2021-2022学年河南省三门峡市湖滨区七年级（下）期中语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、默写（每小题6分）
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1．默写。
（1）此夜曲中闻折柳，。（《春夜洛城闻笛》）
（2），弹琴复长啸。（《竹里馆》）
（3）杨花榆荚无才思，。（《晚春》）
（4），凭君传语报平安。（《逢入京使》）
（5）最近，松松和同学们参观了淞沪抗战纪念馆，面对惨烈的抗战历程，松松想到了《木兰诗》中“，”两句，表达对为国捐躯的将士们的崇敬之情。组卷：43引用：3难度：0.8
二、选择题（共5小题，满分15分，每小题3分）
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2．下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）
组卷：19引用：2难度：0.9 -
3．下列句子中没有语病的一项是（ ）
组卷：266引用：12难度：0.7 -
4．下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是（ ）
组卷：94引用：18难度：0.8
六、现代文阅读（满分23分）
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11．非文学作品阅读。
红外测温枪是怎么测温的 为什么叫红外测温？红外就是红外线，自然界所有的物体，无时无刻不在向外发出辐射能量，这些能量以电磁波的形式存在。平时所说的热量，或者热源，其实可以理解为电磁波的发射源。
电磁波根据波长的不同，分成多个种类，人眼能看到的光线波长范围是320nm-760nm。与手机类似，人体也是向外发射电磁波的，体温不同发射的波长、强度也不相同。所以可以通过测量这些电磁波，来检测人体的温度。
红外线的波长是760nm-1mm,红外测温枪接收到人体辐射出的红外线，通过波长、强度与温度的关系，就可以得到人体的温度。这个关系就是所谓的普朗克黑体辐射定律。自然界物体辐射出的电磁波，根据普朗克黑体辐射定律，温度越高，它的峰值波长就越短。
所以，探测人体发出的红外线的波长和强度，就可以计算出温度，这就是红外测温枪的基本原理，那怎么探测波长和强度呢？
这就需要一个关键零件，光电探测器，就是将光信号（强度+波长）变成电信号的零件，是非接触式测温仪器的关键零件。
物体中的电子处在不同的能级上，有的处于高能级，有的处于低能级，它们之间可以相互变化，这个过程叫跃迁。电子从高能级跃迁到低能级，就会发光，比如LED 灯就是这么工作的；电子从低能级跃迁到高能级，就会吸收光，光电探测器就是这么工作的。
电子跑到高能级之后，用金属把它引出去就是电流了，测电流就简单多了，通过电流大小就能知道入射红外线的强度和波长了。得到电流之后，再通过黑体辐射定律就算出温度，这个计算过程对工程师来说不难，加个小芯片就行了。
（摘自《红外测温枪是怎么测温的》）【链接一】由于人体的额头温度相对稳定，因此额头就作为检测区域进行测量，而额头温度并非人体实际温度。大量的临床试验发现额头温度和人体实际温度间存在一定关系，在软件中补偿修的温度是人体实际温度。
人的额头温度和人体实际温度之间的关系
（选自《基于热像测温原理的体温筛检关键技术的研究》）【链接二】有多个因素影响测温的准确度。其一，污染因素，由于信息是通过电磁辐射（光）传导的，这不可避免的会受到烟尘和水蒸气等外界因素的影响；其二，机器入射口处的透镜污染也是干扰项的一环。其三，机器精度，因为成本原因，我们平时所用的测温枪大多没有用更精确的双色测温法技术，内部元件的精细度也参差不齐；再有就是使用时的测温仪与额头距离误差导致的数值波动了，最理想的情况是距离额头大概5cm至8cm。额头温度（℃） 34.0 35.0 35.6 35.8 36.0 36.2 36.4 37.0 人体实际体温（℃） 36.2 37.0 37.5 37.7 37.8 38.0 38.1 38.5
（摘自搜狐网）（1）关于红外线测温，下列说法符合文意的一项是
A.红外测温枪接收到人体辐射出的红外线，根据波长、强度与湿度的关系，我们可以计算得出人体实际温度。
B.根据普朗克黑体辐射定律，温度越高，电磁波的峰值波长就越长；温度越低，峰值波长就越短。
C.光电探测器是将电信号变成光信号的零件，可以探测波长和强度，它是非接触式测温仪器的关键零件。
D.额头温度并非人体实际温度，试验发现额头温度在34℃到37℃之间，会随温度升高呈与实际体温差距减少的趋势。
（2）请根据文本内容，分点概括红外线测温枪的工作原理。
（3）假如你是某一社区疫情防控期间的志愿者，担负了测温工作，为了提高红外线测温的准确度，除了使用质量较好的测温枪，你还会向社区负责测温的同事们提出哪些建议？请结合文本内容回答。组卷：12引用：3难度：0.5
七、作文（每小题50分）
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12．我们每个人在成长中会有快乐，也会有烦恼；有成功，有失败。
请以“我的_______”为题，写一篇文章。注意抒发自己的真情实感。
要求：①讲题目补充完整，字数不少于500字； ②书写工整，语句通顺，勿写错别字；③有事例，有真情实感。组卷：2引用：3难度：0.5
