2023-2024学年山东省枣庄市台儿庄区七年级（上）期中生物试卷

一、选择题。每小题2分，共54分，只有一项是最符合题目要求的。

• 1．下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是（　　）

  A．大树底下好乘凉——生物能适应环境

  B．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸

  C．葵花朵朵向太阳——生物能对外界刺激作出反应

  D．一母生九子，连母十个样——生物具有变异现象
  组卷：17引用：4难度：0.7

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• 2．下列关于生物圈和栖息地的叙述中，不正确的是（　　）

  A．生物圈包括大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层

  B．生物圈的范围是陆地以上和海洋表面以下各约100米

  C．生物圈内生物生存、居住的场所称为栖息地

  D．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
  组卷：7引用：6难度：0.5

  解析

• 3．在设计“探究温度对鼠妇生活的影响”实验时，除了（　　）条件外，其他条件的选择都应相同．

  A．温度

  B．湿度

  C．食物

  D．光照
  组卷：4引用：5难度：0.9

  解析

• 4．显微镜上装有4×、10×和40×三种不同倍数的物镜，某同学利用10×物镜清晰地观察到洋葱表皮细胞。当他做了某项操作后，发现视野明显变暗且细胞变得模糊，请推测他最可能进行了下列哪项操作？（　　）

  A．转动细准焦螺旋使镜筒下降

  B．转动遮光器将光圈调整至最小

  C．转动粗准焦螺旋使镜筒上升

  D．转动转换器将物镜调整至40×
  组卷：25引用：5难度：0.5

  解析

• 5．进行科学探究时，应按照一定的步骤进行。你认为正确的顺序是（　　）
  ①作出假设
  ②制订计划
  ③得出结论
  ④提出问题
  ⑤实施计划
  ⑥表达交流

  A．④①⑤②⑥③

  B．①④②⑤⑥③

  C．④①②⑤③⑥

  D．①④⑤②③⑥
  组卷：3引用：4难度：0.6

  解析

• 6．8月12日，纪录片《与象同行》全球首映式在北京举行，该片利用无人机近距离、全景式记录了云南亚洲象北移南返的全过程，这其中应用的研究方法是（　　）

  A．实验法

  B．观察法

  C．调查法

  D．测量法
  组卷：19引用：7难度：0.6

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• 7．如图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述错误的是（　　）

  A．过程a表示细胞生长，使细胞体积增大

  B．过程b表示细胞分裂，使细胞数目增多

  C．过程c表示细胞分化，形成不同的组织

  D．①②的遗传物质相同，③④的生理功能相同
  组卷：162引用：20难度：0.5

  解析

• 8．人体结构和功能的基本单位是（　　）

  A．细胞

  B．组织

  C．器官

  D．生物体
  组卷：64引用：5难度：0.8

  解析

• 9．从生物体的结构层次分析，下列食材中，与其他三种不同的是（　　）

  A．鲜虾

  B．猪肝

  C．番茄

  D．土豆
  组卷：226引用：15难度：0.6

  解析

• 10．“水瓜”的学名称“丝瓜”，待其成熟干枯后，人们常常取出丝瓜络来刷碗或沐浴，这里的“经络”来自植物体的什么组织？（　　）

  A．保护组织

  B．营养组织

  C．分生组织

  D．输导组织
  组卷：145引用：38难度：0.9

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二、非选择题，共46分

• 31．剂了探究绿叶能否在光下制造有机物，某班生物兴趣小组的同学进行了实验，请据图回答：
  
  （1）用图中编号补全实验步骤：6→7→

   

  →3→2→4。
  （2）实验前，把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是

   

  。
  （3）[5]是将该叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的

   

  溶解于酒精中，直到叶片变成

   

  色。不直接加热的原因是：

   

  。
  （4）步骤[2]滴加的液体是

   

  ，观察到的现象是：

   

  （填“遮光”或“见光”）部分的叶片变蓝。
  （5）本实验的结论是：

   

  是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，

   

  是光合作用的产物。
  组卷：3引用：1难度：0.5

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• 32．某生物兴趣小组对呼吸作用的实质进行探究，请根据实验回答相关问题：
  
  （1）图1所示的实验，首先将阀门关闭，密封保存一段时间后，往瓶中注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管，试管内澄清的石灰水会

   

  ，这说明种子呼吸时产生的气体是

   

  。
  （2）图2中甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，把甲、乙两瓶放在温暖的地方，一段时间后，观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡烛立即熄灭，因为种子呼吸时消耗了瓶内的

   

  。装有熟种子的乙瓶的作用是

   

  。
  （3）图3中甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子。并分别插入温度计。一段时间后，温度明显升高的是

   

  ，说明种子呼吸时释放出

   

  。与实验前相比，实验完成时，甲瓶种子中有机物的含量会

   

  （填“增加”、“减少”或“不变”）。
  （4）若将图中的种子换成绿色植物，在进行实验时应将装置放在

   

  环境中。
  组卷：183引用：4难度：0.5

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