部编版四年级下册《第27课 巨人的花园》2021年同步练习卷（2）

一、基础积累

• 1．读句子，在拼音下写汉字。
  面对敌人的入qīn

   

  ，他拿起武qì

   

  shuài

   

  领英勇的人民wán

   

  强地抵kàng

   

  凶è

   

  的qīn

   

  略者。但由于guǎ

   

  不敌众，失败了六次。
  组卷：10引用：1难度：0.7

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• 2．整理排列错乱的句子。
  

   

  它尾巴一摆就游走了，我可差一点掉进水池里去。
  

   

  我常常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
  

   

  有一次，一条银白色的小金鱼游到我的身边。
  

   

  我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居丽丽家去玩。
  

   

  我探着身子，伸手想抓住它。
  

   

  她家有个水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。
  组卷：114引用：5难度：0.5

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三、阅读理解

• 6．课外阅读，回答问题。
  “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。
        树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”
        鸟儿向山谷里飞去。
        山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音“沙--沙--”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”
        大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”
        鸟儿向村子飞去。
        在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
        小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”
        鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
        接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
        唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
  （1）根据选文，写出树的变化过程。
  树→

   

  →

   

  →

   

  
  （2）鸟儿有一种可贵的精神，那就是

   

  。
  （3）树也有一种可贵的精神，请用八个字写下来。
  

   

  
  （4）文中两个“看了一会儿”中“看”的含义相同吗？鸟儿会想些什么？
  

   

  
  （5）你想对文中的鸟儿说些什么？
  

   
  组卷：10引用：1难度：0.4

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• 7．读语段，完成练习。
        春天又来了，春姑娘讨厌自私的巨人，没有光顾他的花园。巨人的花园仍旧是冬天的景象，花不开，鸟也不来，只有一块孤零零的告示牌。白色的雪覆盖着草，雪给所有的树枝都涂上一层银色。裹着皮衣的北风兴冲冲地跑来了，整天在园子里四处吼叫。冰雹穿着一身灰色衣服，在花园里绕着圈子跑，把巨人屋顶上的瓦片弄坏了一大半。巨人冷得缩在屋子里，苦恼地望着窗外荒凉的花园，他不懂春天为什么来得这么迟。
  （1）用一句话概括语段的主要内容。
  

   

  
  （2）把语段中的拟人句用横线画出来。再模仿它们在下面的横线上写一个拟人句。
  

   

  
  （3）巨人“不懂春天为什么来得这么迟”，你懂吗？快告诉巨人吧。
  

   
  组卷：12引用：2难度：0.5

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