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2021-2022学年河南省南阳市社旗县七年级(上)期末道德与法治试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单项选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)

  • 1.2021年2月18日,感动中国人物颁奖典礼在北京举行,张定宇。王海、汪勇等获奖。他们有的是从事国家高科技研究工作的院士、工程师,有的是负责一方工作的人民公仆、更多的是快递员这样的小人物。他们中有些人为国家、民族贡献了全部的青春甚至生命,更多的人则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。他们的感人事迹告诉我们(  )
    ①感动中国人物的生命价值比平凡人的更大
    ②要勤于奉献,为荣誉而战
    ③要自觉将个人的前途和祖国的发展进步结合起来
    ④在努力学习的同时,要情系祖国、胸怀天下

    组卷:19引用:2难度:0.5
  • 2.2021年9月,一段小女孩在学校吃午餐给妈妈留虾的视频感动了网友。“留虾女孩”是河南一乡村小学学生,她的妈妈在春节前刚做过手术,她经常把虾、牛奶、水果等平常在家很少吃到的东西带回家给妈妈吃。留虾女孩笑笑的理想是长大了当医生,救治更多的病人。同学们用下列诗词贽扬她,最恰当的是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.8
  • 3.一个人该如何坚守梦想,“七一勋章”获得者张桂梅做了最好的诠释。她坚守滇西深贫困山区教育事业数十年,拖着病体,战胜千难万难,创办了全国第一所全免费女子高中,帮助千余名贫困女孩圆梦大学。对此,下列说法正确的是(  )
    ①梦想能激发我们生命的勇气和热情
    ②努力是梦想与现实之间的桥梁
    ③梦想决定我们人生的方向
    ④有梦想就能成功

    组卷:15引用:1难度:0.8
  • 4.如图给我们的启示有(  )
    ①体味亲情之爱,共筑美德之家
    ②用行动表达孝敬之心
    ③礼物是维系亲情的前提
    ④子女需要父母的关心和呵护

    组卷:8引用:1难度:0.7
  • 5.因保家卫国导致四肢伤残的朱彦夫,积极带领家乡人民创业致富;离职后用嘴衔笔创作了长篇自传体小说《极限人生》、《男儿无悔》,给人们以巨大的精神激励。他被称为“中国的保尔”,被誉为“时代楷模”。朱彦夫用一生诠释了(  )

    组卷:134引用:7难度:0.9
  • 6.朋友之间难免有摩擦,但只要小心呵护,定能让友谊之树长青。下列呵护友谊的做法,正确的是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.7
  • 7.在党的十九大报告中,习近平总书记向青年人寄予期望和重托,“中国梦是历史的、现实的、也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的”“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。这表明(  )
    ①少年的梦想只与个人的人生目标有关
    ②少年的梦想与中国梦密不可分
    ③少年的梦想与时代脉搏紧密相连
    ④少年的梦想一旦确立就不能改变

    组卷:5引用:1难度:0.8

二、非选择题(36分)

  • 20.2021年8月11日,2021年第二季河南省最美家庭名单公布,南阳市田全申等六户家庭获此殊荣。有关人员表示,最美家庭的评选活动,旨在充分展示最美家庭在传递时代精神、开创美好生活中的示范引领作用,这些家庭以实际行动诠释了最美家庭的内涵,展现了昂扬向上的精神风貌,为广大家庭树立了榜样。
    结合所学知识,思考下列问题:
    (1)家在“最美家庭”的家庭成员心中是什么?(两方面即可)
    (2)开展最美家庭评选的意义是什么?(两方面即可)
    (3)向最美家庭学习,我们应该做些什么?(两方面即可)

    组卷:5引用:1难度:0.7
  • 21.生活的道路并不总是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败,有的人一蹶不振,有的人“整装再出发”。下面是你们学习小组学习第九课第二框“增强生命韧性”时搜集到的两则资料:
    材料一:小丁高考落榜后来到广州打工。在一次工作中,他不慎受了重伤,失去了左臂,一度感到生活度日如年,毫无希望。在极度痛苦中他拿起了书排解,最终,他拿起了鼠标,写出了一部反映打工生活的长篇小说,受到了社会好评。
    材料二:小强的家庭条件优越,可自从到外地上寄宿制初中后,他便没有了从前的优越感,加上初中学习难度大、科目多,他感觉学习很吃力,非常痛苦,便整天沉迷于网络游戏,导致学习成绩越来越差,渐渐产生了破罐破摔的想法。
    你们班要召开一次“增强生命韧性”的主题探究活动,请你参与。
    (1)我来分析:材料中的年轻人各自遇到了什么挫折?两人的不同经历说明了什么?
    (2)我来分享:在小组内用简洁的语言,说说你遇到的一次挫折。
    (3)我谈感悟:谈谈从自己和他人的故事中,你有哪些感悟?(两方面即可)
    (4)我来整理:你们小组整理至少一种应对挫折的有效方法。
    (5)我的座右铭:收集一则鼓励自己战胜挫折的名言警句作为座右铭。

    组卷:14引用:1难度:0.7
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