2020-2021学年山东省烟台市蓬莱区八年级(下)期中语文试卷(五四学制)
发布:2024/11/25 1:0:1
一、积累与运用(36分)
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1.给下列加点字注音、根据拼音写汉字。
斡旋
翩然
jī绊
销声nì迹组卷:1引用:1难度:0.8 -
2.默写。
(1)青青子衿,
(2)微君之躬,
(3)蒹葭萋萋,
(4)杜甫川唱来柳林铺笑,
(5)
(6)桃之夭夭,
(7)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,
(8)人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“组卷:3引用:1难度:0.5 -
3.解释下列句中加点词语的含义。
A.阡陌交通,鸡犬相闻
B.便要还家,设酒杀鸡作食
C.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云
D.窈窕淑女,君子好逑组卷:1引用:1难度:0.8 -
4.结合课文内容,在下列横线处填写恰当词语:
(1)我们已经点开船,在桥石上一
(2)在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,组卷:1引用:1难度:0.8 -
5.下面说法错误的一项是( )
组卷:6引用:2难度:0.8
二、阅读(34分)
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16.现代文阅读。
疫苗:阻遏病毒感染的终极武器 ①每次疫情发生,人们首先总会想到疫苗。作为消灭疫病的终极武器,疫苗有最低的成本,更有先发制敌的优势,无疑成了公众的希望。
②人类第一次对抗传染病的疫苗是怎样诞生的呢?据专家介绍,人类第一个对抗传染病的疫苗是用于防治天花的“人痘”,而且是我国首创。天花是一种非常古老的烈性传染病,至少在人类社会肆虐了 3000年的时间,致死率高达30%。在18世纪末,每年大约有40万欧洲人被天花病毒夺走生命。天花传入我国的时间大约是汉代,古人称之为“痘疮”。晋代的葛洪记载了天花的一次暴发:“比岁有病时行,乃发疮头面及身,须臾周匝,状如火创,皆载白浆,随决随生,不即治,剧者多死。”在与天花的长期斗争中,人们发现了一些规律:感染了天花的人,不一定都会死,一旦活下来,就不会再感染天花。在“以毒攻毒”的观念引导下,在宋代,人们就把沾有疤浆的患者衣物给健康儿童穿戴,或将天花愈合后的局部痂皮研磨成细粉,让健康儿童吸入鼻孔,后来称之为“人痘”。种过“人痘”,天花感染率显著下降。这也是人类有史可考的最早的免疫疗法。
③那么疫苗是靠什么开展工作的呢?专家认为,“狼来了”可以激活免疫系统。当细菌或病毒等侵入人体时,它们会攻击细胞并试图无限繁殖。这种入侵被称为感染,而感染是导致疾病的原因。当然,人体也不会对敌人的侵扰坐视不理,我们的免疫系统会调动多种武器来对抗感染。人体第一次接触到细菌或病毒时,也许需要几天的时间来制造和使用所有需要的杀敌工具,也就是我们说的通过抗体来克服感染。感染后,免疫系统会记住如何保护身体免受这种疾病的侵害,如果身体再次遇到同样的敌人,免疫系统会迅速起作用。
④如何在不让自己感染的情况下,又能让免疫系统记住那些可能会登门拜访的细菌和病毒?于是科学家设计出可以模拟细菌或病毒特征,但又去除了其致病性“硬核”的疫苗。将其注射到人体中,让人体免疫系统误以为大敌当前,展开战备动员,并且牢牢记住这种细菌或病毒的面目,下次如果真正的敌人来袭,免疫系统就可以立即被激活,并全力投入成斗。我们也可以将其理解为疫苗对免疫系统喊了一声“狼来了”,免疫系统开始筹备弹药,下次狼真的来了,免疫系统就可以马上给予充分回击。
⑤是不是所有的病毒都可以设计出疫苗呢?理论上来说,所有的外界微生物入侵导致的疾病,无论是病毒还是细菌,都可以设计疫苗来抵御,但事实上有些感染很难设计疫苗。比如艾滋病,其病毒有极其特殊的逃避免疫系统机制,很难设计疫苗;有些病毒变异速度很快,广泛传播,也没有必要专门研发疫苗和大量免疫接种。
(选文有改动)(1)第②段划线句子运用了什么说明方法?请说明其作用。
(2)下面句子中加点词语“也许”是否可以去掉?为什么?
人体第一次接触到细菌或病毒时,也许需要几天的时间来制造和使用所有需要的杀敌工具,也就是我们说的通过抗体来克服感染。
(3)对文章分析不正确的一项是
A.“狼来了”是疫苗激活免疫系统的一种形象的说法。
B.这篇文章采用了逻辑顺序,给我们清楚地介绍了疫苗的相关知识。
C.疫苗设计针对细菌或病毒,模拟其特征,但又去除了其致病“硬核”。
D.对于能逃避免疫系统的病毒和变异速度很快的病毒,人类完全不能设计疫苗。组卷:8引用:1难度:0.5
三、写作(50分)
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17.有这样一句话,它是父母饱含温情的细细叮咛;有这样一句话,它是师长严厉的批评;有这样一句话,它是名人大家令你警醒的诤言;有这样一句话,它是陌生人在当时当刻令你心生感动的平凡语句……
请以“有这样一句话”为题目,完成作文。
要求:①文中不能出现真实的人名、校名和地名;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③书写工整,卷面整洁;④写一篇不少于600字的文章。组卷:18引用:10难度:0.7