2022-2023学年浙江省温州市龙港三中八年级（上）月考语文试卷

一、积累与梳理（16分）

• 1．阅读下面这段话，根据拼音写出相应的汉字。
        大气，是一种优秀的品质。大海大气，不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水，于是，他的心胸更加广阔，拥有了浩 hàn

   

  与澎湃；高山大气，不嫌弃一块石头的丑陋，一棵小草的平yōng

   

  ，于是，他的身姿更加伟岸，拥有了巍峨与坚定；蓝天大气，不厌恶一片乌云的阴晦，一只小鸟的jié

   

  责，于是，他的眼界更加辽远，拥有了广mào

   

  与无边。
  组卷：8引用：1难度：0.8

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• 2．下面是小玉同学以“情景交融”为鉴赏点整理的古诗文材料，请根据评点补充完整。
  

  诗文名句整理单
  分 类	诗文名句	评点
  山川之胜	树树皆秋色，（1）   。（王绩《野望》）	东皋山上，秋意盛浓。
  	晴川历历汉阳树，（2）   。（崔颢《黄鹤楼》）	晴日原野，草木茂盛。
  	（3）   ，   。（白居易《钱塘湖春行》）	西湖早春，莺歌燕舞。
  情感之美	（4）   ，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）	家园荒芜，慷慨激愤。
  	（5）   ，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）	恋恋不舍，思乡情深。
  	（6）   ，   。（吴均《与朱元思书》）	鄙弃世俗，融入自然。
  组卷：45引用：6难度：0.5

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二、阅读与鉴赏（54分）

• 7．古诗文阅读。
  [甲]记承天寺夜游
  [宋]苏轼
        元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
  [乙]米芾与苏轼对饮挥毫
  [清]余怀      元祐^①末，米芾知雍丘县，子瞻自扬州召还京，米乃具饭。既至，则对设长案。各以精笔、佳墨、妙纸三百列其上，而置馔^②于旁。子瞻见之，大笑就座。每酒一行^③，即展纸共作字。二小吏磨墨，几不能供。薄暮，酒行既终，纸亦书尽，更相易携去。
  （节选自《东山谈苑》）
  [丙]游沙湖^④
  [宋]苏轼      黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口君以眼为耳皆一时异人也。”
        疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
  （选自苏轼《东坡志林》）【注释】①元祐：宋哲宗年号。②馔（zhuàn）：饮食。③一行：一回。④《游沙湖》是苏轼因乌台诗案贬居黄州时写的一篇随笔小品。
  【文言释义】
  （1）根据文意，写出加点词的意义。
  ①念无与为乐者

   

  
  ②相与步于中庭

   

  
  ③更相易携去

   

  
  ④是日剧饮而归

   

  
  【句子翻译】
  （2）用现代汉语写出下面句子的意思。
  ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
  ②以纸画字，书不数字，辄深了人意。
  【比较品味】
  （3）苏轼与张怀民“欣然”赏月漫步，与米芾“大笑”对饮挥毫，与庞安常“作歌”游清泉寺，你能发现这三位朋友与苏轼各有什么共同点吗？你看到了一个怎样的苏轼？
  （4）“门前流水尚能西”一句富含哲理，请结合全诗做简要赏析。
  组卷：260引用：5难度：0.7

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三、表达与交流（30分）

• 8．请参考写作助手，以“你的光照亮我”为题写一篇作文。
        要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）不少于600字；（3）除诗歌外，文体不限。
        写作助手：
  

  汉字	说文解字	生活点滴
  光	明也。从火，在人上，光明意也。	一条新闻，一个故事
  		一个微笑，一次帮助
  		一句话语，一个观点
  		一道风景，一份心情
  		……
  组卷：20引用：3难度：0.4

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