：9引用：7难度：0.7 -
6．第六届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。国家主席习近平致贺信指出，2019年是互联网诞生50周年。当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，人工智能、大数据、物联网等新技术新应用新业态方兴未艾，互联网迎来了更加强劲的发展动能和更加广阔的发展空间。发展好、运用好、治理好互联网，让互联网更好地造福人类，是国际社会的共同责任。各国应顺应时代潮流，勇担发展责任，共迎风险挑战，共同推进网络空间全球治理，努力推动构建网络空间命运共同体。互联网对我们学习生活的积极影响是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.8
二、非选择题
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19．材料一：国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻：互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。
材料二：大学生小李是玩电脑的高手。一次，为了验证自己的技术实力，他破译了某证券公司的保护程序密码，并修改了网络主页上的数据，在短短的一小时内使该证券交易公司损失了几百万元人民币，并造成该证券交易公司一度混乱。公安机关接到报警后，迅速侦破了此案，小李最终受到了法律严厉的制裁。
（1）你对“互联网可以是阿里巴巴的宝库，也可以是潘多拉的魔盒”这句话是如何理解的？
（2）材料二的这一案例告诉我们什么道理？
（3）青少年应该如何理性参与网络生活？组卷：17引用：8难度：0.2 -
20．下面材料是张乐在微信朋友圈发布的节选内容，据此回答问题。
（1）点击张乐的微信朋友圈内容一，请你再列举两项给我们生活带来便利的“互联网+微信朋友圈内容一：
5G时代到来，我发现，互联网就像点石成金的魔杖，不管加上什么，都会发生神奇的变化：互联网+传统交通=嘀嘀打车；互联网+医疗=远程诊疗……微信朋友圈内容二：
今天在小区里看到了关于社区垃圾分类的建议通知会，作为社区的一员，我也在大会上发表了关于垃圾分类的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。微信朋友圈内容三：
今天中午，我坐在柳州至南宁东的D3563次动车上，突然听到广播系统呼叫，说有乘客突发疾病需要医生救助，一名医生闻讯，立刻赶去给突发疾病的乘客治疗，患者转危为安。点赞医生：白衣天使，你热心救人的样子真美!我发现，要想使自己成为亲社会行为的人，自己应该这样做……”项目。
（2）阅读微信朋友圈内容二，运用有关“感受社会生活”的知识，谈谈参与社会生活对于我们成长的意义。
（3）请你续写微信朋友圈内容三。组卷：10引用：2难度：0.4
